286 uppsatser · sida 13 av 20
En studie om barns subjektskapande i förskolans uterum.
… experimenterande i utomhusrummet utan direkt medverkan av pedagogerna, i den fria utomhusleken. Med hjälp av fotodokumentation, mikrointervjuer, loggbok och bildelicitering synliggörs det som händer utanför den pedagoginitierade verksamheten i förskolans utomhusmiljö. För att …
… Personalen kan då planera anpassade aktiviteter samt stötta barnet i den fria leken. Resultatet har även visat att leken hela tiden är involverad i det språkutvecklande arbetssättet. Lekens roll är att motivera barnen till lärande och väcka deras intresse för de olika …
… uppfattar utomhuspedagogik som ett utrymme för den fria leken samt att den medför frihet för barns egna tankar och intressen. Pedagogerna beskriver att de vägleder, stödjer och utmanar barnen i deras lärande och utveckling och att utemiljön har en stor betydelse för barns …
<em>Hur pedagoger på en specifik förskola uppfattar sin utemiljö</em>
… gården utgör en bra utemiljö för barn. Vidare uttrycker pedagogerna att den fria leken är väldigt viktig för barnens lärande då de använder mycket naturmaterial under leken. De pedagoger som varit med i undersökningen är positiva till gårdens utformning och trots ett stort antal …
Förskolebarnets lek i utemiljön ur ett genusperspektiv
… genusperspektiv samt att kartlägga hur pedagogerna arbetar med genus under den fria leken utomhus. För att få svar på det har vi använt oss av de kvalitativa metoderna intervju och observation. Resultatet av undersökningen visade att det finns både likheter och skillnader i …
… uppfattningar om den fysiska inomhusmiljöns betydelse för samspel i den fria leken.MetodVi har valt att använda oss av en kvalitativ metod med kvalitativa intervjuer som redskap i vår studie. Vi har intervjuat fem förskollärare som är verksamma på tre olika förskolor i två …
En kvalitativ studie om hur molntjänster påverkar ett företags kostnader och på vilka sätt de skapar nytta för företag.
… som ingår i en helhet och som inte ska ses som två enskilda aktiviteter. I den fria leken tar barn med sig sina tidigare erfarenheter och gör dem möjliga att förstå. Här har förskollärarna i uppdrag att synliggöra och utmana barnen i deras matematiska lärande. Syftet med denna …
Olika faktorers påverkan på utgången av en förlängning
… som ingår i en helhet och som inte ska ses som två enskilda aktiviteter. I den fria leken tar barn med sig sina tidigare erfarenheter och gör dem möjliga att förstå. Här har förskollärarna i uppdrag att synliggöra och utmana barnen i deras matematiska lärande. Syftet med denna …
En studie av hur sambandet modifieras av stresshanteringsförmåga
… som ingår i en helhet och som inte ska ses som två enskilda aktiviteter. I den fria leken tar barn med sig sina tidigare erfarenheter och gör dem möjliga att förstå. Här har förskollärarna i uppdrag att synliggöra och utmana barnen i deras matematiska lärande. Syftet med denna …
En studie om förskollärares syn på matematiken i sandlådan
… som ingår i en helhet och som inte ska ses som två enskilda aktiviteter. I den fria leken tar barn med sig sina tidigare erfarenheter och gör dem möjliga att förstå. Här har förskollärarna i uppdrag att synliggöra och utmana barnen i deras matematiska lärande. Syftet med denna …
… och att pedagogens närvaro har stor betydelse för om inflytande fås i den fria leken på fritidshemmet.
Könsroller konstrueras i leken.
… i förskolevardagen kan erbjuda barn som subjekt och deras roller i den fria leken. Avsikten är att studera hur barn agerar beroende på kulturella och sociala influenser samt vilka positioner som uppstår mellan barn i relation till olika utomhusmiljöer genom det verbala samt …
… Forskningsbakgrunden beskriver skillnader i pojkars och flickors lek samt lekens betydelse för barns utveckling. Undersökningen genomfördes på en förskola med en kvalitativ metod, där barnen observerades med videokamera. I resultatet framkom vilka tema flickor och pojkar har i …
… då pedagogerna särskilt uppmärksammar matematiken. Detta görs även vid den fria leken. Pedagogerna ger uttryck för ett skiftande kompetensbehov där såväl fempoängskurser på universitetet som enstaka studiedagar nämns. Hur barn visar prov på en säker taluppfattning har vi däremot …
… pojkar under morgonbemötande, måltider, planerade aktiviteter och under den fria leken. Min studie kompletterades även med kvalitativa intervjuer med både pedagoger (förskollärare) och biträdande rektorer som hade ansvar för de deltagande förskolorna. Alla intervjuer …
