6 uppsatser
lärares val av skönlitteratur i undervisningen
… vilka didaktiska val som ligger till grund för hur fyra ämneslärare väljer fiktionstexter i undervisningen av svenska som andraspråk. Jag valde att använda mig av kvalitativa intervjuer som metod för att få en fördjupad och mer nyanserad bild av intervjupersonernas syften och …
Denna uppsats syftar till att belysa den eventuella skillnad i uppfattning om och syn på ett vidgat textbegrepp som kan förväntas råda mellan lärare och elever samt mellan kvinnliga och manliga individer ur respektive grupp. Undersökningen är kvalitativ, då jag som metod har …
En studie rörande sambandet mellan presentation, genomförande och uppföljning av fiktionstext i gymnasieskolan
The object of this study has been to establish whether there is a correlation between a teachers efforts in presenting, working with and creating a connection to ”real life” when working with fictional texts. A further hypothesis is that presentation, realization and the follow …
Lärares förhållningssätt till digitala verktyg som stöd i undervisningen
… kan begreppet sakprosa hänvisa till alla texter som inte är skönlitteratur, fiktionstexter och uppdiktade texter. Studien visar på att det analyserade materialets auktoritet är mycket dålig då innehållet inte uppfyller de krav för vad en bra faktatext bör vara. Texten är enligt …
Fyra lärares arbetssätt
… kan begreppet sakprosa hänvisa till alla texter som inte är skönlitteratur, fiktionstexter och uppdiktade texter. Studien visar på att det analyserade materialets auktoritet är mycket dålig då innehållet inte uppfyller de krav för vad en bra faktatext bör vara. Texten är enligt …
En studie som belyser faktatexten som genre och dess betydelse i den svenska undervisningen i årskurs F-3
… kan begreppet sakprosa hänvisa till alla texter som inte är skönlitteratur, fiktionstexter och uppdiktade texter. Studien visar på att det analyserade materialets auktoritet är mycket dålig då innehållet inte uppfyller de krav för vad en bra faktatext bör vara. Texten är enligt …
