96 uppsatser · sida 3 av 7
Det har konstaterats att i skolor där många elever har utländsk bakgrund är uppfyllelsen av skolans kunskapsmål låg. Ofta förklarar man detta faktum med att eleverna har bristande kunskaper i svenska. Genom min undersök-ning ville jag ta reda på om det var hela förklaringen. För …
… också finns på de undersökta språken. I de fall huvudinnehållet finns på förstaspråket har de oftast en annan form. Denna form har sedan analyserats med avseende på metaforer och deras kulturella bundenhet. Även rim och upprepning har tagits med i denna analys.Till sist …
En studie av några svensklärares syn på den språkheterogena undervisningskontexten
Vad innebär det att undervisa i en språkheterogen kontext? Trots att det i styrdokument och inom forskning fastslås att elever med ett annat modersmål behöver andraspråksundervisning för att utveckla den för skolframgång och samhällsdeltagande så viktiga språkbehärskningen, gör …
en intervjustudie av andraspråkselevers upplevelser av Svenska som andraspråk respektive Modersmålsundervisning
… att föredra framför vanlig svenskundervisning för de elever som har ett annat förstaspråk än svenska. Modersmålsundervisningen har enligt eleverna inte haft samma funktion som hjälp för att klara av de övriga ämnena, utan har varit en isolerad företeelse, helt friställd den …
… sig från de andra. Studien visar tendenser på att elever med svenska som förstaspråk har enklare för att tillägna sig förståelse av en text än elever med svenska som andraspråk. Faktorer som i denna studie upplevs vara betydelsefulla för elevers läs- och skrivutveckling är tid …
Our work is based on a mathematics test which the students accomplished, interviews with student and teachers who are working on this program and the current literatures. The purposes of this work are to search the importance and the effect of the languages understanding in …
Om myndigheters webbplatser ur ett andraspråksperspektiv
… om hur svenska myndigheters webbplatser fungerar för personer med annat förstaspråk än svenska. Denna målgrupp kallar jag för ”andraspråksläsare”. Jag undersöker vilka förenklingar som fungerar för andraspråksläsare och om andraspråksläsare väljer lättlästa texter. Jag …
En studie om hur lärare kan bemöta och arbeta med elever som har ett annat modersmål än svenska.
… påtalat som viktigt är att andraspråkselever ska en god bas och utbyggnad av förstaspråket. Därför är modersmålsundervisning och studieverkstäder viktiga organisationer. Svenska som andraspråksundervisingen är betydelsefull för att andraspråkselever ska utveckla basen i det …
… tillhör en ny identitetsgrupp, en CI-identitetsgrupp. Intervjupersonernas förstaspråk uppges av några vara talspråk, av andra teckenspråk. Intervjupersonerna upplever att döva, hörande och hörselskadade betraktar dem att som döva, hörande eller hörselskadade. Omgivningens …
Hur lärare använder elevers modersmål i undervisningen, samt deras inställning till elevernas modersmål.
I dagens samhälle har vi som lärare många olika kulturer att ta hänsyn till. Elever med annat modersmål än svenska är en växande grupp. Dagens skola är en multikulturell mötesplats som ska garantera en likvärdig utbildning för alla elever, enligt Lpo94 (Utbildningsdepartementet …
En fallstudie av en lärares sätt att organisera sin undervisning och dennas uppfattning om faktorer som bidrar till att möjliggöra arbetet.
Med stöd i de nuvarande styrdokumenten finns möjlighet att organisera undervisning som i högre utsträckning skulle gynna flerspråkiga elevers skolframgång. Att ett stort antal elever med annat modersmål än svenska lämnar grundskolan med ofullständiga betyg är ett tecken på att …
… än svenska har intervjuats. Hälften av dessa lärare hade själva annat förstaspråk änsvenska. Intervjufrågorna har gällt vilka faktorer de intervjuade lärarna anser vara viktiga föratt deras elever ska nå framgång i matematik. Intervjusvaren har analyserats genom attfaktorerna …
en jämförande studie av de båda skolämnena
… andraspråkselever får metoder och verktyg för att kunna uppnå i det närmaste förstaspråksnivå i svenska språket. Den språkutvecklande undervisningen måste följa en cyklisk progression, så att kunskaperna kontinuerligt vidgas och fördjupas under hela skoltiden. Anledningen till …
en kvalitativ studie
… är bland annat intresse och språkutveckling. De läser lite på sina förstaspråk och är inte medvetna om förstaspråkets positiva effekter på andraspråksutvecklingen. Informanterna är däremot medvetna om att läsning är språkutvecklande och det är också det huvudsakliga motivet till …
Flera gymnasieskolor i Malmö inleder studierna för elever i åk 1 med ett gemensamt läsprojekt, där elever läser självvalda skönlitterära böcker under åtminstone en timme per dag under lektionstid i ungefär tre veckor. Syftet med mitt arbete var att undersöka om intensivläsning …
