99 uppsatser · sida 5 av 7
En utmaning som pedagoger st?r inf?r i m?tet med barnens fria lek ber?r balansen mellan pedagogers delaktighet och fr?mjandet av barnens inflytande samt sj?lvst?ndighet. Mot bakgrund av detta syftar denna kvalitativa intervjustudie till att unders?ka en grupp fyraoch fem?riga …
… hos flera av f?rskoll?rarna som grundl?ggande faktorer till varf?r arbetet i f?rskolan planeras utifr?n att m?ta barnen p? en gruppniv? i st?llet f?r att m?ta barnen p? en individniv?. F?rskoll?rarna f?rklarar att det ?r till f?ljd av att det inte finns resurser f?r att m?ta …
Syftet med denna studie ?r att unders?ka hur processledare i f?rskolan ?vers?tter kunskaper och metoder fr?n en utbildning till f?rskolans praktik, samt att unders?ka hur utbildningen bidrar till deras personliga utveckling och ledarskap. Studien avser ?ven att unders?ka vad som …
… obehagsk?nsla av att tala inf?r andra. Av olika anledningar finns det barn i f?rskolan som befinner sig i tal?ngslan och har behov av s?rskilt st’d i sin kommunikation. Tal?ngslan hos ett barn kan f?rekomma b?de i stora och sm? grupper, samt i vardagliga samtal med andra. F?r …
F?rskoll?rares uppfattningar om fri lek, styrning, l?rande och l?rarroll.
Lek kan ses som ett flerdimensionellt och komplext fenomen. F?rskolans l?roplan framh?ller att lek och l?rande ska bilda en helhet samt att lek ?r en f?ruts?ttning f?r barns utveckling. Fri lek ?r ett begrepp som ofta anv?nds i praktiken men som ocks? kan uppfattas som sv?r att …
I l?roplanen f?r f?rskolan kan man l?sa att ”Barnen ska erbjudas en stimulerande milj” d?r de f?r f?ruts?ttningar att utveckla sitt spr?k genom att lyssna till h?gl?sning och samtala om litteratur och andra texter.? (L?roplan f?r f?rskolan, Lpf?, 2018 s. 8). Syftet med den h?r …
… den svenska regeringen givit Skolverket i uppdrag att se ?ver L?roplanen f?r f?rskolan och revidera den genom att ta bort kravet p? digitalisering. Detta v?ckte ett intresse hos oss att unders?ka hur man arbetar med l?rplattan i f?rskolan. Vi har utg?tt fr?n en etnografisk …
?r 2018 b?rjade en ny lag att g?lla i det svenska utbildningsv?sendet. Det innebar att f?rskoleklassen blev obligatorisk och att barns skolplikt b?rjar det kalender?r de fyller sex ?r (SFS 2010:800). Dilemmat ?r att samtidigt som denna nya lag tr?dde i kraft, f?rsvann …
… f?rskoll?rarna att arbetet med barn i behov av s?rskilt st’d bedrivs i f?rskolan? Hur uppfattar f?rskoll?rarna respektive v?rdnadshavarna sina f?ruts?ttningar f?r att kunna ge/f? st’d till barn i behov av s?rskilt st’d? Hur uppfattar f?rskoll?rarna respektive v?rdnadshavarna att …
Det ?vergripande syftet med denna studie ?r att med utg?ngspunkt i den fenomenografiska ansatsen unders?ka nio f?rskoll?rares uppfattningar av fenomenet tydligg?rande pedagogik som inkluderingsverktyg i l?rmilj?n utomhus. Studien placerar sig i kontaktytan mellan forskning om …
… med hur ett f?rebyggande och h?lsofr?mjande arbete praktiseras inom f?rskolan. Den specialpedagogiska teorin samt det salutogena perspektivet har varit betydelsefullt f?r studien d? resultatet har tolkats utifr?n dessa. Detta medf?r att studiens analys kan ses ur ett salutogent …
F?rskoleklassen har tidigare setts som en bro mellan f?rskola och skola och som en ?verg?ng f?r barn in i skolv?rlden. Sedan drygt fem ?r tillbaka ?r f?rskoleklassen obligatorisk f?r alla barn och ?ven f?rskoleklassens l?roplan har ?ndrats fr?n att tillh?ra f?rskolan till att nu …
… idag i den svenska grundskolor eftersom de inte l?ngre har r?tt till grunds?rskolan utan signifikanta intellektuella funktionsneds?ttningar (SFS, 2010:800). Dock, vissa studier har visat att barn med autism i grundskolan ?r ensamma och ?r mindre accepterade av sina kamrater …
om förskolebarns ritande i samspel och lek
… loppet av cirka fem ma?nader pa? en 3-6 a?rs avdelning vid en Stockholmsförskola. Studien a?r genomförd med en etnografisk ansats. Jag har samlat material genom samtal med barnen och fotografering av deras bildarbeten. Uppsatsens fra?gesta?llningar söker svar pa? vad barnen …
en studie om studentens nöjdhet
… inte blir uppfyllda under högskole- tiden. Av samtliga elever/studenter pa? förskolan, grundskolan, gymnasiet och högskolan, a?r studenter som studerar pa? högskolan minst nöjda med sin studiesituation SKI (2009).Vad a?r det da? som karakteriserar en nöjd student? Fra?gan …
