1 355 uppsatser · sida 26 av 60
En kvalitativ studie om arbetssättet kring könsneutralisering och arbetssättet kring synliggörandet av homosexuella relationer på förskolan
Syftet med den här studien är att undersöka förskollärares erfarenheter av arbetssätt kring könsneutralisering och arbetssätt som synliggör homosexuella relationer. Följande frågeställningar har formulerats: ” Vilka uppfattningar har förskollärare kring sitt arbete med …
<em> lärarens syn på inkludering </em>
… helhet. Genom kvalitativa intervjuer av sex personer verksamma inom skola och förskola besvarar studien sina två frågeställningar. Den första är hur läraren/pedagogen anser att klassen/gruppen påverkas av inkludering av barn i svårigheter. Den andra är vilka aspekter är av vikt …
Pedagogers tankar om utanförskap i barngrupper
Syftet med denna studie är att belysa pedagogers syn på samspel i förskolan, samt vilka arbetssätt pedagoger tillämpar för att främja samspel för barn som är utanför. Studien är baserad på kvalitativa intervjuer med fyra förskollärare samt en specialpedagog, alla med lång …
En jämförelse av pedagogers formulerings ? och realiseringsarena med fokus på inkludering av alla förskolebarn
… och även hur förskollärare konkret arbetar för att inkludera alla barn i förskolan. För att uppnå detta har syftet brutits ner i tre frågeställningar. Dessa behandlar hur förskollärare och förskolechefer beskriver organiseringen för att inkludera alla barn, vi benämner detta som …
Personals syn på normer och värden i förskolan
… värden. I bakgrunden beskrivs det sociokulturella perspektivet, normalitet och förskolan som normaliseringspraktik. Vidare beskrivs normkritiskt perspektiv lite kort. Studien är gjord på två mindre orter på smålands ostkust och sammanlagt har åtta personal med olika profession …
… det relationella och kategoriska perspektivet relaterat till läroplanen för förskolan samt den tidigare forskning vi använt oss av i vår studie. Resultatet utifrån våra gruppintervjuer visar på att de blivande förskollärarna har en väl förankrad idé som utgår ifrån ett …
En studie om strategier och bemötande av utåtagerande barn i skolan
… för att få bra resultat hos barnen. I studien har vi behandlat barn i förskolan samt elever i skolans tidigare år, i texten använder vi samlingsnamnet barn och förskollärare benämner vi som lärare.
Mitt mål som förskollärare är att alla barn ska ha möjlighet att utvecklas till självständiga individer. För att kunna uppnå det måste man som pedagog ha kunskapen om barns olikheter. Alla barn har behov men det är behoven som är olika. Ibland krävs det att man ändrar i miljön …
En studie gällande ledningens intentioner bakom utformningen och användningen av belöningssystem i två företag
… som arbetade inom kommunen svarade på, och intervjuer med åtta rektorer, från förskolan till gymnasiet. Som teoretisk ram för undersökningen användes fenomenografi. Fenomenografin syftar till att undersöka hur ett fenomen uppfattas av en viss målgrupp. Min undersökning visade …
Rektorers uppfattningar om styrdokumentens krav i relation till den tilldelade budgeten.
… som arbetade inom kommunen svarade på, och intervjuer med åtta rektorer, från förskolan till gymnasiet. Som teoretisk ram för undersökningen användes fenomenografi. Fenomenografin syftar till att undersöka hur ett fenomen uppfattas av en viss målgrupp. Min undersökning visade …
Läs- och skrivsvårigheter ur ett pedagogiskt perspektiv - att detektera, analysera och uträtta.
… i a?rskurs 1 anva?nda metoden Att skriva sig till la?sning. Det har da?rför varit av intresse att ta reda pa? vad verksamma la?rare har för a?sikter om detta arbetssa?tt. Syftet med examensarbetet var att undersöka la?rares resonemang om ASL-metoden. Undersökningen a?r genomförd …
… i a?rskurs 1 anva?nda metoden Att skriva sig till la?sning. Det har da?rför varit av intresse att ta reda pa? vad verksamma la?rare har för a?sikter om detta arbetssa?tt. Syftet med examensarbetet var att undersöka la?rares resonemang om ASL-metoden. Undersökningen a?r genomförd …
Syftet med arbetet var att undersöka om och i så fall hur pedagoger i förskolan uppfyller målen i förskolans läroplan, Lpfö98, om natur och miljö, vad de har för personliga inställningar och visioner inom detta område och hur deras bakgrund har påverkat dessa. Jag intervjuade …
Pedagogens och samspelets betydelse
… en kvalitativ undersökning med nio semistrukturerade intervjuer av pedagoger i förskola och skola i tre kommuner. Resultatet visar att samtliga respondenter tar upp kompetenser som gagnar både social samhörighet och individualitet. Relaterandet till andra människor och miljön är …
… se skillnader. Alla är positiva till att använda sig av Tecken Som Stöd i förskolan men många tycker att det lägger en extra arbetsbörda på förskollärarna. Våra undersökningar visar att även om vår litteratur inte är av nyaste modell så är det mycket likt fortfarande. Tecken Som …
