Uppsatser om en förskola för alla
1 355 uppsatser · sida 15 av 60
Examensarbete, grundnivå · Luleå
Syftet med studien var att undersöka hur pedagogerna utformar miljön på förskolan så att den tilltalar barn för utveckling, lek och lärande. Frågeställningarna gäller på vilka sätt miljön på förskolan ger barn möjlighet att utvecklas i likhet med läroplanens mål och hur barns …
Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet
… var att undersöka förskollärares inställning till att använda surfplattan i förskolan och hur användningen av surfplattan såg ut. Vidare var ambitionen att ta reda på om förskollärarnas inställning till surfplattan kunde påverka den pedagogiska miljön med surfplattan för barnen …
- om pedagogers erfarenhet av musik och hur den påverkar deras syn på musik som språkutvecklande verktyg
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
… av musik påverkar deras syn på musik som språkutvecklande verktyg i förskolan. Detta undersöks genom semistrukturerade intervjuer med fem verksamma pedagoger. Intervjuerna behandlar två huvudteman: pedagogernas erfarenheter av musik samt pedagogernas syn på musik som …
Om förskollärares yrkesetiska förhållningssätt, att tillämpa ett arbetssätt som stödjer alla barns utveckling och lärande
Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle
Dahlberg, Hillevi (2013). Mångfald i förskolan. Om förskollärares yrkesetiska förhållningssätt, att tillämpa ett arbetssätt som stödjer alla barns utveckling och lärande. Examensarbete i didaktik. Lärarprogrammet. Akademin för utbildning och ekonomi. Avdelningen för kultur- …
En kvalitativ intervjustudie om pedagogers arbetssätt kring religion
Högskoleuppsats · Högskolan i Gävle
Vi har valt att studera hur pedagoger väljer böcker i förskolan för att främja barnens språkutveckling. Vårt syfte med detta arbete är att se hur pedagoger använder sig utav böcker i förskolan för att främja barnens språkutveckling. De flesta vet att böcker är bra för …
Implementering i den dagliga pedagogiska verksamheten i förskola och förskoleklass
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Dalarna
Syftet med vår studie är att få förståelse för hur pedagoger arbetar i förskola och i förskoleklass med digitala lärresurser som en naturlig del i verksamheten, samt att få förståelse för rektorers och förskolechefers syn på användandet av digitala lärresurser i verksamheterna …
en kvantitativ tvärsnittsstudie
Masteruppsats · Nordic School of Public Health NHV
Bakgrund: Inom förskolan finns det många aktivitetersom utsätter både barnoch personal för risken att bli drabbad av smittsam sjukdom. Detta påverkar inte bara deras hälsa utan även spridningen av infektioner i samhället. Barn i förskola löper två till tre gånger högre risk för …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2013
… specialpedagogen som professionell samtalspartner i arbetet med att skapa en förskola för alla.Centrala frågeställningarVilka erfarenheter av specialpedagogen som professionell samtalspartner fanns hos informan-terna? Hur upplevdes handledningen?Vilka metoder upplevdes mest …
Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet
… En central del i denna studie är tillgänglighet, som är en viktig del av förskolans verksamhet. Är inte utomhusmiljön tillgänglig för barn med funktionsnedsättning så kan de inte vara delaktiga på samma villkor. Pedagogerna är en viktig del att få barn med funktionsnedsättning …
kan det vara ett hjälpmedel för barns språkutveckling?
Kandidatuppsats
Kommunikation är en viktig del i förskolan både för barnen och pedagogerna. Alla förmedlar någonting även om det inte uttrycks verbalt. Ett icke verbalt kommunikationssätt kan vara att använda gester eller gestikulerande tecken. Att använda tecken börjar bli vanligare i …
Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2014
… förbereddes två dialoger inför ombyggnationen av Plåtslagaregatans förskola i Lundby. Denna förskola ansågs ligga i rätt tidsskede för dialog. Utifrån verktygets hjälpfrågor och checklistor gick jag igenom förutsättningarna för dialog på Plåtslagaregatans förskola och skapade …
Pedagogers arbete med små barns språkutveckling och genus.
C-uppsats · Högskolan i Skövde
I förskolans läroplan beskrivs att pedagoger ska lägga stor vikt vid att uppmuntra varje barn till att utveckla sitt språk. Under verksamhetsförlagda delar av utbildningen och arbete på förskolor har vi sett att små barn ibland får stå åt sidan för att gynna verksamhet för äldre …
En intervjustudie med sju förskollärare om deras synsätt på barns inflytande
Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle
Detta examensarbete belyser barns inflytande i förskolan ur ett demokratiskt perspektiv. Sverige är ett demokratiskt samhälle där strävan efter alla människors lika värde och att alla människors röst är lika mycket värd. Pedagogerna som arbetar på förskolorna lägger grunden till …
en studie om hur pedagoger anser sig använda ett tematiskt arbetssätt
Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad
… lärarutbildningen vid Högskolan Kristianstad används ett tematiskt arbetssätt för att inspirera studenterna till att efter studietiden arbeta på detta sätt i sin yrkesverksamhet. Syftet var att undersöka hur pedagoger som har läst inriktningen Språk- och Skapande i …
Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet
… studiens kvalitativa ram genomförs kvalitativa intervjuer av pedagoger inom förskolans verksamhet samt specialpedagoger. Intervjuerna genomförs utifrån en hermeneutisk spiral, för att ge ytterligare djup åt studien och sammanfattas i resultatdelen. Att använda en kvalitativ …