Tipstant eller bollplankEn studie om lärares upplevelser av specialpedagogens arbetssätt
… del i grundskolan men för de flesta är det omedvetet. Alla vill barnen och elevernas bästa men resurserna räcker inte till.
Uppsatser om elever med behov av särskilt stöd
547 uppsatser · sida 35 av 37
Vad är specialpedagogik?
… olika sätt. Många uppfattningar som informanterna gav uttryck för i samband med fokusgruppssamtalen kan dock härledas till ett individfokus i förhållande till specialpedagogik. Samtidigt gav informanterna uttryck för uppfattningar som lyfter fram miljöbetingelser inom …
En skola för alla, i Thailand? En kvalitativ intervjustudie ur pedagog- och förädraperspektiv mellan en svensk privatskola i Thailand och skolan i Sverige.
Syftet med denna kvalitativa intervjustudie var att ge en bild av varför några föräldrar väljer att resa från Sverige, och en skola för alla, till Thailand och placerar sina barn i en svensk privatskola där. I intervjuerna ville jag få reda på hur den svenska privatskolan i …
Åtgärdsprogram på gymnasiet hyllvärmare eller verktyg
… att undersöka hur man på några gymnasieskolor arbetar med åtgärdsprogram för elever i behov av särskilt stöd. Jag ville försöka ta reda på om åtgärds-programmen är ett verktyg i gymnasieskolan. Eller om det upprättas enbart för att det är lagstadgat. Den kunskap jag inhämtar …
Hemmet och skolan, två isolerade företeelser?
en studie om <br /> samverkan mellan vårdnadshavare, slöjdlärare och <br /> fritidspedagoger
För att skolan ska kunna ge eleverna en bra lärandemiljö krävs det att det finns ett samarbete med vårdnadshavarna. Hur kan vi som fritidspedagoger och slöjdlärare samverka för att möj-liggöra lärande för elever i behov av särskilt stöd? Det är denna samverkan vi valt att …
”En skola för alla”
- En undersökning av verksamma pedagogers perspektiv på specialpedagogik och specialundervisning på två skolor i en kommun
… värdegrunden är av stor vikt i ”en skola för alla” och att organiseringen av elevernas undervisning vidare utformas utifrån denna.
Läs-och skrivlärande i grundskolan och särskolan
Två lärare beskriver sitt arbete i svenska
My purpose in this paper is to study teachers' work in reading and writing in primary school and special school. I want to find out if they use the same methods, strategies and materials to help students learn to read and write. I will find out the answer to my purpose by …
"Att Hjälpa eller stjälpa"
en kvalitativ fenomenologisk studie av klassrumsmiljön för barn med ADHD
… kan dra är ändå att de bristande resurser informanterna upplever kan motverka eleverna, trots allt har sin grund i skolans ekonomi.
Åtgärdsprogram ett reellt verktyg?
Intervjustudie angående åtta pedagogers uppfattningar om åtgärdsprogram
… som ett pedagogiskt verktyg och hur de arbetarmed åtgärdsprogram för elever i behov av särskilt stöd, hur pedagoger upprättardokumentet, hur pedagoger uppfattar arbetet med åtgärdsprogram och omåtgärdsprogram förändrar pedagogens arbetssätt samt vilka …
På tu man hand
Pedagogers uppfattningar kring arbetet med elever i behov av särskilt stöd
The purpose of this essay is to describe the organization of the Swedish Animal WelfareAgency during the time it was in operation. The Swedish Animal Welfare Agency was established in 2005 by the government who saw it as necessary in order to strengthen the protection of cruelty …
Att bedöma och dokumentera elevers läsning
Fem lärares uppfattningar
… mål. Forskning inom området antyder att målen många gånger är otydliga för eleverna och att lärare är osäkra på hur bedömningen ska gå till. De senaste åren har det tillkommit en ökad fordran på elevdokumentation i olika former och utvärderingar av arbetet med dem visar att …
Elever i behov av särskilt stöd på bygg- och anläggningsprogrammet
Low- performing pupils at the construction programme
Uppdraget - en skola för alla. Omöjligt eller möjligt?
En studie av fem lärare
This study is about what teachers in primary schools say that they are doing to create a school for all. The purpose of this study is to find out what teachers in primary schools say that they do on their mission to create a school for everyone and how they organize teaching to …
Inkluderad i en gemensam olikhet
<em> lärarens syn på inkludering </em>
Syftet med denna studie är att belysa hur lärare och pedagoger ser på inkludering av barn i svårigheter och hur detta påverkar gruppen/klassen som helhet. Genom kvalitativa intervjuer av sex personer verksamma inom skola och förskola besvarar studien sina två frågeställningar …
Matematik - ett kommunikationsämne
En intervjustudie om speciallärares syn på samtalets betydelse i matematik
… belysa hur speciallärare ser på samtalets betydelse i matematik med fokus på elever i behov av särskilt stöd. I studien beskriver vi även hur speciallärarna tänker kring hur barn lär matematik och vilka faktorer de ser som viktiga i denna process. Arbetet ger en översikt av …