Läraren har alltid sista ordet. Om elevers uppfattningar av hur deras inflytande i skolan kan ta sig uttryck.
… att se skolan mer som en arbetsplats präglad av effektivitet än som en demokratisk mötesplats.
Uppsatser om demokratisk undervisning
196 uppsatser · sida 8 av 14
Förståelse och inlevelse
En textanalytisk studie av två läroböcker i religionskunskap för gymnasiet
… uppgifter: att förmedla kunskaper och att förmedla grundläggande demokratiska värden. Att vårt samhälle har förändrats genom sekularisering och ökad pluralism gör att skolans uppgift att skapa förståelse, tolerans och inlevelse för andra människor har blivit allt mer angelägen …
Tala är guld?
Om utrymmet för deliberativa samtal i grundskolan
… som sträcker sig tillbaka till antiken. Man kan se deliberationen som ett demokratiskt redskap. Dagens skola ska bygga på demokratiska värderingar, och både skollagen och läroplanen framhåller vikten av det demokratiska förhållningssättet i skolan. Man kan också finna öppningar …
Problemlösning som en del av matematikundervisningen
… en av förutsättningarna för att inte bli lurad och för att kunna följa med i demokratiska processer. När förmågan till logiskt och strategiskt tänkande stärks, höjer det förmågan att dra slutsatser och att analysera. I den kommande gymnasieförordningen, GY?07, kommer fem …
Gymnasieämnet historia i styrdokumenten under 1900-talet
… lojala samhällsmedborgare, förr med nationalistiska förtecken, och i vår tid demokratiska individer i ett globaliserat samhälle.
Att arbeta med social och emotionell träning i skolan
To work with social and emotional training in school
… lyfter fram det viktiga värdegrundsarbetet som skolan strävar efter, det demokratiska samhället och alla människors lika värde. Det viktiga med undervisningen är kontinuitet, delaktighet, genomtänkt dialog och reflektion. För att det skall fungera i skolan krävs att det är …
Lärarens
en studie av förutsättningarna, uppdraget och det paktiska arbetet mot antidemokratiska åsikter i skolan
… att läraren ställs inför komplexa situationer när det gäller arbetet mot antidemokratiska åsikter och attityder i skolan. Syftet med undersökningen är således att försöka synliggöra hur lärarens arbete ser ut när det gäller detta samt eventuella problem denna kan stöta på under …
Åsikter i NO - verklighet kontra vision
Ett av skolans viktigaste mål är att förbereda eleverna för ett demokratiskt samhälle där vi i allt högre grad förväntas göra medvetna val och fatta viktiga beslut. Många av dessa val och beslut avser naturvetenskapliga samhällsfrågor, och kursplanen för de naturorienterande …
Läsa, fråga, förstå
Läsförståelsestrategier gestaltade i boksamtal.
… kunskap som skulle läras in. Boksamtalen visade sig också ta tillvara på det demokratiska uppdrag som skolan har. This study is carried out within the teacher education and the course Språk och språkutveckling (language and language development). The aim of the study has been to …
Uppfattningar av matematikundervisning
En fenomenografisk studie
För att bli en demokratisk medborgare behövs kunnande i matematik, då samhällsinformation ska förstås och kritiskt kunna granskas för att ha möjlighet att fatta välgrundade vardagsbeslut. Denna kunskap behövs även för fortsatta studier samt för att få ett fungerande yrkesliv …
Hållbar utveckling - vad får grundskoleeleven lära?
… skall ha ”kompetens, värderingar och färdigheter för att kunna vara aktiva, demokratiska och ansvarsfulla medborgare och för att kunna fatta egna beslut”, samt kunna delta i beslut inom olika nivåer i samhället för att skapa ett hållbart samhälle. Eleverna ska också ha …
Kyrokoherdens arbetsrättsliga ställning
… i församlingar och stift. Den är en öppen folkkyrka som i samverkan mellan demokratisk organisation och kyrkans ämbete genom sina församlingar tillhandahåller en rikstäckande verksamhet. Församlingens grundläggande uppgifter är enligt lag att fira gudstjänst, bedriva …
Parfym eller avtryck i golvet? Estetiken plats i projektet Flame
… förhålla sig till estetiken i stort, till kunskap och till skolans roll i ett demokratiskt samhälle. Vi har arbetat utifrån följande frågor: Vilka mål har de deltagande pedagogerna, de bägge skolledningarna och Flameprojektets ledning med projektet? Hur motiverar de arbetet med …
Hållbar utveckling i skolan. Hur tolkas begreppet av SO-respektive NO-lärare?
… tankar kring hållbar utveckling. Resultaten har givit en uppfattning om att undervisningen kring hållbar utveckling sker omedvetet trots att läro- samt kursplaner innehåller begreppet. De dimensioner som hållbar utveckling innefattar är uppdelade mellan SO- och NO-blocken vilket …
Kvarlevor, tendenser och tolkningar - En studie av historieläromedels hantering av källkritiska problem
… uppdraget att skola elever i källkritiskt tänkande för att de ska fungera som demokratiska och reflekterande samhällsmedborgare, har syftet med denna uppsats varit att undersöka hur läromedel, för gymnasieskolans kurs i Historia A, förmedlar ett källkritiskt tänkande till …