146 uppsatser · sida 3 av 10
en intervjustudie om pedagogers inställning till bilderboksanvändning i förskolan
… roll på respektive förskola samt vad för tankar de har kring urval av bilderböcker. Vidare berörs även deras tankar kring kopplingar till läroplanen och mångfaldsperspektivet, utifrån bilderboken. Resultatet visade att samtliga förskollärare anser att bilderboken har en viktig …
En studie om hur barn uppfattar matematiken i bilderböcker.
Syftet med vårt arbete är att undersöka hur barn uppfattar matematik i bilderböcker. Vi har läst bilderböcker med synlig och mindre synlig matematik för barn i åldern fem till sex år. Därefter har vi intervjuat barnen enskilt. Frågorna har fokuserats på taluppfattning samt …
… är att undersöka vilka bilder av män och maskulinitet barn möter i bilderböcker. Detta har undersökts genom en analys av 11 utvalda bilderböcker. Bilderböckerna har valts ut via ett urval där kriterierna har varit att böckerna skulle vara vällästa av barn samt att där skulle …
Förskolans presentation och användning av boken inomhus och utomhus
… var att få en inblick och en förståelse för hur pedagoger arbetar med bilderböcker på förskolan. Genom en kvantitativ enkät bestående av sex slutna och två öppna frågor ville vi undersöka hur pedagoger på åtta olika förskolor arbetade med barn och bilderböcker. För att studien …
-en studie om hur några förskolor använder bilderboken på olika sätt
… var att få en inblick och en förståelse för hur pedagoger arbetar med bilderböcker på förskolan. Genom en kvantitativ enkät bestående av sex slutna och två öppna frågor ville vi undersöka hur pedagoger på åtta olika förskolor arbetade med barn och bilderböcker. För att studien …
Barns beskrivningar av utomhusvistelsen i förskolan.
… genom intervjuer med pedagoger på tre olika förskolor. Även utbudet av bilderböcker som bryter mot heteronormen har undersökts och en inventering har genomförts. Syftet var att få en insyn i hur pedagoger tänker kring frågan, om de använder sig av någon barnlitteratur som bryter …
Och hur pedagoger resonerar kring sitt arbete med att motverka stereotypa könsmönster i förskolan med hjälp av bilderböcker
Problem statement: Nowadays, women have a greater place in literature, both as a writer but also the role of the book and that is why I have chosen to examine how educators reason about their use of literature in preschool to combat the stereotype of gender roles. Motivation: An …
… i detta fall tre stycken med relevans mot syftet; användandet av bilderböcker, tillvägagångssätt för ett matematiskt lärande och vårt pedagogiska perspektiv. Kategorierna är horisontellt ordnade utan inbördes ordning, vilket ger olika perspektiv på syftesfrågan där både …
En kvalitativ studie av genus i fem bilderböcker och fem förskolepedagogers uppfattningar om genus i bilderböcker
The aim of my thesis was to examine if educators need to be critical of what they read to the children from a gender perspective. I examined how picture books depict gender and if the books enhances or breaks perception of gender roles. I also examined educator’s perception of …
En analys av svenska barnboksillustrationer
… vi har (Edwards, 2008, s. 93). Jag har i mitt arbete analyserat fem olika bilderböcker som är illustrerade av svenska illustratörer. Syftet med uppsatsen är att undersöka hur våra samtida illustrationer riktade till barn ser ut. Vilka bilder ser barn i dagens bilderböcker och …
En kontrastiv grammatisk analys
… (Linköpings kommun, 2012). Föreliggande studie syftar till att undersöka om bilderböcker skrivna på bosniska/kroatiska/serbiska (BKS) tränar samma grammatiska struktur som motsvarande bilderböcker på svenska gör. Syftet är även att granska huruvida böckerna i föreliggande studie …
En narratologisk bilderboksanalys
… hur modern teknik så som mobiltelefoner och olika datorer gestaltas i bilderböcker i relation till hur teknik används i verkligheten. Flertalet bilderböckers olika sätt att skildra denna moderna teknik, i person och miljöskildring och som verktyg för fantastiska portar mellan …
Skildringar av barns inre tankar i bilderböcker av Pija Lindenbaum
Bilderböcker kan ibland uppfattas som skrämmande och inte lämpliga för barn enligt den vuxne högläsaren. Med kunskap hos pedagoger om berättelsers dubbla tilltal och olika tolkningsnivåer skulle dessa skildringar kunna te sig mindre skrämmande och i stället stimulera till …
ett kommenterat urval
Detta arbete består av en annoterad förteckning över bilderböcker som behandlar ett flertal av förskolans intresseområden. (320 titlar fördelade på 28 ämnen). Förteckningen är tänkt som ett hjälpmedel för förskole- och bibliotekspersonal. Basmaterialet är hämtat ur …
En studie över mediets och språkets förändring
Syftet med uppsatsen är att granska Tove Janssons bilderböcker Hur gick det sen? Boken om Mymlan, Mumintrollet och lilla My (1952), Vem ska trösta knyttet?(1960) och Den farliga resan (1977) utifrån ett livsåskådningsperspektiv. Jag vill med detta påvisa att böckerna har flera …
