Uppsatser om behov av särskilt stöd

986 uppsatser · sida 51 av 60

Åtgärdsprogram

En studie av överklagade åtgärdsprogram och hur Skolväsendets Överklagandenämnd har beslutat i förekomna fall

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

… åtgärderna och åtgärdernas omfattning i förhållande till elevens påvisade behov. Av de 24 överklagade åtgärdsprogrammen har nämnden avskrivit 7 ärenden som inte uppfyllt kriterierna för ett överklagande. I 10 fall har ärendet avslagits och åtgärdsprogrammet fastställts. 7 …

Individanpassad undervisning i yrkesintroduktionen

Individualized teaching in professional introduction

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… variation av individer som finns i en grupp och framförallt sett elever med behov av särskilt stöd i undervisningen på yrkesprogrammen. Att individualisera undervisningen innebär att den ska anpassas för elevernas individuella behov och förutsättningar. Det finns många …

Kartläggning av läs- och skrivsvårigheter bland elever i åk 3-9

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2012

… det att krävas tydlighet inom skolan vad gäller kartläggning/utredning av behov av särskilt stöd. Syftet med studien är att ta reda på om och hur pedagoger med specialpedagogiska arbetsuppgifter kartlägger elever i åk 3-9 med sent upptäckta läs och skrivsvårigheter samt hur …

Vägledarnas arbete och vägledningsmetoder med särskilt stöd

En studie om hur vägledare vägleder elever med läs- och skrivsvårigheter och koncentrationssvårigheter till sina val av fortsatt utbildning/yrke

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

… olika välbeprövade och erkända metoder används utifrån den enskilde individens behov. Det visade sig att skollagen, Lgr 11 och styrdokumenten har betydelse i hur de arbetar. Samarbetet med vårdnadshavarna och de övriga pedagogerna visade sig vara mycket viktigt. När det gällde …

Alla är inte stöpta i samma form

en studie om förskolepedagogens vision om en förskola för alla

Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet

… för alla” innebär att verksamheten ska anpassas utefter varje enskilt barns behov. Samtidigt ska det bildas en gemenskap, där olikheter framhävs som positivt och barn från tidig ålder får lära sig att alla inte är stöpta i samma form.

Hur påverkar kontantlösa banker relationen till kunderna?

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

… rådgivning ökar. Vilket gör att bankerna har anpassat sig efter kundernas behov genom att ta bort kontanthanteringen över disk och frigjort tid till de privata rådgivningarna. Relationsmarknadsföringen är viktigt för att kunna bygga en långsiktig relation mellan kunden och …

Salutogent arbetssätt - ett modeord?

en studie om undersköterskors uppfattningar av salutogent arbetssätt i hemtjänsten

Kandidatuppsats · Högskolan Väst

… barnets första kritiska tid, liksom senare. Forskning visar på ett särskilt behov av att stödja dessa föräldrar, så att de i sin tur klarar av att tillgodose sina barns behov. Syftet med studien var att få en förståelse för familjernas situation , liksom deras uppfattning av …

Att vara förälder till ett för tidigt fött barn

Utmaningar och bemästring

Magisteruppsats · Karlstads universitet

… barnets första kritiska tid, liksom senare. Forskning visar på ett särskilt behov av att stödja dessa föräldrar, så att de i sin tur klarar av att tillgodose sina barns behov. Syftet med studien var att få en förståelse för familjernas situation , liksom deras uppfattning av …

En förskola för alla?

En studie om hur förskollärare arbetar för att inkludera alla barn i förskolan.

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… av barn i förskolan, hur förskollärare anpassar verksamheten efter de olika behov som finns och vad en förskola för alla är för dem. Det utfördes genom kvalitativa intervjuer som metod av verksamma förskollärare. Forskningsfrågorna som ligger till grund för studien har direkt …

"Jag lär med dans och rörelse"

En kvalitativ studie om undervisning med dans och rörelse som specialpedagogiskt verktyg för elever i svårigheter

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… och förankrade i teori. Resultatet visar att undervisning av elever i behov av särskilt stöd inte är enkelt eller kan betraktas ur endast ett perspektiv. Slutsatser är att i elevgruppen var dans och rörelse uppskattat och roligt, samt att det bidrog till att eleverna tog till …

Svenskundervisning för elever med autismspektrumproblematik

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… i den gemensamma undervisningen? Vilka anpassningar kan göras? Vilka är behoven och hur kan de mötas? Metoden som används är en systematisk litteraturstudie. Studien tar avstamp i förändringarna av skollagen i Lgr11. Dessa innebar att elever med högfungerande …

Ett arbetslags uppfattning om möjligheter och hinder i inkluderande undervisning

Magisteruppsats · Mälardalens högskola

… vad gäller kön, andelen elever med utländsk bakgrund och andelen elever i behov av särskilt stöd har svar sökts på frågor kring vilka faktorer i undervisningen som lärarna i studien anser vara betydelsefulla för att möjliggöra inkludering och vilka hinder och möjligheter lärarna …

Verktyg för effektivare projektering av betongelement

Gapet mellan program och mötet mellan projektering och programmering

Examensarbete, avancerad nivå · Luleå

… huvudsakligen om förtillverkade stabiliserande väggar i betong (prefab). Ett behov av att effektivisera modelleringsarbetet med väggkopplingar i beräkningsmodell utreds i en explorativ studie. Effektiviseringen erhålls med automatiserade algoritmer framtagna utan konventionell …