Uppsatser om barns tankar
867 uppsatser · sida 25 av 58
En studie kring barns och pedagogers syn på barns medhavda leksaker i förskolan
Examensarbete, grundnivå · Luleå
… har varit att undersöka hur pedagoger från en förskola förhåller sig till barns eventuella intresse att ta med sig leksaker hemifrån, samt undersöka vilka aspekter som ligger till grund för pedagogernas förhållningssätt i ämnet. Intentionerna har även varit att ta del av barnens …
Fyra förskollärares tankar om barns möte med storyline
Examensarbete, grundnivå · Luleå
… förskolepedagogers uppfattningar om storyline och detta arbetssätts effekt på barns lärande. Frågeställningarna i studien var: ?Varför väljer pedagogerna att arbeta med storyline som metod i förskolan??, ?Hur arbetar pedagogerna med storyline i sin förskola??, ?Vilka effekter på …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
Syftet med vår studie är att belysa hälsa ur barns perspektiv och få syn på hur hälsodiskursen kommer till uttryck i barnens diskussioner kring hälsa.. Arbetet utgår från följande frågeställningar Vad uttrycker barnen om hälsa? Hur blir hälsodiskursen synliggjord i barnens …
Examensarbete, avancerad nivå · Malmö högskola
… Två av de teorier vi har tagit upp är Sterner och Lundbergs tankar om att barns språkutveckling sker i social och kommunikativa sammanhang samt Ann-Katrin Svensson (2009) som skriver att det förut ansågs att flerspråkighet inte var fördelaktigt för barns intellektuella …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… upplever detta. Det finns en del studier på hur vuxna arbetar kring barns delaktighet och inflytande men inte lika många som handlar om barnens perspektiv. Därför har vi i vår studie valt att enbart utgå ifrån barnens upplevelser och tankar kring delaktighet och inflytande. De …
Utifrån estetiska hjälpmedel i förskoleverksamhet
Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola
… uppsats var att ta reda på hur förskollärarna arbetar och resonerar kring barns språkutveckling i förskolan. Syftet var även att utforska estetiska redskaps betydelse för barns språkutveckling. För att få svar och nå syftet med denna uppsats gjordes fem intervjuer från två olika …
hur elever agerar och tänker kring genusperspektivet i idrottsämnet.
Högskoleuppsats · Högskolan Kristianstad
… i skolans idrottsämne, ska kunna förändras måste vi få mer kunskap om barns tankar kring detta. Enligt Halldén (2003) är barns inflytande betydelsefullt vid förändringar av barnens rätt i samhället. I studien problematiseras frågeställningarna enligt följande:? Hur uppfattar …
En kvalitativ studie utifrån pedagogers tankar och erfarenheter om barns påverkan av den <em>Moderna livsstilen</em> och hur förskolan bemöter den
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
… på förskolan i stora barngrupper som innebär många olika kontakter för barnen. Barns välbefinnande kan påverkas av relationen till sina föräldrar, men även av relationen till pedagogerna på förskolan. Barnens hemmiljö och förskolemiljö är också av betydelse. En ogynnsam relation …
Barns uppfattning om sagokaraktärer
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
… kring könsroller och könsmönster. Syftet med denna studie är att undersöka barns föreställningar kring olika sagokaraktärer utifrån ett könsperspektiv samt synliggöra hur dessa pedagogiskt kan utmanas i förskolans likabehandlingsarbete. De problematiseringar som studien tar sin …
En museipedagogs tankar om museets möjligheter att utveckla barns kunskapande
Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet
… får dem att växa som människor. Därför måste vi pedagoger, som har ansvar över barns lärande, ta vara på museer och de resurser som finns där. Resultatet visar på stor relevans för museipedagogiken och hur den kan berika barns lärande och utveckling
- en fenomenografisk studie om sex förskollärares uppfattningar om förskolegårdens betydelse för barns motoriska utvecvkling
Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad
… om deras uppfattningar angående förskolegårdens möjligheter till att stimulera barns motoriska utveckling. Studien är en fenomenografisk ansats där vi använt oss av en kvalitativ metod och där empirin inom studien utgjort grunden för arbetet. Resultatet i vår studie visar på att …
Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2014
… med och påverka verksamheten i förskolan samt hur deras samverkan kan främja barns utveckling och lärande.MetodVi har gjort en kvalitativ studie med intervjuer av sex föräldrar i tre förskolor. Vi har sedan analyserat och bearbetat materialet och därigenom fått fram ett …
Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2014
… budskap och avsikter och det förutsätter att barn har en förståelse för andra barns sätt att kommunicera. Bland annat kommunicerar små barn med hjälp av verbal och icke verbal kommunikation. När yngre barn kommunicerar gör de det med hela sin kropp och uttrycker sina känslor och …
förskollärares resonemang kring den fria leken
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… Syftet med denna studie är att undersöka hur förskollärare resonerar kring barns fria lek i förskolan. Detta för att bidra med mer kunskap om förskollärares förhållningssätt kring den fria leken. Studiens frågeställningar är: Hur är förskollärares uppfattning om barns fria lek? …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… syftar till att öka pedagogers medvetenhet kring barnböckers betydelse för barns identitetsskapande. 10 av de 20 mest lånade böckerna av förskolor och skolor på Malmös stadsområdesbibliotek har legat till grund för textanalyserna. Analyserna har gjorts ur ett intersektionellt …