277 uppsatser · sida 11 av 19
En studie om månadssamtalet som ett redskap för medarbetarnas utveckling i det dagliga arbetet
… och ra’d som cheferna bidrar med men a?ven till att medarbetarna sja?lva aktivt har deltagit och resonera fram till lösningar. La?randet i ma?nadssamtalet sker pa? sa? sa?tt i social interaktion mellan medarbetare och chefer, erfarenheter och kunskaper anva?nds och utvecklas.
… arbete med kunskapskraven nästan obefintligt, för andra var det ett aktivt och självklart förhållningssätt i undervisningen och för en tredje så var arbetet inte så omfattande som hen hade velat. Slutsats Slutsatserna av studien är att lärarnas uppfattningar, av lärandet i …
… en medvetenhet vad gäller andraspråkselevernas svårigheter och arbetar också aktivt för att i undervisningen kompensera dessa. Lärarna i studien anser att de flesta andraspråkselever klarar sig bra. Det finns dock elever vars behov lärarna inte helt och hållet anser sig kunna …
Vi vill med denna uppsats visa på exempel hur företag aktivt kan arbeta med KM med stöd av IT, samt vilka vinster detta kan ge. Genom en fallstudie har vi undersökt hur fyra företag tillvaratar medarbetarnas kunskap så att den kan lagras och återanvändas. Sammanfattningsvis …
… samhälle präglas av bilder gör det viktigt för skolan och undervisningen att aktivt förhålla sig till bildmediet. Det faktum att skolans undervisning idag till stora delar baseras på text gör att vissa elever missgynnas. För vissa elever stimulerar en bild lärandet bättre än en …
en möjlig väg <br /> till ökad delaktighet och samverkan hos elever
Skapande arbete, samarbete och lek är viktiga delar i det aktiva lärandet och ingår i skolans uppdrag. Kamratbanor är ett sätt att arbeta utifrån elevernas olika förmågor med samarbete som utgångspunkt. Syftet med arbetet var att undersöka om eleverna upplever att arbete med …
… Urvalet av pedagogerna har gjorts utifrån vetskapen om att de har satsat aktivt på sin matematikundervisning. Resultatet har sedan analyserats och kopplats till den bearbetade litteraturen. Analysen av det insamlade materialet visar att språk och begrepp är grundläggande …
… lärarna är positiva till dramapedagogik, även om inte alla arbetar med det aktivt. Tiden är en bidragande orsak, där en del känner att den inte räcker till. Leken verkar vara det område där alla är överens. Den är lättillgänglig och till för alla, oavsett utbildning. Vi hoppas …
en sammanställning av pedagogers syn på matematikundervisningen i en kommunal förskola och i en montessoriförskola
… Utefter våra frågor kom vi fram till att ingen av förskolorna arbetar aktivt med läroplanen. Den används som ett uppslag att få idéer ifrån.
ett elev- och lärarperspektiv på den gymnasiala historieundervisningen
… verkar alltså inte i så stor utsträckning som föreskrivs i läroplanen (Lpf 94) aktivt verka för jämställdhet och ett genusperspektiv på historien.
… som Leimar gjorde när hon startade upp sitt alternativ, där barnet är aktivt och skapande samt står i fokus för undervisningen. Vi kan även mot bakgrund av den behavioristiska teorin, som var rådande under Lgr 69, förstå motståndet till LTG och varför LTG var så revolutionerande …
Implementering av det balanserade styrkortet i Poståkeriet Stockholms verksamhet ” uppväger fördelarna nackdelarna”
… för att kunna tillämpa det inom hela företaget. Man har arbetat och arbetar aktivt med de anpassade perspektiven samt styr- och nyckeltalen och uppdaterar dessa kontinuerligt. Däremot har man inte lyckats fullt ut med att förmedla Postcirkelns innebörd och mening till …
… med media ska enligt styrdokument idag ingå i undervisningen. Trots ett aktivt arbete i Malmö de senaste decennierna har detta inte gett resultat fullt ut i skolorna. Vi märker i vår undersökning att svaren på vissa frågor skiljer sig mellan äldre och yngre lärare. I arbetet …
… och uppgifter. Utbildningen visade sig vara kopplad till ett lustfyllt och aktivt lärande, där eleverna kände sig delaktiga i yrkesskolans utbildningsmål. Eleverna blev en del av skolans liv, planering, strategi och teman. Detta skapade i sin tur nöjda, nyfikna, läraktiga och …
… strukturerade intervjuer med sju pedagoger som under flera år har arbetat aktivt med utomhuspedagogik. Genom intervjuerna ville vi få fram pedagogernas syn på de aspekter av utomhuspedagogiken som finns i våra frågeställningar. Resultat Sammanfattningsvis åskådliggör resultaten …
