Uppsatser om studievanor

12 uppsatser

Studievanor och inlärningsstilar

gymnasieelevers <br /> studievanor och dess koppling till olika inlärningsstilar<br />

Examensarbete, grundnivå · Luleå

Syftet var att undersöka gymnasieelevers studievanor och hur dessa är kopplade till olika inlärningsstilar. Människan lär på olika sätt, olika inlärningsmetoder passar olika personer. Det finns tre huvudinlärnings- stilar som kallas visuell, auditiv och kinetisk. Människan …

Plugga mindre - lyckas bättre

Övrigt arbete · Luleå

… svar på om, och i så fall hur metoden för effektiv lästeknik påverkar elevens studievanor, självstudietid, förståelse och studieresultat. Undersökningsgruppen bestod av 9 elever vid en gymnasieskola i Kalix. Metoden effektiv lästeknik integrerades i undervisningen. För …

Gymnasieelevers studievanor

Med inriktning mot matematik

Kandidatuppsats · Linköpings universitet

Denna uppsats syftar till att studera gymnasieelevers studievanor och se vilka skillnader och likheter det finns mellan kön och gymnasieprogram. Detta har främst gjorts genom en enkätundersökning i årskurs 1. Begreppet studievanor kan delas upp i de två huvudkomponenterna …

Annons

Medvetna studievanor

En fenomenografisk studie av upplevda studievanor hos elever som deltagit i lärandeprojektet Hjärngym

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Halmstad

… stöd i studietekniken, samt C) Som ett stöd för god hälsa. Nyckelord: Hälsa, studievanor, inlärningsstrategier, neuropedagogik, fenomenografi.

En undersökning av gymnasieelevers studievanor och studiemiljö

Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad

… syftet med föreliggande uppsats är att undersöka huruvida gymnasieelevers studievanor, studieteknik och studiemiljö skiljer sig åt beroende på vilket program de läser. I huvudsak har en kvantitativ metod, enkäten, använts. Denna består av två delar, varav den första handlar om …

Positiv särbehandling

Hur långt kan tillåten positiv särbehandling drivas enligt gällande rätt, innan åtgärden klassas som otillåten diskriminering?

Magisteruppsats · Högskolan i Jönköping

Denna uppsats syftar till att studera gymnasieelevers studievanor och se vilka skillnader och likheter det finns mellan kön och gymnasieprogram. Detta har främst gjorts genom en enkätundersökning i årskurs 1. Begreppet studievanor kan delas upp i de två huvudkomponenterna …

Life tracking och studievanor

Kandidatuppsats · KTH

Detta examensarbete undersöker hur studenter kan förbättra sina studievanor med hjälp av lifetracking via mobila applikationer. Lifetracking-applikationen som nyttjas i denna undersökning heter Lift 1. Det visar sig att det är en fördel om motivationen till förändring kommer …

Läraren som en resurs

Lean för att resurseffektivisera lärarens arbetsuppgifter

Kandidatuppsats · KTH

… uppmärksamhet under genomgångar, om dem ansåg lärarna väl förberedda och om studievanor utanför skoltid. På frågan om elevernas uppmärksamhet under genomgångar framgick det att 53 % lyssnar på genomgångarna och 46 % av eleverna har dåligt fokus på genomgångarna. Den anledningen …

Sömn, motion &amp; studieprestation

finns det ett samband?

Kandidatuppsats · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

… enkätundersökning. Enkäten innehöll frågor rörande elevers sömn-, motions- och studievanor samt en fråga kring deras betyg i vissa av kärnämnena. Antalet enkäter uppgick till 149 stycken. Enkätundersökningen genomfördes på en gymnasieskola i en mellanstor stad i Svealand …

Har man läxor så är man STOR? ? En intervjustudie om lärares tankar om läxor

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… kan ge akademiska utan även ickeakademiska effekter, som självdisciplin och studievanor. Resultatet visar att lärarnas åsikter om läxor är lika i många fall, men att det också finns många olikheter vilket leder till att läxan kanske borde problematiseras mer i Sverige.

Läsförståelse kan försämras av att lyssna på självvald musik

Kandidatuppsats · Umeå universitet

… fylla i ett formulär med kontrollfrågor gällande deras prestation och studievanor. Det fanns en signifikant interaktion mellan musik och deltagarnas vana att studera med musik, så att de vana presterade sämre med musik jämfört med tystnad.