982 uppsatser · sida 1 av 60
Sju doktorsavhandlingar och en rapport tolkas i termer av "kvalitativt god matematikundervisning"
I detta arbete används begreppet ”kvalitativt god matematikundervisning” i syfte att ringa in matematikundervisning som är framgångsrik och leder till meningsfullt lärande i matematik. Mot bakgrund av att svenska skolelevers resultatnedgång i matematik väcker frågor kring vad …
En studie om hur sex elever i årskurs fyra uppfattar matematik och sin matematikundervisning
… skolan En studie om hur sex elever i årskurs fyra uppfattar matematik och sin matematikundervisning Sidantal: 39 Författare: Anna Gustavsson och Helen Nordqvist Handledare: Susanna Nilsson Jacobsson Datum: Januari 2008 Nyckelord: matematik, matematikundervisning, uppfattningar …
… på hur matematiklärare på grundskolans senare år ser på verklighetsanknuten matematikundervisning samt att undersöka hur de eventuellt bedriver sådan. För att uppnå syftet utformade vi en enkät som delades ut till 60 verksamma matematiklärare i år 7-9 inom Luleå kommun. Under …
En undersökning om uppfattningar blandelever i årskurs 2 och årskurs 5 och deras lärare
I detta arbete presenteras faktorer som uppfattas som kännetecken för bra matematikundervisning. Syftet är att få kunskap om vilka uppfattningar elever och lärare har om vad som kännetecknar bra matematikundervisning på en skola som är i slutskedet av ett matematikprojekt …
En litteraturstudie om lärandefaktorer som kan påverkas av matematikundervisning via problemlösning
… kartlägger delar av den forskning som gjorts om elevers lärande i matematikundervisning via problemlösning. Både svensk och internationell forskning har studerats, med tyngdpunkt på internationella studier genomförda efter 2005 och svenska studier genomförda efter 2000. Detta …
… har för inställningar och erfarenheter av att arbeta med skönlitteratur i matematikundervisningen. För att få svar på detta utfördes enkätundersökningar och intervjuer med verksamma pedagoger som arbetade med elever från förskoleklass till skolår sex. Resultatet visar att …
<em>"för att vi lär oss på olika sätt" </em>- En kvalitativ studie utav sex pedagoger som undervisar i år 4-6.
Varierad matematikundervisning förespråkas i nationella styrdokument vilka skolor och pedagoger väntas följa. De mål och riktlinjer som finns uppsatta ska nås med hjälp av varierade arbetsmetoder och arbetsformer. Skolors och pedagogers tillvägagångssätt för att nå dit är dock …
… elevers språkliga och kulturella erfarenheter av matematik togs tillvara i matematikundervisningen i några förberedelseklasser. Stu-dien avsåg dels att belysa hur deras lärare arbetade med fokus på medvetenhet om språkliga och kulturella skillnader kopplat till matematiklärande …
En mer varierad undervisning
… matematik med syfte att undersöka användningen av laborativt material i matematikundervisningen i årskurs 1. Vi har begränsat studien till att undersöka området aritmetik. Vidare är syftet med undersökningen att ta reda på hur användningen av laborativt material kan påverka …
som eleven ser det Elevers uppfattningar om matematik och matematikundervisning
Studiens syftar till att undersöka elevers uppfattningar om matematik och matematikundervisning. Arbetet består av en litteraturgenomgång och en empirisk del där intervjuer med åtta elever ingår. Både den teoretiskaoch den empiriska delen behandlar tre områden. Dessa områden är …
Ett arbete om nivågrupperad matematikundervisning med fokus på två skolor i norra Sverige.
I vårt examensarbete har vi valt att studera närmare hur nivågrupperad matematikundervisning kan organiseras. Vi har i en litteraturstudie undersökt hur olika författare tolkar differentieringsfrågan utifrån Lpo94. Denna studies empiriska del har vi gjort i grundskolans senare …
… något i lärarens förhållningssätt som behandlade pojkar och flickor olika i matematikundervisningen i skolår 5. Vi valde att använda oss av enkät med uppföljande intervjuer i en klass. Klassen bestod av 22 elever varav 12 var flickor och 10 pojkar. Resultatet av enkäterna visade …
Sju lärares berättelser
… i lärarutbildningen, avancerad nivå, 15 hp Högskolan Skövde Titel: Att bedriva matematikundervisning ? Sju lärares berättelser Sidantal: 38 Författare: Angelica Dahlström & Anna-Karin Fallgren Handledare: Britt-Marie Olsson Datum: Januari 2008 Nyckelord: Matematikundervisning ? …
En kvalitativ studie om lärares syn på samtal
… studien utgår ifrån är följande: - Vad anser lärare att samtal har för syfte i matematikundervisningen? - Vilken roll anser sig lärare ha i samtal som sker i matematikundervisningen? Vi har valt att använda oss av en kvalitativ metod med intervjuer som datainsamlingsmetod för …
Utifrån elevers attityder till matematik och matematikundervisning samt forskning om matematikundervisning och hur elever bäst motiveras är syftet med denna uppsats att förbättra matematikundervisningen på gymnasieskolan. För att ta reda på elevers attityder till matematik och …
