Sam- och särundervisning - Fågel, fisk eller mittemellan
Abstrakt
Titel: Sam- och särundervisning - Fågel, fisk eller mittemellan?
Författare: John Lück och Magnus Bååth
Typ av arbete: C-uppsats
Handledare: Torbjörn Andersson Examinator: Kutte Jönsson
Program: Lärarutbildningen Malmö Högskola
Datum: 2010-01-03
Syftet med studien var att undersöka lärarnas och elevers syn på de olika undervisningsformerna, sär- och samundervisning i ämnet idrott och hälsa och vilken undervisningsform som är att föredra.
Våra frågeställningar var:
-Vad anser eleverna om sam- respektive särundervisning?
-Vad anser lärarna om sam- respektive särundervisning??
-Hur påverkas eleverna (flickor och pojkar) av de olika undervisningsformerna?
-Påverkas lärarnas betygsättning av undervisningsformerna?
Datainsamlingen gjordes i form av en kvantitativ enkätstudie på totalt 114 elever som var fördelade på särundervisning pojkar 37st, särundervisning flickor 43st och samundervisning 34st. Utöver detta genomförde vi 4st kvalitativa intervjuer med idrottslärare som hade erfarenhet från alla de ovan nämnda undervisningsformerna.
Våra resultat i studien visar att både pojkar och flickor föredrar särundervisning som undervisningsform. 73 % av pojkarna och 84 % av flickorna hade valt särundervisning om de själva fått välja undervisningsform. Vidare framgår det att det är framförallt flickor som påverkas negativt av samundervisning. Anledningen tordes vara att idrotten är ett typiskt manligt ?fält? och att pojkarna med sina intressen och förkunskaper har stora fördelar under idrottsundervisningen. Detta i sin tur kan leda till att flickorna hamnar i skymundan i samundervisningssituationer.
Lärarna ansåg att det fanns för och nackdelar med båda undervisningsformerna vilket leder oss inpå studier gjorda av Marita Eklund (1999) & Larsson & Redelius (2004) vilka visar att en undervisning där man har tillgång till båda undervisningsformerna är något som ofta efterfrågas av idrottslärare.
Nyckelord: samundervisning, särundervisning, idrott och hälsa, högstadiet