Sök:

PATIENTERS ERFARENHETER AV LIVSSTILSF?R?NDRINGAR I SAMBAND MED PREDIABETES En litteraturstudie


Bakgrund: Prediabetes ?r ett tillst?nd med f?rh?jda blodsockerniv?er som ?nnu inte n?r gr?nsen f?r typ 2-diabetes (T2D). Det betraktas som ett f?rstadium till diabetes och ?r ofta symptomfri, vilket g?r att m?nga lever ovetande om risken. Tillst?ndet har en stark koppling till insulinresistens och p?verkas av b?de ?rftliga och livsstilsrelaterade faktorer som ?vervikt, fysisk inaktivitet och oh?lsosamma kostvanor. Diagnostik sker ofta genom m?tning av HbA1c, men ?ven glukostoleranstest och fastande plasmaglukos anv?nds. Trots tydliga bevis f?r att livsstilsf?r?ndringar kan f?rebygga diabetes, m?ter m?nga personer utmaningar som stress, l?g motivation och begr?nsade resurser. Sjuksk?terskor i prim?rv?rden har en nyckelroll i att st?dja dessa patienter genom individanpassade samtal och ett personcentrerat f?rh?llningss?tt. Delaktighet, kunskap och st?d fr?n b?de prim?rv?rden och omgivningen ?r avg?rande f?r att fr?mja l?ngsiktiga, h?llbara f?r?ndringar. En b?ttre f?rst?else f?r patienters egna upplevelser av f?r?ndring kan st?rka v?rdens insatser och d?rmed bromsa utvecklingen av T2D. Syftet ?r att beskriva patienters erfarenheter av att genomf?ra livsstilsf?r?ndringar vid prediabetes inom prim?rv?rden. Metoden ?r ett litteratur?versikt som bygger p? 12 vetenskapliga studier med kvalitativ ansats, vilka har analyserats enligt Friberg modell f?r litteratur?versikter. Resultatet presenteras i fyra huvudkategorier: kunskapens roll vid livsstilsf?r?ndring, st?dets betydelse vid livsstilsf?r?ndring, erfarenheter av hinder vid livsstilsf?r?ndring och sj?lvf?rm?ga som grund f?r livsstilsf?r?ndring. Slutsats: Livsstilsf?r?ndringar vid prediabetes kr?ver mer ?n medicinska r?d, motivation, st?d och individanpassning ?r avg?rande. Sjuksk?terskan b?r arbeta l?ngsiktigt med uppf?ljning och relationsbyggande. Tillsammans kan patient och prim?rv?rd skapa varaktig f?r?ndring.

Författare

Suzan Al Dubaisi Jeselle Ewag Bugarin Olga Li

Nivå:

"Kandidatuppsats". Självständigt arbete (examensarbete ) om minst 15 högskolepoäng utfört för att erhålla kandidatexamen.

Läs mer..