Matematik och matematikkunskap
och dess alternativa arbetsmetoder
Arbetet ger en inblick i hur lärare arbetar med matematik och vilka faktorer som påverkar undervisning, samt vilka alternativa arbetssätt lärare kan tillgå för att matematikkunskap ska uppnås hos elever.
Författare
Åsa Tjäder Lärosäte och institution
Linköpings universitet/Institutionen för beteendevetenskap och lärandeNivå:
"Uppsats för yrkesexamina på grundnivå". Självständigt arbete (examensarbete)om minst 15 högskolepoäng utfört för att erhålla yrkesexamen på grundnivå.
Läs mer..