Förutsättningar för nykterhet
livslångt lärande med hjälp av De Tolv Stegen.
BeroendeMissbrukNykterhetDe Tolv StegenLivslångt lärandePhenomenologyFenomenologiSocial sciencesSamhällsvetenskaperPsychologyPsykologiAdult educationPermanent educationVuxenutbildningLivslångt lärandePsychopedagogyPedagogisk psykologiPhilosophy and ReligionSocial Sciences
Många missbrukare blir nyktra efter att ha varit på behandling och/eller självhjälpsrörelsemöten, såsom AA, där de arbetar utifrån riktlinjerna De Tolv Stegen. Kunskapen och förståelsen av programmet kan ses som ett livslångt lärande. Tidigare forskning har inte fokuserat på detta samband mellan lärande och nykterhet. Kvalitativa intervjuer har gjorts där fem nyktra beroende har berättat sin livshistoria och väg till en lång nykterhet. Resultaten överensstämmer med tidigare forskning som visar att vissa insikter är fundamentala för nykterhet, såsom villighet, kapitulation och öppenhet för förändring. Andra förutsättningar för nykterhet är att ta ansvar för sitt eget liv, gemenskap med AA-medlemmar, familj och vänner, en sjukdomsinsikt samt nya rutiner. Respondenternas förändringsprocess går bland annat från en negativ till en positiv självbild, där direkt eller indirekt arbete med De Tolv Stegen har varit förutsättning för ett bättre och meningsfullt liv. Dessa resultat tolkas som att respondenterna har ett djupinriktat lärande av De Tolv Stegen, vilket kan vara ett uttryck för ett livslångt lärande.