Förebygga mobbning
ett försök att förebygga mobbning hos
elever, i årskurs ett, genom vänskapsövningar
Syftet med min undersökning var att undersöka om man med hjälp av vänskapsövningar kunde förebygga mobbning. Undersökningen pågick under sju veckor i en årskurs ett på en mindre skola. Klassen bestod av elva elever i åldern sex till sju år. Under min sju veckor långa praktik genomförde jag de olika vänskapsövningarna under sammanlagt fyra veckor. För att få svar på mitt syfte tog jag två enkäter till min hjälp. De två enkäterna kompletterades med samtal och observationer i samband med vänskapsövningarna. De resultat som framkom av undersökningen visade på att vänskapsövningar mycket väl kan bidra till bättre kamratrelationer och ett bra klassrumsklimat. Detta kan i förlängningen innebära att man lyckas med att förebygga mobbning.