Det känns rolig att göra någon annan glad
en studie om
högstadieelevers tankar och upplevelser av kompismassage
Som blivande lärare har vi upplevt att elever känner stress och otrygghet i skolan. Vi vill öka elevernas välbefinnande och fastnade för kompismassage som blivit lovordat i de lägre stadierna i grundskolan, vi ville se om det skulle fungera även i högstadiet. Syftet med vårt examensarbete var att ta reda på högstadieelevers tankar och upplevelser av kompismassage. Vi valde att ha kompismassage i 5-10 minuter, två gånger i veckan i början av lektionen i en åttondeklass. Vi genomförde undersökningen under vår slutpraktik, från vecka 5-11. Vi använde oss av ostrukturerade observationer och en enkät med både öppna och slutna frågor. Eleverna delade med sig av sina tankar och upplevelser på ett bra sätt, vi kan konstatera att massage på högstadiet är en möjlig metod för att eleverna skall få ökad trivsel och glädje i skolan. Eleverna hade också många förslag på hur det skulle kunna bli ännu bättre.