Sök:

Att vara barn till en förälder som har cancer

En litteraturöversikt


Bakgrund: Barn som besökare på sjukhus accepterades först på 1980-talet då man tidigare ansåg att barnet kunde utsättas för psykologiskt trauma. Numera vet man att det är viktigt att inkludera barnet i vården. En förälders sjukdom påverkar hela familjen och dagens sjuksköterska ställs därför inför utmaningen att vårda patienten och samtidigt se till barnets behov. Sjuksköterskans skyldighet att beakta barns behov som anhörig är tydlig i lagstiftningen. Syfte: Att beskriva barns behov samt strategier barnet använder för att hantera en situation när dennes förälder har cancer.Metod: En litteraturstudie om barns (6-12 år) behov och strategier för att hantera situationen har genomförts. Tio vetenskapliga artiklar har granskats utifrån Fribergs kriterier för analys av vetenskapliga studier. Den teoretiska referensram vi använt oss av är Dahlberg och Segestens teori om hälsa, välbefinnande samt trygghet.Resultat: Barn har stort behov av att få information, kunskap, stöd, vara barn samt att det finns en öppen kommunikation i denna situation. De strategier som framkom för att hantera situationen var att: Upprätthålla en normal vardag, att ta vara på det värdefulla och positiva, att hålla sig informerade, olika typer av distraktion samt en vilja att hjälpa föräldrarna med både praktiskt och socialt stöd. Barns sätt att hantera situationen när dennes förälder har cancer kan få långsiktigt negativ påverkan senare i livet.Diskussion: I diskussionen formades fyra nya teman: Informationens och kunskapens betydelse för att känna trygghet, delaktighetens betydelse för att känna trygghet, familjens betydekse för att känna trygghet samt långsiktiga konsekvenser. En diskussion fördes relaterat till begreppen hälsa, välbefinnande samt trygghet. Vi har kommit fram till att sjuksköterskan måste ta hänsyn till det ömsesidiga beroende som råder mellan barnet och föräldern för att kunna möta barnets behov och främja en känsla av trygghet.

Författare

Emelie Andersson Charlotta Dahlberg

Lärosäte och institution

Ersta Sköndal högskola/Institutionen för vårdvetenskap

Nivå:

"Kandidatuppsats". Självständigt arbete (examensarbete ) om minst 15 högskolepoäng utfört för att erhålla kandidatexamen.

Läs mer..