Sökresultat:
4 Uppsatser om Gymnasieelver - Sida 1 av 1
Zlatan Ibrahimovic : En studie av gymnasieelevers och mediers bild av Zlatan
Syftet med uppsatsen är att undersöka hur elever samt tidningarna Aftonbladet och Sydsvenskan beskriver Zlatan Ibrahimovic. För att få svar på studiens frågeställningar har en enkätundersökning gjorts, där 60 gymnasieelever fick ingå. För att analysera det insamlade materialet har Faircloughs tredimensionella modell inom den kritiska diskursanalysen använts. De centrala teorier som studien utgått ifrån är dagordningsteorin, framing, sensationsjournalistik samt diskursanalys. Studiens viktigaste slutsats är att det främst är en positiv bild av Zlatan som målas upp, både hos eleverna och i de valda artiklarna.
Elevers attityder kring fritidsintressen: en studie i arbetssättet "aktiva värderingar"
Aktiva värderingar är ett pedagogiskt arbetssätt som handlar om övningar
vilket leder till diskussioner där elevernas förmåga att förstå olika
åsikter, tänka kritiskt och inse konsekvenser tränas. I denna rapport
redovisas och diskuteras en undersökning av elevers attityder till deras
fritidsaktiviteter. Undersökningen har skett med tio Gymnasieelver och
baseras på två övningar i arbetssättet aktiva värderingar, följt av en
attitydundersökning i form av en enkät. Resultatet påvisar att eleverna var
mycket positiva till värderingsövningarna. Samtliga elever tyckte även att
de fått möjlighet att ta ställning och reflektera kring sina
fritidsaktiviteter genom värderingsövningarna.
Elevers attityder kring fritidsintressen: en studie i
arbetssättet "aktiva värderingar"
Aktiva värderingar är ett pedagogiskt arbetssätt som handlar om övningar vilket leder till diskussioner där elevernas förmåga att förstå olika åsikter, tänka kritiskt och inse konsekvenser tränas. I denna rapport redovisas och diskuteras en undersökning av elevers attityder till deras fritidsaktiviteter. Undersökningen har skett med tio Gymnasieelver och baseras på två övningar i arbetssättet aktiva värderingar, följt av en attitydundersökning i form av en enkät. Resultatet påvisar att eleverna var mycket positiva till värderingsövningarna. Samtliga elever tyckte även att de fått möjlighet att ta ställning och reflektera kring sina fritidsaktiviteter genom värderingsövningarna.
Gymnasieåren, en tid för stillasittande? : En kvantitativ studie om gymnasieelevers stillasittande beteende
Under det senaste decenniet har media och forskare talat om att ett stillasittande beteende inte är bra för dig, och att du därför måste du träna regelbundet för att hålla upp en god hälsa. Nyligen publicerade rapporter visar nu att ett stillasittande beteende, definierat som muskulär inaktivitet ökar risken för de flesta av dagens folksjukdomar och förtida död. Dessa risker är oberoende av fysisk aktivitet mellan dina stillasittande perioder. Stillasittande tid bör betraktas som en separat hälsorisk och livsstilsvariabel.Vissa är mycket stillasittande på sin fritid och andra har ett mycket stillasittande jobb. Men det finns en grupp människor som inte kan påverka sin egen stillasittande tid under vardagar, nämligen barnen och ungdomarna i skolan.