Sökresultat:
1475 Uppsatser om Yngre ćldrarna - Sida 59 av 99
MĂ€nniskan och motivationen : en litteraturstudie om motivationsteorier
Syfte: Syftet Àr att undersöka hur ledare uppfattar dagens ledarskap samt hur de tror att det framtida ledarskapet kommer att pÄverkas och utvecklas i och med ett generationsskifte.Metod: Jag delar hermeneutikernas syn dÄ jag anser att kunskapen bildas hos den som strÀvar efter att skapa den. Jag har valt att anvÀnda en kvalitativ och induktiv ansats i min studie, dÄ jag framförallt anvÀnder intervjuer för att besvara mina frÄgestÀllningar samt utgÄr frÄn empirin i min studie.Resultat & slutsats: Ledarskapsrollen har gÄtt frÄn att vara ?den som bestÀmmer?, ?chefen?, till att idag bli mindre mÀrkvÀrdig och prestigelös. Dessutom poÀngteras vikten och betydelsen av den nya lagledarrollen/ coachen som innebÀr att det Àr viktigt att kunna se var och en. Vi kan se att den yngre generationen har fler dimensioner i livet utanför arbetet, och det blir allt viktigare att kunna kombinera familjeliv och karriÀr.Förslag till fortsatt forskning: Att titta pÄ familjeföretag för att se om dessa skiljer sig Ät frÄn andra organisationer vad gÀller synen pÄ ledarskap.
?FRIHET TILL VAD?? : Tankar kring nationell identitet hos tre generationer vÀstberlinare
Syftet med uppsatsen Àr att mer Àn ett decennium efter Berlinmurens fall jÀmföra om och hur den nationella identitetskÀnslan i ett enat Tyskland rotat sig hos sex före detta vÀstberlinare frÄn tre generationer frÄn arbetarfamiljer. Kvalitativa intervjuer har anvÀnts som metod. Intervjuerna och uppsatsen i övrigt har prÀglats av Joakim Ekmans teori, vilken utgÄr frÄn att historia, territorium, gemensam kultur och delade politiska vÀrderingar krÀvs för en nationell identitetskÀnsla. Gemensamt för samtliga sex intervjuade Àr att de idag kÀnner sig mer som tyskar Àn före detta vÀsttyskar. Deras kunskap och intresse i den gemensamma historien skiljer sig stort sÄvÀl inom som mellan generationerna.
Framtidens chefer. : Unga chefers förestÀllningar om och förhÄllningssÀtt till arbete och arbetsliv.
Som en följd av generationsvÀxlingen kommer chefspositioner i arbetslivet att ersÀttas av yngre generationer. Med bakgrund av detta Àr syftet med denna studie att undersöka och skapa förstÄelse för unga chefers förestÀllningar om och förhÄllningssÀtt till arbete ocharbetsliv. Detta inom aspekter som arbetsförhÄllanden, krav, ung i chefsrollen samt förhÄllandet mellan arbetsliv och privatliv. Det empiriska materialet samlades in genom semistrukturerade intervjuer med sju informanter. Urvalsmetoden var ett snöbollsurval.Studien visar att unga chefers arbetsförhÄllanden innebÀr stressiga arbetsdagar med mÄnga arbetsuppgifter.
Animalism, foster och döda mÀnniskor
Syftet med denna studie Àr att undersöka andrasprÄksinlÀrares förstÄelse av sprÄkliga skÀmt som ordvitsar och ordlekar i svenskan samt vilka bakgrundsfaktorer som pÄverkar inlÀrningen.Metoden har varit att spela upp ett monolog innehÄllande vitsar för grupper av elever som studerar svenska som andrasprÄk och som pÄ ett frÄgeformulÀr uppger om de hör humor i vitsarna eller ej samt om de, vid nejsvar, förstÄr ? eller inte förstÄr -  ord och meningar men inte nÄgot som Àr roligt i dem samt att sammanstÀlla data frÄn dessa insamlingar och göra jÀmförelser mellan startÄlder, studietid samt vistelsetid i Sverige och de erhÄllna svaren.Resultatet bekrÀftar rön frÄn tidigare forskning, nÀmligen att förstÄelse av ord och ordkombinationer som Àr  idiomatiska, flertydiga eller liknande, vilket oftast Àr fallet med ordvitsar, Àr lÀgre för L2-studerande Àn för L1-studerande, sÀrskilt för dem som  pÄbörjat sina studier i andrasprÄk i högre Älder, dÄ förmÄgan till inlÀrning av ord och ordkombinationer, Àr som störst fram till tonÄrsÄldern, men Àven för dem som vistats kort tid i mÄlsprÄkslandet samt studerat mÄlsprÄket kortare tid.En slutsats blir att humor och ordvitsar borde presenteras och förklaras för andrasprÄkselever sÄ tidigt som möjligt, dels för att möjligheten till lexikoninlÀrning Àr större ju yngre man Àr, dels för att inlÀrning av ordvitsar ger de studerande ett större ordförrÄd samt möjlighet att uppfatta den humor som sköljer över oss i olika media..
"Man kÀnde sig inte sÄ himla accepterad i skolan" : En studie om varför elever ger upp sina grundskolestudier
OjÀmstÀlldhet rÄder, framför allt inom det privata nÀringslivet, pÄ chefsnivÄ i Sverige. Majoriteten av samtliga chefer mÀn, endast 33 % av cheferna Àr kvinnor. Inom den privata sektorn Àr andelen kvinnliga chefer endast 25 %, medan det inom den offentliga sektorn rÄder det omvÀnda; 64% av cheferna inom den kommunala sektorn Àr kvinnor, i landstingen Àr andelen 72%. Tidigare forskning har visat att de stereotypa attityder som finns avseende kvinnliga chefer pÄverkar kvinnors karriÀrmöjligheter. Föreliggande studie syftade dÀrför till att undersöka vilka attityder som finns avseende kvinnliga chefer och om det finns nÄgon skillnad i attityder beroende pÄ respondentens karaktÀristika.
De stenbundna skeppen i tra?dens skugga : En studie kring skeppsformade monument fra?n yngre bronsa?lder pa? O?land
Ship formed monuments from the Late Bronze Age on the island of O?land, southeast Sweden, have never been thoroughly dealt with in previous research, despite the fact that the region is suggested to have had a key-role in maritime trade networks. This thesis aims to address the ship formed monuments on O?land in relationship to the monuments in northern Sma?land and the island of Gotland. My goal is to discuss how the ship symbolism was practised during the Late Bronze Age in Scandinavia from a new perspective.
Barns favoritplatser, ett underlag vid skolgÄrdsplanering
Barn i yngre skolÄldern spenderar mycket tid pÄ skolgÄrden; dÀrför Àr det viktigt att de trivs dÀr. Flera studier har visat pÄ just vikten av anknytning till plats för mÀnniskors
psykiska vÀlmÄende och kÀnsla av samhörighet. Genom förstÄelse för vad platsanknytning Àr och hur det uppstÄr ökar chansen för landskapsarkitekter att kunna
skapa omtyckta platser.
Syftet med kandidatarbetet Àr att undersöka hur kvaliteterna hos barns favoritplatser utomhus kan utgöra underlag för en skolgÄrdsutformning. Inom undersökningen
representerade uttrycket ?favoritplats? en plats som barnet knutit an till.
Delaktighet i daglig verksamhet : upplevelsen hos Àldrepersoner med utvecklingsstörning
Att ha en utvecklingsstörning leder ofta till svÄrigheter att utföra dagliga aktiviteter. Detta resulterar i behov av anpassat stöd för att kunna vara delaktig. Personer somhar en utvecklingsstörning blir allt Àldre och gÄr inte i pension vid samma Älder somden övriga befolkningen. DÀrför har den dagliga verksamheten en stor betydelse förderas vardag. Syftet med studien var att undersöka hur Àldre personer som har enutvecklingsstörning upplever sin delaktighet i daglig verksamhet.
Att minska alkohol och droger i trafiken : Erfarenheter av modellen SMADIT VĂ€stmanland
Varje Är omkommer cirka 500 personer i trafiken och runt 20 000 personer skadas. Betydande riskfaktorer till trafikolyckor Àr alkohol och droger som blivit allt vanligare förekommande. Det uppskattas att mellan 12 500 ? 15 000 personer kör onyktra pÄ landets vÀgar dagligen. Rattfylleristerna domineras av yngre och medelÄlders mÀn och ungefÀr tvÄ tredjedelar av rattfylleristerna har ett alkoholproblem.
? En skola i förÀndring : Hur pÄverkar Lgr11 geografiundervisningen pÄ högstadiet?
OjÀmstÀlldhet rÄder, framför allt inom det privata nÀringslivet, pÄ chefsnivÄ i Sverige. Majoriteten av samtliga chefer mÀn, endast 33 % av cheferna Àr kvinnor. Inom den privata sektorn Àr andelen kvinnliga chefer endast 25 %, medan det inom den offentliga sektorn rÄder det omvÀnda; 64% av cheferna inom den kommunala sektorn Àr kvinnor, i landstingen Àr andelen 72%. Tidigare forskning har visat att de stereotypa attityder som finns avseende kvinnliga chefer pÄverkar kvinnors karriÀrmöjligheter. Föreliggande studie syftade dÀrför till att undersöka vilka attityder som finns avseende kvinnliga chefer och om det finns nÄgon skillnad i attityder beroende pÄ respondentens karaktÀristika.
Barns tankar och handlingar inom hÄllbar utveckling
Studiens syfte Àr att bidra till en större förstÄelse om hur barn tÀnker och handlar kring konceptet hÄllbar utveckling. HuvudfrÄgan lyder Vilka tankar har barn i skolÄr 2 om sin egen handlingskompetens nÀr det gÀller den ekologiska dimensionen inom hÄllbar utveckling? Mer specifikt undersöks i studien:
- Vilka kunskaper i miljöfrÄgor beskriver barnen?
- Vilka erfarenheter har barnen av arbete för en hÄllbar utveckling?
- Vilka kÀnslor av ansvar redogör barnen för?
Studiens teoretiska utgÄngspunkter Àr begreppet handlingskompetens, dÀr en handling sker med avsikt, och en modell för Environmentally Responsible Behavior (ERB) dÀr faktorer som kan pÄverka miljövÀnliga handlingar tas upp. Dessa mycket individuella och sociala koncept kompletteras med de konsekventa och följdriktiga teorier om det kognitiva lÀrandet och barns utvecklingsstadier som Jean Piaget utformat.
Nio barn i skolÄr 2 pÄ en medelstor skola i SkÄne blev intervjuade och deras svar visar pÄ stor variation bÄde i kunskaper, erfarenheter och kÀnslor för miljöfrÄgor. Barnens svar Àr mycket individuella men har ÀndÄ gemensamma teman som omsorgen för djur och praktisk erfarenhet av sopor och skrÀp i naturen.
Samlek i utemiljön? : Förskolebarnets lek i utemiljön ur ett genusperspektiv
Enligt förskolans uppdrag ska verksamheten arbeta för att motverka traditionella könsmönstren. För att förskolan ska lyckas med detta krÀvs det att pedagogerna arbetar genusmedvetet bÄde i inomhusmiljön och i utomhusmiljön. Barnen lÀr sig av den kultur och det samhÀlle de vÀxer upp i vad som anses vara kvinnligt eller manligt. Majoriteten av tidigare forskning som har inriktat sig pÄ genus inom förskolan har fokuserat pÄ barns lek i inomhusmiljön. DÀrför Àr det intressant och relevant för förskoleyrket med ökad kunskap om barnens lek utomhus ur ett genusperspektiv. Syftet med vÄrt arbete var att undersöka barnens lek pÄ fyra förskolor ur ett genusperspektiv samt att kartlÀgga hur pedagogerna arbetar med genus under den fria leken utomhus.
Varenda gÄng en bok lÀses skrivs den om
Detta Àr en C-uppsats som Àr skriven för institutionen ?Individ ? omvÀrld och lÀrande? vid LÀrarhögskolan i Stockholm under höstterminen 2007. Syftet med denna studie Àr att undersöka hur pedagoger arbetar med skönlitteratur i grundskolans yngre Äldrar. Vi har intervjuat 8 pedagoger som antingen har en egen klass eller arbetar som special-/resurspedagog. Resultatet av dessa intervjuer har vi sedan analyserat och diskuterat och vi har kommit fram till att undervisningen i skönlitteratur skiljer sig Ät dels bland de olika pedagogerna men Àven mellan de olika skolorna.
Arbeta som polis pÄ en liten ort : fördelar eller nackdelar?
I den norrlÀndska glesbygden blir de tjÀnstgörande poliserna inte yngre eller fler till antalet. Syftet med rapporten Àr att beskriva de fördelar och nackdelar som finns med att arbeta som polis pÄ en liten ort samt att belysa problem som uppstÄr i och kring polisorganisationen för glesbygden. Framtida rekryteringar till glesbygden mÄste vara mera specifikt inriktade mot vad som krÀvs av de poliser som ska tjÀnstgöra pÄ mindre orter. Polismyndigheterna mÄste kunna erbjuda mer Àn en rik fritid med jakt och fiske. I olika statliga utredningar beskrivs problem som ojÀmn Äldersstruktur, bristande resurser, dÄlig arbetsmiljö och glesbygdsspecifika faktorer.
KvalitetssÀkring av informationsflöde för att förebygga arbetsskador
Den hÀr uppsatsen har genomförts i samarbete med Zinkgruvan Mining AB. Gruvantillhör Lundin Mining Corporation som Àr en snabbvÀxande zinkkoncern. Företaget satsarmycket pÄ sÀkerhet som resulterade i att Zinkgruvan hade en bra arbetsskadeutvecklingt.o.m. 2004 som var det bÀsta Äret nÄgonsin. Men tyvÀrr 2005 bröts fallande tendens ocharbetsskadorna steg tvÄ Är i rad och har fördubblats i slutet av 2006 jÀmfört med 2004.