Sök:

Sökresultat:

3604 Uppsatser om Verkställande direktörer - Sida 59 av 241

Att lÀra sig skriva pÄ standardarabiska. En undersökning av hur grundskolelever med arabiska som modersmÄl skriver standardarabiska och vilka hinder de möter pÄ vÀgen

Syftet med detta arbete Àr att utifrÄn skrivtest och enkÀter undersöka elevernas skrivförmÄga, nÀmligen hur arabisktalande elever klarar att anvÀnda standardarabiska vid skrivning med hÀnsyn till fonologisk medvetenhet och vokalisering.De viktigaste resultaten av vÄrt arbete Àr att vi fann stora brister hos eleverna gÀllande skrivning pÄ standardarabiska (MSA). Fonologiska stavningsfel var mer vanliga Àn andra stavningsfel bland eleverna. Resultaten har ocksÄ visat att majoriteten av de testade eleverna inte kan differentiera nÀr de skriver enkla satsdelar, sÄsom subjekt och direkt objekt. De i undersökningen deltagande modersmÄlslÀrarna hÄller med om betydelsen av anvÀndandet av MSA som bas i modersmÄlsundervisningen för utveckling av skriftsprÄket hos eleverna. Genom testen och enkÀterna fick vi fram intressanta resultat om skrivundervisningen i modersmÄlundervisningen i arabiska och vi fick fler tankar om hur man kan utveckla undervisningen..

FörbÀttring av det grafiska anvÀndargrÀnssnittet i Autodesk Maya i relation till mÄttriktig 3D-modellering

Inom 3D-grafik, visualiseringar, spel och VR finns ett behov av mÄttriktig modellering. Traditionellt sÄ anvÀnds CAD-program för att uppnÄ ett exakt eller precist resultat. Men dÄ CAD-program inte utmatar polygonal geometri sÄ fungerar det inte att anvÀnda resultatet direkt i tidigare nÀmnda kategorier. Denna studie Àmnar att underlÀtta mÄttriktig polygonal modellering i Autodesk Maya genom ett tillÀgg i form av ett grafiskt anvÀndargrÀnssnitt. Effektiviteten av detta mÀts genom tidtagning pÄ modellering av CAD-ritningar i polygoner hos en testgrupp bÄde med och utan tillÀgget samt en kvalitetskontroll dÀr resultatet jÀmförs med specifikationen.

Att arbeta med barns lÀs- och skrivutveckling

UtifrÄn en rapport gjord av Skolverket, rörande de nationella proven, har vi valt att i denna uppsats specifikt undersöka de nationella provet i svenska B pÄ gymnasiet. VÄra huvudsakliga frÄgor i uppsatsen behandlar gymnasielÀrares och gymnasieelevers olika instÀllningar och attityder till provet. Vi vÀljer Àven att vidare i undersökningen koppla samman anvÀndarperspektivet genom en diskussion utifrÄn kunskapssyn och olika lÀroplansmodeller. Undersökningen grundar sig i en kvantitativ enkÀtstudie och en kvantitativ intervju och i sin helhet bör den betraktas som en pilotstudie. Sammanfattningsvis visar undersökningen att det rÄder en uttryckligt positiv instÀllning till de nationella provet i svenska B bland lÀrare och elever. GÀllande resonemanget kring kunskapssynen verkar eleverna i vÄr undersökning fortfarande ha en behaviouristisk syn pÄ kunskap, trots att det nationella proven Àr utformade för att pröva en mer djupstrukturell kunskap.

CSR som vÀrdeskapande verktyg i jakten pÄ sponsorer : En fallstudie av Hammarby Fotboll

CSR Àr viktigare Àn nÄgonsin i dagens ekonomi och konceptet Àr numera etablerat i de flesta branscher. Huruvida det finns ett samband mellan CSR och intÀkter Àr omdiskuterat. CSR inom underhÄllningsbranschen har dock inte fÄtt nÄgon större uppmÀrksamhet i akademiska sammanhang. Syftet med studien Àr att undersöka om, och hur, CSR kan anvÀndas som ett strategiskt verktyg i jakten pÄ sponsorer. Ett positivt samband skulle kunna uppmuntra socialt ansvarstagande i branschen.Uppsatsen bestÄr av en kvalitativ fallstudie av Hammarby Fotboll.

Stadsplanering med fokus pa? ma?nniskan - En studie med fyra utga?ngspunkter i att tolka och fa?nga upp ma?nniskans fo?rva?ntningar

Jag har valt att studera fyra olika samtida sa?tt att fa?nga upp ma?nskliga fo?rva?ntningar i staden. Jag studerar varje angrepps- sa?tt genom att utfo?ra litteraturstudier, studera ett exempel och intervjua en person. Syftet a?r att fo?ra en diskussion. De fyra angreppssa?tten a?r inte en definition av ?Stadsplanering med fokus pa? ma?nniskan? utan fyra nedslag i en diskussion kring hur man kan fo?regripa ma?nskliga fo?rva?ntningar inom a?mnet fysisk planering.

Hypertrofi, neuromuskulÀr koordination och maximal styrka relaterat till snabbhet, explosivitet och spÀnst

En fÀrsk inspektion pÄ skolor runt om i landet visar tydliga tecken pÄ att bollspel och bollen överlag Àr flitigt anvÀnda pÄ idrottslektionerna. Samma underökning visar ocksÄ att nÀrvaron hos elever i den svenska skolan pÄ idrottsundervisningen varierar stort. Idrotten har enligt mÄnga tappat sin identitet och kursplanerna beskrivs som oklara, vilket direkt pÄverkar eleverna. Syftet med vÄr undersökning var dÀrför att se idrottsundervisningen ur elevernas perspektiv och fÄ tydlighet i vilket förhÄllande elever har till Àmnet idrott och hÀlsa. Genom en enkÀtundersökning pÄ tre olika skolor med 109 respondenter har vi sökt förstÄelse.

VÀrdegrunden-en nödvÀndighet? : En undersökning för att klargöra förskolelÀrare, förskolechefer ochkommunpolitikers uppfattning om och tolkning av begreppet ?vÀrdegrunden?.

Genom intervjuer med respondenter som pÄ olika plan Àr ansvariga för verksamhet ochvÀrdegrundsarbete i förskolan, har jag undersökt vilka uppfattningar om och tolkningar avbegreppet vÀrdegrunden som rÄder inom förskolevÀrlden. Förskolechefer, arbetslag iförskolor, och representanter för olika politiska partier tillfrÄgades. Undersökningen omfattarÀven om och hur vÀrdegrunden i litteraturen (teori) överensstÀmmer med verklighetenspraktik. Genom svaren och analys av dessa drogs slutsatsen att vÀrdegrunden i vÄrt alltmerindividcentrerade samhÀlle Àr av större betydelse och viktigare Àn nÄgonsin. Begreppet?VÀrdegrunden? Àr till synes vÀl förankrad i de tillfrÄgade arbetslagen, men Àr mindre tydlighos rektorer och hos politiker.Att vÀrdegrunden Àr en viktig del av Lpfö 98,( reviderad 2010) och att det dÀrför ingÄr iuppdraget att förmedla dessa vÀrden, uttalades inte direkt av nÄgon respondentkategori.Respondenternas tankar kring begreppet ?VÀrdegrunden? och hur detta förankras iverksamheten visar dock pÄ en medvetenhet och att det Àr mycket viktigt att fortsÀtta meddetta arbete..

BlĂ„-gröna synergier : att anvĂ€nda vegetation i dagvattenhanteringen för att klimatanpassa Östra GĂ€ddviken

Klimatanpassning Àr ett aktuellt Àmne i dagens stadsplanering och en utmaning för landskapsarkitekter och stadsplanerare. KlimatförÀndringarnas effekter Àr ökad nederbörd, stigande medeltemperatur och havsnivÄer samt ett mer extremt klimat överlag. Detta fÄr konsekvenser för ekosystem och stÀder, dÀr den ökade nederbörden har direkt pÄverkan pÄ dagvattensystemet. Som landskapsarkitekt har man möjlighet att ta vara pÄ dagvattnet genom att utforma mÄngfunktionella och variationsrika miljöer. I det hÀr arbetet har vi studerat den naturliga vattenbalansens processer och hur dessa kan anvÀndas för att Äterskapa vattenbalansen i den urbana miljön.

Interorganisatorisk samverkan pÄ hög höjd : En fallstudie i myndighetssamverkan vid en extraordinÀr hÀndelse

Den 15 mars 2012 kolliderade ett norsk militÀrflygplan i Skandinaviens mest otillgÀngliga terrÀng och insatsen i samband med detta innefattade mÄnga myndigheters resurser och personal.Syftet med arbetet Àr att studera samordning av resurser vid extraordinÀra hÀndelser, identifiera eventuella brister och kartlÀgga uppföljning och erfarenhetshantering. Dessutom undersöka hur samverkan mellan Försvarsmakten och civila aktörer uppfattades av deltagarna under arbetet efter Herkuleskraschen.Studien bygger pÄ sÄvÀl litteraturstudier, som intervjuer med deltagare som var delaktiga i samverkansprocessen och fortfarande direkt involverade i arbetet. De aktörer som deltagit i studien Àr Statens haverikommission, Polisen och Försvarsmakten.Arbetet visar att det rÄder otydliga ansvars- och ledningsförhÄllanden nÀr en olycka av denna karaktÀr intrÀffar. Vidare var uppgiftsformuleringen till Försvarsmakten bristfÀllig och det var svÄrt att etablera en ledning initialt under insatsen. Emellertid fungerade samordning och samverkan pÄ verkstÀllandenivÄ bra och en tillit mellan aktörerna utvecklades under arbetet. .

Genus i förskolan - en undersökning av pedagogers uppfattningar kring jÀmstÀlldhet

BÄde genusforskning och jÀmstÀlldhetsforskning visar att flickor och pojkar möts och behandlas pÄ olika sÀtt beroende pÄ vilket kön de tillhör. Genus beskrivs som nÄgot som konstrueras socialt, vilket i sin tur innebÀr att könsmönster Àr nÄgot som Àr möjligt att förÀndra. Enligt LÀroplan för förskolan ska pedagoger arbeta för att motverka dessa traditionella könsmönster. Syftet med denna uppsats Àr att undersöka pedagogers uppfattningar kring jÀmstÀlldhet i förskolan och deras tolkning av uppdraget. Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ undersökningsmetod dÀr fyra pedagoger i förskolan intervjuats.

Möjligheten till att utveckla en generiskt anvÀndbar applikation för e-guider - The possibility to develop a generic useful application for e-guides

En e-guide Àr ett fenomen som kan ge mervÀrde för besökaren. Det innebÀr en övergÄng ifrÄn en mÀnsklig guide till en digitaliserad. Det har tidigare skapats e-guider som inte har haft de tekniska aspekterna som krÀvs för att kunna framföra informationen till besökaren pÄ det sÀtt utvecklarna och andra inblandade har önskat. Vi har undersökt och utvÀrderat en av dessa eguiderför att skapa en prototyp för en e-guide över Elsborg, som Àr en del av VÀrldsarvet Falun. Prototypen utgÄr ifrÄn smartphones och operativsystemet Android.

Peabs modulbalkonger - Design, funktion och projektering

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur man skulle kunna öka effektiviteten i svenskpilotutbildning genom att effektivisera planeringen och schemalÀggningen.Utbildningsplanering tillhör en typ av verksamhet som kan hÀnföras till kategorinschemalÀggningsproblem. Det vill sÀga nÄgon form av verksamhet dÀr aktiviteter ska tilldelasresurser och planeras över tiden. Ett sÀtt att lösa denna typ av problem Àr att anvÀnda sig avoptimeringsmetoder. Det vill sÀga matematiska modeller och metoder som syftar till att hitta detbÀsta (optimala) alternativet i en beslutssituation.I uppsatsen jÀmförs planeringen av svensk pilotutbildning med en liknande turkisk verksamhet.Detta görs i syfte att undersöka om de optimeringsmetoder som anvÀnds i Turkiet kan anvÀndasför att öka effektiviteten i den svenska utbildningsplaneringen.Uppsatsen visar att det Àr möjligt att erhÄlla stora effektivitetsökningar vid en lyckadimplementering av optimeringsmetoder men att det Àr svÄrt att direkt överföra erfarenheter frÄnett problem till ett annat. En viktig slutsats Àr att effektiviteten i planeringen i första hand Àrberoende av organisation, arbetssÀtt och principer för resursutnyttjande snarare Àn anvÀndande avoptimeringsmetoder..

Psykologisk trygghet p? hybrida arbetsplatser inom techbranschen

Syftet med v?r kvalitativa studie var att unders?ka hur medarbetare som arbetar hybrid inom techbranschen upplever psykologisk trygghet. Mer ing?ende unders?ktes vilka ledaregenskaper som var att f?redra samt hur organisationen kan framkalla en mer naturlig social interaktion i arbetsgrupper n?r delar av arbetet ?r p? distans. V?r teoretiska referensram utgick fr?n tv? ledarskapsteorier; det transformativa ledarskapet respektive det autentiska ledarskapet, vilket b?da har p?visats i tidigare studier ha en p?verkan p? en arbetsgrupps psykologiska trygghet.

ESTETISK VÄGPLANERING : Prestanda hos A*PS och Theta*

Arbetet undersöker prestanda och estetik hos A*PS och Theta* inom olika miljötyper, dÀr miljötyper Àr ett generaliserat begrepp för spelmiljöer och innefattar en struktur samt ett antal blockerande objekt. BÄda teknikerna Àr varianter av A*-algoritmen och anvÀnds för att Ästadkomma estetisk vÀgplanering. VÀgplanering innebÀr att finna en kortaste vÀg frÄn en punkt A till en punkt B i en graf. En populÀr grafrepresentation i spel Àr rutnÀt med blockerande och icke-blockerande noder. Ett problem med rutnÀt Àr att algoritmerna tenderar att planera sina vÀgar lÀngst med kanterna och dÀrav resultera i sicksackformade vÀgar.

IAS och beskattning : tillÀmpning av internationella redovisningsstandarder i ett skatteperspektiv

Den 7 juni 2002 antogs EG-förordningen 1606/2002, vilken innebÀr en förpliktelse för noterade europeiska företag att fr o m rÀkenskapsÄret 2005 upprÀtta sin koncernredovisning enligt International Accounting Standards (IAS). Förordningen ger Àven medlemsstaterna möjligheten att tillÄta eller krÀva en tillÀmpning av IAS Àven i juridisk person, d v s i Ärsredovisningen. Syftet med uppsatsen Àr att, med utgÄngspunkt i sambandet mellan redovisning och beskattning, analysera vilka konsekvenser förordningen kan komma att medföra för företagsbeskattningen i Sverige. För det första diskuteras hur beskattningen kan komma att pÄverkas om tillÀmpningen av förordningen begrÀnsas till koncernnivÄ. För det andra diskuteras förordningens effekter i en situation dÀr den Àven görs tillÀmplig i juridisk person, och dÀrmed ocksÄ direkt pÄverkar beskattningsunderlaget.

<- FöregÄende sida 59 NÀsta sida ->