Sök:

Sökresultat:

2109 Uppsatser om Verklighetsnära uppgifter - Sida 56 av 141

Sömn hos personer 65 Är och Àldre : Distriktssköterskans omvÄrdnadsinterventioner

Sömn beskrevs som övergÄende, Äterkommande tillstÄnd av förÀndrad förnimmelse av omgivningen. Tidigare publicerad forskning visade att sömnproblem kunde leda till försÀmrad livskvalitet och följderna kunde misstolkas som demens. I distriktssköterskans uppgifter ingick att stödja delaktighet och egenvÄrdsförmÄga hos individer med nedsatt förmÄga till egenvÄrd. Syftet med studien var att beskriva hur distriktssköterskans omvÄrdnadsinterventioner kunde stödja Àldre att uppleva tillfredsstÀllande sömn. Metoden var litteraturstudie dÀr 18 artiklar efter kritisk granskning inkluderades.

Yttre koncentrationsstörande faktorer i grundskolan Är 9 : en jÀmförelse av elevers och lÀrares syn pÄ saken

Föreliggande examensarbete handlar om yttre koncentrationsstörande faktorer i skolÄr 9 och hur elever och lÀrare definierar och handskas med dessa. Syftet med arbetet Àr att undersöka om definition och strategier överensstÀmmer mellan elever och lÀrare och om elever i koncentrationssvÄrigheter definierar och handskas med yttre koncentrationsstörande faktorer pÄ ett annat sÀtt Àn sina kamrater.För att uppnÄ syftet har intervjuer gjorts med fem lÀrare och 30 elever i skolÄr 9. Resultatet visar att prat Àr den vanligaste yttre koncentrationsstörande faktorn enligt elever och lÀrare i undersökningen. Elever anvÀnder i första hand mentala strategier för att komma till rÀtta med koncentrationsstörande faktorer. En annan sak som elever gör för att hÄlla koncentrationen Àr att sÀga till sina kamrater att sluta störa.

Banner blindness : hur webbanvÀndare undviker reklambanners

Reklam pÄ internet Àr stÀndigt ökande och mÄnga internetanvÀndare Àr negativt instÀllda till den. DÀrför har de utvecklat olika medvetna och omedvetna strategier för att undvika den nÀr de ska göra nÄgot pÄ internet. För skapare av reklam pÄ Internet kan det vara bra att kÀnna till hur reklamen undviks för att kunna bli bÀttre pÄ att skapa effektiv reklam. Denna undersökning har baserats pÄ intervjuer med vana internetanvÀndare med olika bakgrund för att fÄ reda pÄ hur de hanterar reklambanners samt en förstÄelse för hur de tÀnker. Intervjuerna föregicks av en videoinspelning dÀr försöksdeltagarna fick specifika uppgifter att utföra för att efterstrÀva ett naturligt beteende.Resultatet av undersökningen visade att banner blindness Àr ett fenomen som anvÀnds av mÄnga försöksdeltagare, bÄde pÄ ett medvetet och omedvetet plan.

ELEVERS SAMTAL I MATEMATIK

Det övergripande syftet med vÄrt examensarbete Àr att undersöka hur elever samtalar med varandra nÀr de löser olika matematiska uppgifter. Fokus i studien ligger pÄ hur elever samtalar samt vilka matematiska begrepp de anvÀnder sig av. Vi har genomfört en studie med tvÄ grupper av elever i skolÄr 3. Grupperna bestod av tvÄ flickor och tvÄ pojkar. Eleverna arbetade med olika matematiska problem i grupp och vi ljudinspelade samtalen.

Hur upplever patienter med diabetes sjuksköterskans bemötande vid vÀgledning av egenvÄrden

Diabetes Àr en av vÄra stora folksjukdomar. Av Sveriges befolkning Àr 3-4 procent diabetiker. Av de patienter som fÄr diabetes Àr ca 90 procente typ 2 diabetiker. I de skandinaviska lÀnderna Àr 10-15 procent av de som fÄr diabetes över 65 Är. En av de viktigaste sakerna för att mÄ bra i sin sjukdom Àr att sköta sin egenvÄrd som att hantera sin sjukdom med kost, motion och medicinering.

"...det Àr ju sÄ hippt att sÀga var man Àr nuförtiden. Och det gillar vi" : En jÀmförande studie av tidsgeografiska insamlingsmetoder

Uppsatsen Ingenjörkompaniets förÀndring frÄn NBG-08 till NBG-11 ? En myt eller sanning? behandlar ingenjörkompaniet under Nordic Battlegroup-08 respektive Nordic Battlegroup-11. Uppsatsens skildrar de skillnader vilka fanns pÄ respektive kompani avseende organisationen, materiel och utrustning samt de krav och uppgifter vilka kompaniet hade. Detta har genomförts med en komparation mellan de respektive kompanierna.Syftet med uppsatsen Àr att se vilken inverkan tidigare organisationer har pÄ framstÀllandet av en ny organisation under respektive Nordic Battlegroup. I detta fallet ingenjörkompaniet under respektive Nordic Battlegroup.En komparation mellan de tvÄ olika kompanierna innefattande tre av de grundlÀggande förmÄgorna verkan, rörlighet och uthÄllighet har genomförts kopplat mot tvÄ av krigsföringsförmÄgorna, konceptuella- och fysiska förmÄgorna.Resultatet av studien visar att slutsatser kopplade till i huvudsak brister kring kommunikationen mellan respektive ingenjörkompani dÀr inget eller mycket begrÀnsat erfarenhetsutbyte genomförts mellan dessa.

Det maskerande brusljudets pÄverkan pÄ inlÀrningen av visuell information : om effekten av maskerande brusljud i öppna kontorslandskap

Denna experimentella studie undersökte om maskerande brusljud pÄ ovidkommande tal pÄverkar inlÀrning av visuell information. Experimentet genomfördes i ett laboratorium med 32 försöksdeltagare. Visuella ord presenterades för försöksdeltagarna samtidigt som auditivt tal frÄn samma semantiska kategori, med eller utan maskerande brusljud, presenterades. De visuella orden skulle Äterges i valfri ordning. Resultatet av studien visar att ett maskerande brusljud pÄ ovidkommande tal har positiv effekt pÄ inlÀrningsförmÄgan.

Skillnader mellan manliga och kvinnliga lÀrares kommunikation med sina elever - i Är 6-9

Syftet var att undersöka skillnader mellan manliga och kvinnliga lÀrares kommunikation med sina elever i Är 6-9. Fyra manliga och fyra kvinnliga lÀrare deltog i undersökningen. Metoderna som anvÀndes var klassrumsobservationer, intervjuer med lÀrarna samt loggboksanteckningar. Resultaten som framkom var att eleverna helst kommunicerar med en lÀrare som har samma kön som de sjÀlva har. De kvinnliga lÀrarna kommunicerar nÀstan lika mycket med bÄde flickor och pojkar medan hÀlften av de manliga lÀrarna nÀstan enbart kommunicerar med pojkar.

Matematik med stil : och olika inlÀrningsstilar

Idag ser undervisning i matematik i stort sett ut sÄ att elever fÄr gemensamma genomgÄngar och sedan uppmanas de att sjÀlva rÀkna de uppgifter som finns i boken medan lÀraren gÄr runt och hjÀlper till. Vissa elever tycker att detta arbetssÀtt inte frÀmjar motivation för lÀrande och att det inte finns anknytning till vardagslivet. Vissa tycker att det Àr ett bra arbetssÀtt som passar dem. Skillnaden beror pÄ att vi mÀnniskor lÀr oss pÄ olika sÀtt, vi har olika lÀrstilar. I uppsatsen presenteras VAKmodell.

Kommunblocksreformen: bakomliggande orsaker samt vÀgen fram till genomförandet i Pajala kommunblock

Syftet med uppsatsen har varit att undersöka de bakomliggande orsakerna till kommunblocksreformen (1962-74). Fallstudien har bestÄtt av att redogöra för utvecklingen i Pajala kommunblock. Metoden som anvÀnts har varit litteraturstudier samt för fallstudien granskning av offentliga handlingar, frÀmst protokollen förda vid samarbetsnÀmndens möten i Pajala kommunblock. Kommunerna fick under efterkrigstiden större uppgifter som de hade svÄrt att klara. StrukturförÀndringar gjorde att situationen till slut blev ohÄllbar.

En studie av fyra pedagogers erfarenheter och tankar kring motivationsarbete av understimulerade elever i grundskolans tidigare Är

Bakgrunden till denna rapport Àr ett gemensamt intresse av motivationsarbete med understimulerade elever. Syftet med rapporten Àr att undersöka hur pedagoger i grundskolans tidigare Är motiverar understimulerade elever till kunskapsinhÀmtning. Detta för att blivande lÀrare skall fÄ flera verktyg att motivera elever till att kÀnna lust att lÀra och ta in kunskap. Det förekommer understimulerade elever i grundskolan. Dessa stimuleras inte att arbeta med tillrÀckligt intressanta och utmanande uppgifter utifrÄn den enskilda elevens proximala zon.

SÀrbegÄvade elever i skolan : Ett nytt fÀlt för specialpedagogiken

De högpresterande eleverna i skolan har precis som alla andra elever ett behov av bekrÀftelse, stimulans och utmaningar. Syftet med denna studie Àr att belysa lÀrares syn pÄ de duktiga eleverna i skolan. Studien kommer Àven att beröra lÀrarnas syn pÄ sin egen kunskap, samt hur de arbetar för att stimulera dessa elever i skolan. Studien ger en översikt av tidigare forskning i Àmnet. För att uppnÄ syftet med studien sÄ genomfördes kvalitativa intervjuer med fem grundskollÀrare pÄ tvÄ olika skolor.

SÀrbegÄvade elever i skolan : Ett nytt fÀlt för specialpedagogiken

De högpresterande eleverna i skolan har precis som alla andra elever ett behov av bekrÀftelse, stimulans och utmaningar. Syftet med denna studie Àr att belysa lÀrares syn pÄ de duktiga eleverna i skolan. Studien kommer Àven att beröra lÀrarnas syn pÄ sin egen kunskap, samt hur de arbetar för att stimulera dessa elever i skolan. Studien ger en översikt av tidigare forskning i Àmnet. För att uppnÄ syftet med studien sÄ genomfördes kvalitativa intervjuer med fem grundskollÀrare pÄ tvÄ olika skolor.

Intellektuellt kapital och finansiering: en studie om hur banker vÀrderar nystartade företag

Allt fler nya företag etableras pÄ den svenska marknaden jÀmfört med tidigare Är. För nystartade företag kan de första Ären vara svÄra att överleva samtidigt som finansieringsbehovet vanligtvis Àr stort. Banker Àr traditionellt sett försiktiga i sin kreditbedömning. Bedömningen av krediter till nya företag blir sÀrskilt problematisk eftersom det som regel saknas relevanta historiska uppgifter i denna typ av företag. FöretagsvÀrdet finns i de immateriella tillgÄngarna dÀr ÀgarrÀttigheter inte kan definieras, vilket gör att fÄ företag kan verka livsdugliga i den sÄrbara uppstartningsfasen.

Klossar -en vÀg till kunskap : En studie av förskolor och skolors anvÀndning av konkret och laborativt materiel

I vÄrt examensarbete har vi valt att förkovra oss inom matematikens vÀrld, en studie av skolorsanvÀndning av konkret och laborativt materiel. Syftet för undersökningen Àr attundersöka möjligheter och anledningar till att anvÀnda konkret och laborativ materiel vidinlÀrning av matematik.I litteraturdelen lyfter vi fram teorier om lÀrandet med extra fokus pÄ matematiken. UtifrÄnlitteraturen Àr det tydligt hur viktigt det praktiska arbetet Àr för inlÀrning. Det framkommeratt konkret och laborativt materiel synliggör matematiken pÄ ett sÄdant sÀtt atteleverna kan lösa svÄrare uppgifter. NÀr eleven ges möjligheten att fÄ anvÀnda konkret ochlaborativt materiel kan de nÄ en högre abstraktionsförmÄga.Metoden vi anvÀnt oss av Àr kvalitativ undersökningen.

<- FöregÄende sida 56 NÀsta sida ->