Sökresultat:
1031 Uppsatser om Varierat lärande - Sida 22 av 69
En eventstudie om marknadsreaktioner vid offentligg?rande av nedskrivningar p? olika typer av tillg?ngar
Bakgrund och problem: Bakgrunden till uppsatsen grundar sig i om
historisk aktiekursp?verkan kan vara en
p?verkande faktor f?r f?retagen g?llande deras
informationsgivning g?llande ov?ntade
nedskrivningar
Syfte: Syftet med studien ?r att unders?ka
marknadsreaktioner vid nedskrivningar av olika
tillg?ngar och utifr?n resultatet unders?ka
f?retagsledningens incitament till att
offentligg?ra informationen ut?ver kvartal- och
?rsrapporter
Avgr?nsningar: Stockholmsb?rsens Small-, Mid-, och Large
Cap. Inkluderar endast pressmeddelanden som
offentligg?rs ut?ver kvartal- och ?rsrapporter
Metod: Kvantitativ
Resultat och slutsats: Studien visar skilda CAR f?r kategorierna vilket
indikerar att vilken typ av tillg?ng som skrivs
ned p?verkar aktiekursen olika. En stor del av
testerna var av l?g signifikans och g?r att vi inte
kan s?kerhetsst?lla att resultaten ?r utan slump.
F?rslag till vidare forskning: Inkludera fler observationer genom att ?ka
tidsspannet, inkludera fler variabler f?r att
unders?ka eventuella samband.
DanslÀrarens utmaning: En studie om gymnasieelevers varierande förkunskaper i Àmnet Dansteknik.
Detta examensarbete Àr en studie om gymnasieelevers varierande förkunskaper i Àmnet Dansteknik 1. Studien bygger pÄ kvalitativa intervjuer med danslÀrare som undervisar i detta Àmne pÄ estetiska gymnasiet och gymnasieelever som gÄr inriktning dans och har Dansteknik pÄ schemat. Studien innefattar Àven observationer som gjorts pÄ danstekniklektioner under min verksamhets förlagda utbildning VFU. Litteraturen förtydligar betydelsen av att alla elever ska fÄ möjlighet att utvecklas utifrÄn sina egna behov och förutsÀttningar. Det som lyfts fram Àr betydelsen av en bra dialog mellan lÀrare och elev samt ett varierat pedagogiskt arbetssÀtt.
Att finnas dÀr som vuxen : FörskollÀrares erfarenheter av krishantering byggt pÄ en intervjustudie
Syftet med denna studie Àr att ta reda pÄ vilka erfarenheter yrkesverksamma förskollÀrare har gÀllande barn i kris samt hur arbetet med detta ser ut.VÄrt arbete bygger pÄ en kvalitativ intervjustudie dÀr vi valt att anvÀnda oss av semistrukturerade intervjuer för att alla respondenter ska fÄ samma möjlighet att ge sin egen Äsikt. Vi har stÀllt samma frÄgor till alla Ätta respondenter. För att fÄ ta del av deras olika erfarenheter kring vÄrt Àmne sÄ har följdfrÄgorna varierat. Resultatet som vi kommit fram till med hjÀlp av respondenternas erfarenheter har bidragit till att vi uppmÀrksammat en brist pÄ kunskap, resurser och hjÀlpmedel nÀr det kommer till att hantera barn i krissituationer pÄ dessa Ätta respondenters förskolor. Respondenternas erfarenheter har dock Àven bidragit till en hel del lÀrorika fall och insynsvinklar pÄ hur det kan se ut i deras verksamheter nÀr dem arbetar med de olika situationerna.
Chefers attityd gentemot motivationsarbetet med sina medarbetare
Ur ett chefsperspektiv har studien haft för syfte att undersöka attityden gentemot motivation i ett arbete med medarbetarna, och det som har avsetts att undersöka Àr den attityd gentemot upplevelsen av behovet som existerar hos chefer. UtifrÄn ett definierat chefs- kontra ledarskap har teorier rörande Maslows och Hertzbergs motivations- respektive hygienfaktorer rörande tillfredstÀllelse och otillfredstÀllelse pÄ arbetet, mÀnniskosyn, och hÀnsyn till olika personligheter hos medarbetarna som noteras hos dessa chefer undersökts. Dessa teorier har legat till grund för studiens syfte, som varit att söka se likheter/olikheter i chefers attityd via en enkÀtundersökning med varierat slutna, öppna och skalfrÄgor. Resultat har visat pÄ minimala skillnader olika chefsgrupper i mellan, och visar istÀllet pÄ att attityden till motivation snarare ligger i personlig upplevelse Àn i chefsrollen och dess funktion. Detta resultat har bringat en större kunskap och insikt inom detta omrÄde gÀllande chefskap och ger pÄ sÄ sÀtt en ny utgÄngspunkt och ett gott underlag för fortsatta studier i Àmnet..
Beslutsfattande i extrema miljöer : En studie om hur GrupptÀnk, Riskhantering och Eskalerande engagemang pÄverkar beslutsfattandet i extrema miljöer
Problem och syftenNa?r projekt befinner sig i extrema miljo?er a?r betydelsen av ett fo?rdelaktigt beslutsfattande avgo?rande. Om projektdeltagarna inte lyckas ta genomta?nkta beslut finns det risk fo?r att projektet misslyckas vilket involverar allvarliga konsekvenser. Med hja?lp av denna studie vill vi studera beslutsfattandet i projekt i extrema miljo?er: Hur pa?verkas beslutsfattandet av extrema miljo?er? Vi har funnit att ett antal parametrar pa?verkar projekts fo?rma?ga att ta beslut.
MatematiklÀrande i förskolans utemiljö
I utemiljö finns det mÀngder av tillfÀllen att utöva matematik pÄ ett varierat och lekfullt sÀtt. Dessutom lÀmpar utemiljön sig mycket bra för kommunikation och argumentation, nÄgot som Àr viktigt för barnens utveckling av sin matematiska begreppsförstÄelse.
Studiens syfte Àr att synliggöra hur nÄgra pedagoger pÄ förskola anvÀnder utomhusmiljö för att utveckla barnen förstÄelse av olika matematiska begrepp.
Litteraturen innefattar matematiklÀrande i förskola, utveckling och lÀrande, lek och lÀrande, pedagogernas roll och vad erbjuder utemiljö?
Till den empiriska delen av studien valdes tvÄ kvalitativa metoder, som innefattar kvalitativa intervjuer med fem förskolepedagoger och kvalitativa observationer av förskolebarn respektive pedagoger i utemiljö.
I resultatdelen framkommer att pedagogerna Àr överens om att det i utemiljö finns mÄnga möjligheter som stimulerar barns matematiska lÀrande. Det har ocksÄ visat sig att pedagogerna anser att matematiklÀrande Àr nÄgot som kommer omedvetet och den ingÄr i alla vardagssituationer.
?Jag Àr militÀr? : En undersökande studie i hur rollskiftet sker mellan yrkesroll och civil med utgÄngspunkt i uniformen för Försvarsmaktens soldater.
Den svenska Försvarsmakten Àr en myndighet med en annorlunda vardag för de anstÀllda. Att arbeta som soldat inom försvaret Àr ett yrke som bidrar till stora kontraster hos de anstÀllda, genom att vÀxla mellan rollerna som yrkesverksam soldat till att vara civil. Vardagen Àr Àven annorlunda utifrÄn de arbetsklÀder som anvÀnds, uniformer. Denna studie Àr gjord med utgÄngspunkt i vad uniformen har för del i det skifte som sker nÀr en soldat vÀxlar mellan yrkesroll och civil roll. Kvalitativa intervjuer har gjorts om sex informanter, pÄ soldat- och gruppchefsnivÄ.
LÀrares uppfattningar om nÀtmobbning : en kvalitativ intervjustudie med lÀrare i fritidshem
MÀnniskor har i alla tider funderat kring vad livskvalitet innebÀr och begreppets innebörd har varierat över tid. Levnadsstandard har lÀnge varit ett mÄtt pÄ livskvalitet, men denna syn har kritiserats allt mer för att inte ta hÀnsyn till mÀnskliga vÀrden. I och med en förbÀttrad levnadsstandard har samhÀllet blivit mer individualistiskt som innebÀr stora valmöjligheter för individen att bestÀmma hur den vill leva sitt liv. Detta vÀckte vÄrt intresse att studera vad mÀnniskor i vÄr tid vÀrderar i sina liv och varför? Syftet med denna studie var att undersöka hur mÀnniskor i dagens samhÀlle uppfattar fenomenet livskvalitet.
DEN BORTGLĂMDA GRUPPEN
I utemiljö finns det mÀngder av tillfÀllen att utöva matematik pÄ ett varierat och lekfullt sÀtt. Dessutom lÀmpar utemiljön sig mycket bra för kommunikation och argumentation, nÄgot som Àr viktigt för barnens utveckling av sin matematiska begreppsförstÄelse.
Studiens syfte Àr att synliggöra hur nÄgra pedagoger pÄ förskola anvÀnder utomhusmiljö för att utveckla barnen förstÄelse av olika matematiska begrepp.
Litteraturen innefattar matematiklÀrande i förskola, utveckling och lÀrande, lek och lÀrande, pedagogernas roll och vad erbjuder utemiljö?
Till den empiriska delen av studien valdes tvÄ kvalitativa metoder, som innefattar kvalitativa intervjuer med fem förskolepedagoger och kvalitativa observationer av förskolebarn respektive pedagoger i utemiljö.
I resultatdelen framkommer att pedagogerna Àr överens om att det i utemiljö finns mÄnga möjligheter som stimulerar barns matematiska lÀrande. Det har ocksÄ visat sig att pedagogerna anser att matematiklÀrande Àr nÄgot som kommer omedvetet och den ingÄr i alla vardagssituationer.
Om förÀldrasamverkan ur ett lÀrarperspektiv, Parental involvement - teachers' view
Syftet med detta arbete Àr att fÄ ökad insikt och kunskap kring samverkansformer. Samverkan innebÀr att lÀraren, förÀldrarna och eleven utför mÄlinriktade samverkansformer för att frÀmja elevens kunskapsmÀssiga och sociala utveckling. Vi undrar dÀrför vilka former som frÀmjar samverkan samt vilka eventuella hinder som finns. För att kunna ta del av lÀrarnas uppfattningar har vi gjort intervjuer pÄ tvÄ olika skolor. Slutsatserna frÄn intervjuerna diskuteras och analyseras med hjÀlp av styrdokument och relevant litteratur samt fördjupas utifrÄn ett kunskapssociologiskt perspektiv.
Helt plötsligt har alla böcker blivit bra: en undersökning
har boksamtal pÄverkar elevers motivation till lÀsning
Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka om vi som blivande pedagoger kan motivera elever till lÀsning genom boksamtal. Vi vill se eventuell förÀndrad motivation till lÀsning, skillnader mellan flickors och pojkars lÀsning och om elevers syn pÄ litteratur förÀndras. Undersökningen genomfördes under vÄr verksamhetsförlagda utbildning i en Ärskurs fyra till fem under en femveckors- period i LuleÄ Kommun, dÀr sex slumpmÀssigt utvalda elever medverkade i vÄr undersökning som innefattade observation, intervju och boksamtal. VÄrt resultat av undersökningen visade att tre av sex elever blivit mer motiverade till lÀsning. Tidigare forskning om pojkars och flickors olika lÀsvanor, visade att de lÀser böcker i olika genrer, vilket inte stÀmmer överens med det vi kommit fram till i vÄr undersökning.
Prestanda och webbramverk
I denna studie underso?ktes det tio vanliga ramverk inom webb branschen, ba?de de mest anva?nda ramverken samt na?gra nya uppstickare som har va?xt mycket de senaste a?ren. Fo?r att skala upp en hemsida till ma?nga anva?ndare a?r det viktigt att strukturen bakom sidan presterar bra, da?rfo?r a?r det viktigt att va?lja ra?tt ramverk. Sa? hur ska en webbutvecklare da? va?lja ramverk fo?r att kunna uppna? en bra prestanda? Det a?r allma?nt ka?nt att anva?ndare la?mnar sidor na?r responstiden o?kar.
MĂ NGFALD I ORGANISATIONEN OCH (O)MEDVETNA FĂRDOMAR
I ett alltmer varierat samhÀlle ökar behovet hos individer av att identifiera sig inom alla samhÀllsnivÄer. Arbetsgivarens ansvar, som regleras via lagstiftningen med diskriminerings- och jÀmstÀlldhetslagen, saknar tydliga ramar och verktyg för att integrera mÄngfald i det vardagliga arbetet. Solna stad ingick i ett EU-projekt för att medvetandegöra fördomar inför processer som rekrytering, rehabilitering och lönesÀttning. Studien tar del av chefernas upplevelse av satsningen samt vilka möjligheter och svÄrigheter de upplevde med mÄngfald i organisationen. Detta har undersökts kvalitativt och explorativt i form av Ätta intervjuer med chefer som har personalansvar och som sedan analyserats tematiskt.
Matkassens pÄverkan i vardagslivet
Syftet med studien Àr att ta reda pÄ hur det pÄverkar alla medlemmar i ett hushÄll att anvÀnda sig av en fÀrdig middagslösning dÀr recept och ingredienser till veckans mÄltider bestÀlls pÄ Internet och levereras hem. FÀrdiga middagslösningar Àr en relativt ny typ av tjÀnst som vÀxt mycket under de senaste Ären. De fÀrdiga middagslösningarna har sitt ursprung i att mÄnga upplever att de inte hinner planera och handla sina mÄltider sjÀlva. Studien har en deskriptiv design och en kvalitativ metod har anvÀnts. Ett hushÄll bestÄende av en man, en kvinna och deras tvÄ barn har intervjuats gemensamt i sitt hem.
Framtidens Àldreomsorg
Dagens Àldreomsorg Àr inne i ett spÀnnande skede med privatisering och förÀndringsarbete av den traditionella Àldreomsorgen. I detta arbete görs en kort Äterblick bakÄt i tiden med bland annat FattigvÄrdsförordningen 1871, FattigvÄrdslag1918, Lagen om socialhjÀlp1956 och socialtjÀnstlagen (SoL) 1982 dÀr vi ser att det har det hÀnt mycket inom Àldreomsorgen genom Ären. Denna uppsats kommer att handla om hur fyra kvinnor vill ha den framtida Àldreomsorgen för egen del. Detta görs genom att intervjuer om deras personliga erfarenhet, yrkesmÀssiga erfarenhet och deras uppfattning om dagen Àldre och Àldreomsorg samt att det görs en analys utifrÄn Maslows motivationsteori och behovspyramid. Slutsatsen blir att det finns sju nivÄer som mina informanter tar upp som viktiga saker för den framtida Àldreomsorgen.