Sök:

Sökresultat:

1119 Uppsatser om Varierade arbetssätt - Sida 34 av 75

Patientens upplevelse av att fÄ information frÄn sjuksköterskor angÄende egenvÄrd vid venösa bensÄr

Syfte med denna litteraturstudie var att beskriva och sammanstÀlla patientens upplevelse av att fÄ information frÄn sjuksköterskor angÄende egenvÄrd vid venösa bensÄr .Artiklarna söktes pÄ databaserna Medline och Cinahl. Sökorden som anvÀndes var leg ulcer, information, experience, self-care. Resultatet inkluderade elva artiklar dÀr Ätta hade kvalitativ ansats, tvÄ hade kvantitativ ansats och en hade bÄde kvalitativ och kvantitativ ansats. Patienternas upplevelser av att fÄ information varierade. En del var positiva till informationen pÄ grund av sitt förtroende för sjuksköterskan.

SvÄra och pÄfrestande hÀndelser pÄ en akutmottagning : sjuksköterskors upplevelser

Definitionen av intrauterin fosterdöd (IUFD) Àr ett barn som föds fram och inte andas ellervisar nÄgra livstecken efter 22 fullgÄngna graviditetsveckor. Tidigare studier har visat attvÄrdpersonalens omvÄrdnadsÄtgÀrder var avgörande för de drabbade förÀldrarnassorgeprocess. Syftet med studien var att undersöka om omvÄrdnadsÄtgÀrder fanns beskrivnai PM/VÄrdprogram pÄ Sveriges förlossningskliniker i samband med IUFD och i sÄ fall vilkaomvÄrdnadsÄtgÀrder som beskrevs. Syftet var ocksÄ att jÀmföra beskrivnaomvÄrdnadsÄtgÀrder i PM/VÄrdprogram med aktuell forskning inom omrÄdet. Metoden varen deskriptiv studie med en kvantitativ ansats.

Uppdraget Àr inget vi hittar pÄ : En undersökning om pedagogers tolkning kring fritidshemmets uppdrag

Fritidshemmets uppdrag att komplettera skolan, stimulera elevernas lÀrande och utveckling samt erbjuda en meningsfull fritid och rekreation stÄr inskrivet i skollagen. Dock finns inga nÀrmare föreskrifter om hur komplementet bör se ut eller vad en meningsfull fritid innebÀr.VÄr studie syftar till att undersöka hur pedagoger verksamma inom fritidshem tolkar uppdra-get. VÄra frÄgor Àr:Hur beskriver pedagogerna att fritidshemmet kompletterar skolan?Vad innebÀ meningsfull fritid, enligt pedagogerna?Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ ansats med semi-strukturerade intervjuer dÀr vi intervjuat sju pedagoger verksamma pÄ fritidshem.Resultatet visar att uppdragets formulering fungerar som ramar som pedagogerna arbetar inom. Detta medför att arbetet med uppdraget och verksamheten ser olika ut pÄ olika skolor.

Lastbilschaufförers upplevelse av Kör- och vilotidslagen och dess betydelse för individens arbetsförhÄllande

Tidigare forskning om lastbilschaufförers arbetsförhÄllanden har visat att de utsÀtts för ett flertal stressorer i arbetet och att de har lÄg kontroll över sitt arbete. Syftet med studien var att undersöka lastbilschaufförers upplevelse av stress till följd av Europeiska Kör- och vilotidslagen (KoV), hur de upplever sin arbetssituation samt bidra till att öka förstÄelsen kring lastbilschaufförers arbetsförhÄllande. Studien omfattade sex manliga lastbilschaufförer frÄn Trestadsregionen (Uddevalla, TrollhÀttan, VÀnersborg) som omfattades av KoV. Samtliga chaufförer hade familj med olika Älder pÄ barn och chaufförernas yrkeserfarenhet varierade mellan 19 och 40 Är. Det genomfördes en kvalitativ studie utifrÄn en tematisk analysmetod.

Meningsfull sysselsÀttning : Ett klientperspektiv pÄ verksamheten Spindeln

Verksamheten Spindeln i VÀsterÄs vÀnder sig till personer med sÄ kallad dubbeldiagnos, mÀnniskor med psykisk sjukdom och samtida missbruksproblematik. Syfte med denna studie var att söka kunskap om vad klienterna med sÄ kallad dubbeldiagnos pÄ verksamheten Spindeln upplevde som meningsfull sysselsÀttning, samt om verksamheten Spindeln bidrog till att klienterna upplevde sig inneha nÄgon form av meningsfull sysselsÀttning. Empirin insamlades genom kvalitativa semistrukturerade intervjuer med fem klienter frÄn Spindeln. De teorier som behandlades var kÀnslan av sammanhang (KASAM), stigma samt socialt kapital. Dessa teorier anvÀndes till att tolka empirin tillsammans med tidigare forskning inom omrÄdet psykisk sjukdom och meningsfull sysselsÀttning.

Att bevara byggnader med kulturhistoriskt vÀrde

Syftet med denna studie Àr att utifrÄn sociokulturellt perspektiv, utforska hur tre musikpedagoger beskriver att de anvÀnder sig av mentala trÀningsmetoder i sin undervisning. Vilka mentala trÀningsmetoder beskriver tre musikpedagoger att de anvÀnder sig av i sin undervisning? PÄ vilka sÀtt beskrivs dessa metoder komma till anvÀndning?Studiens data har samlats in genom kvalitativa intervjuer med tre yrkesverksamma musikpedagoger som anvÀnder sig av mental trÀning pÄ varierade sÀtt i sin pedagogiska verksamhet. I resultatet framkommer att ju mer utbildning i mental trÀning musikpedagogerna har, desto tydligare och mer uttalad strategi beskriver de. De beskrivna strategierna betraktas som generaliserbara lÀrandehjÀlpmedel som utgÄr frÄn en grundidé.

Elektrisk nervstimulering som behandlingsmetod vid kroniskt bensÄr: en litteraturöversikt

Kroniska bensÄr Àr en bÄde tids- och kostnadskrÀvande Äkomma för samhÀllet och ger sÀnkt livskvalitet för de drabbade. LÀkningstiden kan variera frÄn nÄgra mÄnader upp till flera decennier och det finns inte i dag nÄgon given behandlingsmetod. Elektrisk nervstimulering Àr en vedertagen metod för smÀrtlindring som i viss utstrÀckning Àven anvÀnds med syfte att förbÀttra sÄrlÀkning vid kroniska bensÄr. Kunskaperna om dess anvÀndbarhet Àr dock dÄligt spridd bland vÄrd- och rehabpersonal. Syftet var att skapa en överblick av den publicerade litteraturen gÀllande elektrisk nervstimulering som kompletterande behandling vid kronsikt bensÄr.

SprÄk- och kunskapsutvecklande arbetssÀtt för nyanlÀnda : En fallstudie om genrebaserad undervisning i en förberedelseklass Är 4-6

Syftet med fallstudien Àr att undersöka praktisk tillÀmpning av ett genrebaserat sprÄk- och kunskapsutvecklande arbetssÀtt i en förberedelseklass i Är 4-6. UtifrÄn kvalitativa metoder som semistrukturerade intervjuer och observationer beskrivs lÀrarens teoretiska modell och sprÄkutvecklande arbete i undervisning av nyanlÀnda elever.Resultatet visar att de aspekter som lÀraren i intervjuerna anser vara av yttersta vikt för en sprÄk- och kunskapsutvecklande undervisning Àven förekommer i lÀrarens egen undervisning. LÀrarens genrebaserade undervisning utgÄr ifrÄn elevernas tidigare erfarenheter och kunskaper samt kÀnnetecknas av meningsfullhet, höga förvÀntningar, kognitivt utmanande uppgifter samt ett tillÄtande klimat. Elevernas modersmÄl anvÀnds som resurs i lÀrandet och i undervisningen ges eleverna stort talutrymme samt mÄnga och varierade möjligheter till interaktion. Dessutom erbjuds rik stöttning utifrÄn elevernas förutsÀttningar och behov.Resultatet i föreliggande studie bekrÀftar tidigare forskning, dessutom bekrÀftas bilden av att det Àr fullt möjligt att i undervisningen av nyanlÀnda elever lÄta dem mötas av höga förvÀntningar och utmanas tankemÀssigt i sitt lÀrande Àven om de Ànnu inte utvecklat ett svenskt sprÄk som Àr tillrÀckligt för lÀrande i skolan.

HÀlsans roll i Àmnet idrott och hÀlsa - en studie av högstadieskolornas lokala kursplaner och dess hÀlsoinriktning i Kristianstad kommun

Folksjukdomar som orsakas av ohÀlsosamma levnadsvanor orsakar samhÀllet stora kostnader. Med anledning av detta har staten förlagt en stor del av hÀlsoarbetet i skolan. Att undervisningen i idrott ska vara mer inriktad mot hÀlsa tydliggjordes med införseln av Lpo 94. HÀlsoinriktningen betonades ytterligare nÀr begreppet hÀlsa lades till i Àmnesnamnet. Forskning tyder dock pÄ att idrottslÀrare behandlar hÀlsa som ett tillÀgg i Àmnet, nÄgot som ofta sker genom teoretisk undervisning.

Ändrat arbetssĂ€tt i matematik för ökat sjĂ€lvförtroende : En enkĂ€tundersökning hos elever och lĂ€rare

Enligt gjorda undersökningar sÄ sjunker svenska elevers prestationer i relation till andra lÀnder inom matematikÀmnet. Enligt gjorda undersökningar sÄ verkar sjÀlvförtroende och resultat pÄ nÄgot sÀtt kopplade till varandra. Syftet med detta examensarbete Àr att undersöka vad eleverna och lÀrare anser vara de viktigaste förslagen pÄ arbetssÀtt som kan anvÀndas för att öka deras sjÀlvförtroende i matematikÀmnet samt vilka likheter och skillnader man kan se mellan elevers och lÀrare svar och mellan pojkar och flickors svar. Genom en genomförd enkÀtundersökning visar resultaten att mÄnga av pojkarna, flickorna samt lÀrare kryssat för förslag 3: varierat arbetssÀtt, förslag 8: Du fÄr tydligt veta vilka mÄl du jobbar mot/varför du jobbar med en viss sak, förslag 6: lÀraren anvÀnder en blandning av olika bedömningsmetoder och förslag 4: Gemensamma samtal och diskussioner. Ingen lÀrare har valt förslag 9: Du fÄr vara med och pÄverka mer som ett av de fem viktigaste.

Fysisk aktivitet pÄ fritiden

Att utföra fysisk aktivitet har funnits sedan lÄngt bak i tiden. Motiven till varför har varit varierade beroende pÄ tidsepok och motionÀr.DÀrför var syftet med den hÀr undersökningen att ta reda pÄ vad det Àr som motiverar elever i Ärskurs 8 till att utföra fysisk aktivitet pÄ fritiden. Förutom att undersöka vilka motiven var ville vi Àven se om det förekom nÄgra skillnader mellan flickor och pojkar. Resultatet framtogs genom en kvantitativ metod som bestod enkÀtundersökning. Resultatet av undersökningen blev att pojkarnas svar var det som överraskade oss genom att ange roligt som det allra frÀmsta motivet för att utföra fysisk aktivitet pÄ fritiden medan flickorna överaskade oss med att i större skala Àn pojkarna ange prestation som motiv.

Distriktssköterskors upplevelse av förskrivingsrÀtten : Ambivalens och variationer i möjligheter och utnyttjandegrad

SammanfattningBakgrund:FörskrivningsrÀtten för distriktssköterskor infördes 1994. Syftet var att förenkla och effektivisera hÀlso- och sjukvÄrden. Det har framkommit att förskrivningsrÀtten anvÀnts i olika omfattning bland distriktssköterskorna. Syfte: Syftet med studien var att beskriva distriktssköterskors upplevelser av förskrivningsrÀtten. Metod: En kvalitativ ansats med en deskriptiv design anvÀndes.

Diagnoserna ADHD/DAMP, deras betydelse för det enskilda barnet och den pedagogiska verksamheten : Fördelar respektive nackdelar med diagnostisering av barn

Syftet med vÄr undersökning Àr att titta nÀrmare pÄ diagnoserna ADHD/DAMP, vilken betydelse den kan ha för det enskilda barnet samt för den pedagogiska verksamheten. För att fÄ en djupare inblick utfördes fem stycken kvalitativa intervjuer dÀr frÄgorna var halvstrukturerade. Intervjudeltagarna kunde utifrÄn denna struktur föra fram sina personliga tankar, Äsikter och erfarenheter. Intervjudeltagarnas arbetslivserfarenheter varierade, de jobbade pÄ olika stÀllen i VÀsterbotten samt hade olika professioner. Detta var ett medvetet val dÄ vi ville fÄ ett bredare perspektiv angÄende diagnosernas för- och nackdelar.I resultatet framgick det att diagnoserna kan innebÀra bÄde för- och nackdelar beroende pÄ hur de vuxna i barnets omgivning vÀljer att tolka vetskapen om en diagnos.

Patientens uppfattning av informationen om preoperativ huddesinfektion

Syfte: Att undersöka hur patienter pÄ ett universitetssjukhus uppfattar information gÀllande preoperativ dusch samt patientens genomförande av duschen pÄ avdelningen. Introduktion: VÄrdrelaterade infektioner Àr vanliga och kan leda till ökade kostnader, lÄngvarig sjukhusvistelse och ökad lidande för patienter. Ett sÀtt att förhindra detta Àr att duscha med klorhexidin före operation. Det Àr sjuksköterskans ansvar att informera patienten om den preoperativa duschen, kontrollera att patienten uppfattat informationen och har möjlighet och resurser att följa den. Metod: En kvalitativ deskriptiv intervjustudie med semistrukturerade frÄgor.

Arbetslöshet och barnafödande - En studie av hur arbetsmarknadslÀget pÄverkar fruktsamheten pÄ individ- och samhÀllsnivÄ i Sverige

Fruktsamheten i Sverige har följt den ekonomiska konjunkturen under de senaste decennierna. Detta till trots att en period av arbetslöshet har en positiv inverkan pÄ individens sannolikhet att föda barn. Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att ta reda pÄ vilka som föder fÀrre barn nÀr arbetsmarknadslÀget försÀmras. Syftet Àr ocksÄ att ta reda pÄ om de minskade fruktsamhetstalen leder till en lÄngvarig minskning i födelsetalen eller om barnafödandet hinner ÄterhÀmta sig dÄ det Àr bÀttre tider. För att analysera efterfrÄgan pÄ barn anvÀnds teorier om den totala efterfrÄgan pÄ barn samt teorier om den optimala tidpunkten att skaffa barn.

<- FöregÄende sida 34 NÀsta sida ->