Sökresultat:
240 Uppsatser om Valfrihet och mćngfald - Sida 9 av 16
Kontrollant - kontrollerad : Avskaffandet av revisionsplikten: Ett bokslut senare
SammanfattningProblem: Den första november Ă„r 2010 avskaffades den lagstadgade revisionsplikten för smĂ„ aktiebolag i Sverige. Syftet med detta var möjligheten för ökad kostnadseffektivitet och valfrihet för bolagen. LagförĂ€ndringen mötte dock motstĂ„nd frĂ„n bland annat Skatteverket som befarade en ökad arbetsbörda och sĂ€mre kvalitet pĂ„ bolagens rapporter.Syfte: Syftet med undersökningen Ă€r att bidra till en djupare förstĂ„else för konsekvenserna lagförĂ€ndringen haft pĂ„ smĂ„ aktiebolag och Skatteverkets kontor i Ărebro.Metod: Insamling av data har skett genom semi-strukturerade intervjuer med fem smĂ„ aktiebolag i Ărebro samt Skatteverket i Ărebro. Aktiebolagen var verksamma bĂ„de före och efter avskaffandet av revisionsplikten och valdes ut genom en alfabetisk ordnad lista över aktiebolag. Empirin har sedan analyserats genom nyckelorden kvalitet, kontroll, arbetsbörda och kostnadseffektivitet.Slutsats: LagförĂ€ndringen har Ă€nnu inte pĂ„verkat aktiebolagens kostnadseffektivitet eller arbete.
Att finna kÀrleken i det senmoderna samhÀllet : En sociologisk uppsats om risker med att dejta pÄ nÀtet
Syftet med denna uppsats Àr att bidra med kunskap och förstÄelse av hur kÀrlek kan skapas i ett senmodernt samhÀlle. Aktuella studier pÄ omrÄdet menar att samhÀllet idag Àr mer individualiserat Àn förr vilket innebÀr förÀndrade förutsÀttningar för att fÄ kÀrleksrelationer att fungera. Moderniseringen har inneburit att vi antagit nya former av dejting vilket prÀglas av valfrihet för individen pÄ samma gÄng som teknikens utveckling har medfört nya möjligheter att finna intimitet och tillit online. För att genomföra denna kvalitativa uppsats har vi utfört intervjuer med nÀtdejtare som dÀrefter har tolkats utifrÄn Becks teorier kring risksamhÀllet, Giddens teorier kring rena relationer samt Goffmans teorier kring det dramaturgiska perspektivet. Resultatet visar att nÀtdejtingen prÀglas av flera risker och faror.
En vit kvinna som har ett svart hembitrÀde kan inte vara rasist : En diskursanalytisk studie av afrobrasilianska kvinnors tal om ras och kön
Brasilien a?r ett land som historiskt och kulturellt har pra?glats av kolonialisering och slaveri, vilket har bidragit till en befolkning som ka?nnetecknas av ma?ngfald na?r det kommer till ras och kultur. Andra konsekvenser av det historiska arvet a?r att den patriarkala familjen kommit att fa? central betydelse i samha?llet samt att vithet kommit att idealiseras na?r det ga?ller ras och hudfa?rg. Mot denna bakgrund utgo?r afrobrasilianska kvinnor en utsatt grupp da? de riskerar att drabbas av ba?de sexism och rasism i sin vardag.   Syftet med den ha?r studien var att med en socialkonstruktionistisk ansats och utifra?n ett intersektionellt perspektiv underso?ka hur afrobrasilianska kvinnor talar om ras och ko?n utifra?n upplevelser och erfarenheter av fo?rdomar och diskriminering.
Malnutrition i sÀrskilda boenden : mat och mÄltidsmiljö
BAKGRUND: Malnutrition hos Ă€ldre beror vanligen pĂ„ en kombinerad protein- och energibrist ibland orsakad av sjukdom men lika ofta av tugg- och svĂ€ljsvĂ„righeter, depression och aptitlöshet. TillstĂ„ndet Ă€r förenat med ökat lidande, sjuk- och dödlighet. VĂ„rdtyngd och omvĂ„rdnadsbehov hos Ă€ldre i sĂ€rskilda boenden (SĂBO) ökar, mĂ„nga i riskzonen att utveckla ett undernĂ€ringstillstĂ„nd upptĂ€cks inte och mat och mĂ„ltidsmiljö har beskrivits som undermĂ„liga. SYFTE: Att belysa faktorer relaterade till mat och mĂ„ltidsmiljö av betydelse för nĂ€ringsintaget hos Ă€ldre i SĂBO. METOD: Litteraturstudie med kvalitativ innehĂ„llsanalys över 17 artiklar publicerade 2001-2007.
Dagens Nyheters skildring av pappamÄnadernas införande : en diskursanalytisk jÀmförelse av Är 1995 och Är 2002
Syftet med studien Àr att undersöka och förstÄ hur Dagens Nyheter diskursivt skildrar införandet av den första pappamÄnaden Är 1995 samt införandet av den andra pappamÄnaden Är 2002. Vidare Àr syftet att jÀmföra de bÄda perioderna för att se om och hur diskurser och motdiskurser har förÀndrats. Studien har en kvalitativ ansats och bygger pÄ 102 artiklar publicerade i Dagens Nyheter Ären 1994-1996 samt Ären 2001-2003. För att utlÀsa och kategorisera diskurser och motdiskurser i empirin anvÀnds en diskursanalytisk modell. Studiens resultat visar att det i huvudsak Àr tre diskurser som Àr rÄdande vid de jÀmförda tidpunkterna: jÀmstÀlldhetsdiskursen, valfrihetsdiskursen och pappadiskursen.
GÄr det att motverka mobbning pÄ skolan? : Vilken Àr lÀrarens roll i arbetet mot mobbning? Hur organiserar man klassen för att motverka mobbning?
Syftet med studien Àr att undersöka och förstÄ hur Dagens Nyheter diskursivt skildrar införandet av den första pappamÄnaden Är 1995 samt införandet av den andra pappamÄnaden Är 2002. Vidare Àr syftet att jÀmföra de bÄda perioderna för att se om och hur diskurser och motdiskurser har förÀndrats. Studien har en kvalitativ ansats och bygger pÄ 102 artiklar publicerade i Dagens Nyheter Ären 1994-1996 samt Ären 2001-2003. För att utlÀsa och kategorisera diskurser och motdiskurser i empirin anvÀnds en diskursanalytisk modell. Studiens resultat visar att det i huvudsak Àr tre diskurser som Àr rÄdande vid de jÀmförda tidpunkterna: jÀmstÀlldhetsdiskursen, valfrihetsdiskursen och pappadiskursen.
Patienters upplevelse av informationen i samband med hjÀrtinfarkt
Syftet med studien var att beskriva hur distriktssköterskan upplever införandet av valfrihetsÂsystem i primĂ€rvĂ„rden. Vidare var syftet att beskriva varför distriktssköterskan stannar kvar inom den landstingsdrivna primĂ€rvĂ„rden dĂ„ nya privata aktörer finns tillgĂ€ngliga. Studien hade en beskrivande design dĂ€r tio distriktssköterskor frĂ„n en stad i Mellansverige blev interÂvjuade. Det insamlade materialet blev transkriberat och analyserat med hjĂ€lp av kvalitativ innehĂ„llsanalys. Resultatet strukturerades i tvĂ„ innehĂ„llsomrĂ„den.
Konkurrensen mellan skolor sett ur ett studie- och yrkesvÀgledarperspektiv/The competition between schools in a career guidance perspective
SAMMANFATTNING
I detta examensarbete har vi genom kvalitativa intervjuer undersökt hur studie- och yrkesvÀgledare pÄ kommunala och fristÄende gymnasieskolor i SkÄne upplever den konkurrens som finns mellan skolor och hur den eventuellt pÄverkar deras arbete.
För att fÄ en förstÄelse för studie- och yrkesvÀgledares yrkesroll och arbetssituation har vi bl.a. gett en beskrivning av styrdokument, etiska regler och konkurrenssituationen mellan skolor. Vid vÄr tolkning har vi utgÄtt frÄn begreppen organisationskultur, skolkultur, syokultur och psykologiskt kontrakt. De slutsatser vi kan dra av vÄrt resultat Àr att samtliga vÀgledare menar att det finns en konkurrens mellan gymnasieskolor. Hur omfattande den Àr finns det inget entydigt svar pÄ.
FörÀldraskap pÄ avdelningen : FörÀldrars upplevelser av att delta i vÄrden av sitt barn
Bakgrund: 2011 registrerades 147 135 slutenvÄrdstillfÀllen för barn. Detta betyder att förÀldrar har en stor del i vÄrden vilket gör det absolut nödvÀndigt att uppmÀrksamma deras behov och önskemÄl om delaktighet. Problem: Tidigare forskning visar att sjuksköterskor har stora krav och förvÀntningar pÄ vad förÀldradelaktigheten ska innefatta, nÄgot som kan skilja sig avsevÀrt frÄn vad förÀldrarna anser. Syfte: Syftet var att belysa förÀldrars upplevelser av delaktighet i vÄrden av sina barn. Metod: Litteraturstudie enligt Juniarti och Evans beskrivande syntesmodell av tidigare vÄrdvetenskaplig forskning. Resultat: Syntesen gav upphov till fem teman och nio subteman: Upplevelser av förÀldraexpertis; Upplevelser av informationsutbyte (InkÀnnandet av rollen, Medicinsk information och Kontinuerlig dialog kring barnets vÄrd); Upplevelser av delaktighetens olika grader (Valfrihet, Plikt och ansvar, Exkludering och TvÄng); Upplevelser av att utföra vÄrd och omsorg (Naturlig omsorg och Professionell vÄrd); Upplevelser av stöttning.
"Helt jÀmnt, det kommer det nog aldrig att bli" : Fokusgruppsamtal om förÀldraskap, jÀmstÀlldhet och förÀldraförsÀkringen
Studien bygger pÄ tre fokusgruppsamtal med 14 förÀldralediga smÄbarnsförÀldrar i en medelstor kommun. Studien syftar till att undersöka hur smÄbarnsförÀldrar samtalar om förÀldraförsÀkringen samt deras förÀldraledighet och förÀldraskap. UtifrÄn förÀldrarnas diskussion om förÀldraledighet undersöks hur moderskap och faderskap framstÀlls, samt hur förÀldrar beskriver ett jÀmstÀllt förÀldraskap. Den teoretiska utgÄngspunkten Àr socialkonstruktionistisk, dÀr Peter L. Bergers och Thomas Luckmanns teori om kunskapssociologi anvÀnds för att analysera förÀldrarnas samtal.
FlersprÄkighet berikar med rÀtt förhÄllnings- och tillvÀgagÄngssÀtt : En kvalitativ studie ur ett lÀrarperspektiv
Skolverket skickade ut ett pressmeddelande som ifrÄgasÀtter kvaliteten inom undervisningen av Àmnet svenska som andrasprÄk i grundskolan. Skolverket ville belysa den koppling som finns mellan modersmÄlsundervisning och goda resultat i svenskundervisning. I den hÀr studien studerades erfarna lÀrares förhÄllnings- och tillvÀgagÄngssÀtt i undervisningen av flersprÄkiga elever. LÀrarna studerades för att ta reda pÄ vad som kÀnnetecknar och stimulerar undervisning av flersprÄkiga elever. I studien anvÀndes kvalitativa intervjuer och observationer i kombination.
ImmunoCAP? Rapid : Adoption av ett nytt allergitest
Att utveckla nya produkter som fyller kunders behov Àr nödvÀndigt för att ett företag ska kunna vÀxa och utvecklas, men att fÄ en ny idé eller produkt anammad kan vara svÄrt. Diagnostikföretaget Phadia AB i Uppsala har nyligen lanserat ett nyutvecklat allergitest, ImmunoCAP? Rapid, pÄ primÀrvÄrdsmarknaden och planer finns pÄ att eventuellt lansera testet pÄ konsumentmarknaden. Syftet med denna uppsats Àr att undersöka hur olika aspekter kan komma att pÄverka marknadernas mottagande av ImmunoCAP? Rapid och dÀrmed föreslÄ vad Phadia AB bör tÀnka pÄ vid lanseringen av ImmunoCAP? Rapid.Med utgÄngspunkt i teori om adoptionstakt av innovationer undersöktes hur ImmunoCAP? Rapid kan förvÀntas mottas av primÀrvÄrden och förutsÀttningarna för en eventuell lansering pÄ konsumentmarknaden.
De annorlunda Andra : En kombinerad narrativanalys av SVT:s representation av flyktingar och asylsökande
SammanfattningDenna kandidatuppsats a?mnar underso?ka hur rester av kolonialismens uppdelningar av ?vi? och ?dom? florerar i SVT:s nyhetsrapportering om flyktingar och asylso?kande. En verksamhet som har saklighet, folkbildning och opartiskhet som honno?rsord. Syftet a?r att ta reda pa? om, och i sa? fall hur SVT reproducerar koloniala, stereotypa fo?resta?llningar om dessa akto?rer som underordnade, annorlunda eller ?de Andra?.
TjÀnsteutbud i stadsnÀt : Vilka faktorer pÄverkar utbudet?
Under IT-boomen i början av 2000-talet slÀpptes regeringens IT-proposition som bland annat behandlade svenska folkets tillgÄng till bredband med hög överföringskapacitet. Kommunerna fick i uppdrag att bygga en infrastruktur för bredband baserad pÄ fiber genom sÄ kallade stadsnÀt. FörhÄllningen frÄn staten var att nÀten skulle byggas enligt en öppen modell som skulle stimulera fri konkurrens och operatörsneutralitet. Detta skulle i slutÀndan resultera i ökad valfrihet för kunden och ett ökat tjÀnsteutbud.I denna magisteruppsats har vi undersökt hur affÀrsmodellen som stadsnÀt ar-betar efter inverkar pÄ tjÀnsteutbudet. Vi har Àven identifierat andra faktorer som pÄverkar tjÀnsteutvecklingen.
Bedömning, betyg och affekt : Gymnasieelevers resonemang om sin del i betygsprocessen och deras reaktioner vid upplevelsen av ett orÀttvist betyg
Denna studie undersöker och skildrar hur en grupp gymnasieelever resonerar angÄende det egna studieansvaret och betygsupplevelser med fokus pÄ betygens (o)rÀttviseaspekt.Den teoretiska bakgrunden ger lÀsaren en inblick i den moderna skolan för att förstÄ vad som förvÀntas av elever och varför skolan ser ut som den gör. Studien vilar Àven pÄ olika teorier om hur individer (elever) rationaliserar sina misslyckanden och varför individen (eleven) kan anse sig vÀrd belöning utan prestation; i studiens fall höga betyg oavsett insats.För att förstÄ eleverna och ta del av deras upplevelser gjordes en enkÀtundersökning dÀr sammanlagt trettiotvÄ elever deltog. Efter analys av enkÀtsvaren skapades frÄgor till enskilda intervjusamtal med fem elever, som kunde bidra med mer djupgÄende reflektioner om orÀttvisa upplevelser i betygssammanhang.Det som framkom efter analys av bÄde enkÀter och intervjuer Àr att eleverna har ett inkonsekvent förhÄllningssÀtt till sina studier. Samtidigt som de sÀger sig ta ansvar, lÀgger de över ansvaret av dÄliga studieresultat pÄ lÀraren. MÄnga av eleverna anser att de nÄgon gÄng har fÄtt ett orÀttvist lÄgt betyg, trots att de sjÀlva tyckte att arbetet var bra.