Sök:

Sökresultat:

1828 Uppsatser om Vad styr lärares val - Sida 30 av 122

Fröken jag förstÄr inte vad du skriver

Studien undersöker hur matematiska begrepp etableras i diskursen i klassrummet och hur lÀrare planerar för, iscensÀtter och bearbetar matematiska begrepp. Studiens syfte Àr att studera hur lÀrare hanterar matematiska begrepp i undervisningen ur ett specialpedagogiskt perspektiv. UtifrÄn studiens ansats vÀljs tvÄ kvalitativa datainsamlingsmetoder. Till detta infogas Selander & Kress (2010) formellt inramad lÀrsekvens och Hallidays (2004) tre metafunktioner och en ny metafunktion, den institutionell funktion (Boistrup- Björklund, 2010). Studien visar att procedurkunskap har en stor plats i undervisningen. LÀrarna hanterar begrepp i förbifarten och funderar inte pÄ vilken roll de sprÄkliga uttrycken har.

Vad styr barnens val av litteratur? : en undersökning om flickors och pojkars val av skönlitteratur sett ur ett genusperspektiv

Enligt forskning sÄ har flickors och pojkars lÀsning minskat kraftigt de senaste Ären. Genom lÀsningen förstÀrks sprÄk och lÀsförstÄelsen som i sin tur pÄverkar synen pÄ omvÀrlden. Det Àr viktigt att ta reda pÄ vad som intresserar flickor och pojkar för att öka intresset för lÀsning. Syftet med studien Àr att undersöka vilka faktorer som pÄverkar flickors och pojkars val av skönlitteratur och om det finns nÄgra skillnader eller likheter mellan flickors och pojkars val. VÄr empiriska undersökning innefattar intervjuer med halvstrukturerade frÄgor i skolmiljö.

Framtidens historia,historians framtid : en studie om historieÀmnet i gymnasiereformen, Gy2011

Syftet Àr att undersöka vilka ifrÄgasÀttanden av nuvarande styrdokument och kunskap som kan ha lett till utvecklandet och genomförandet av gymnasiereformen Gy 2011. Med ifrÄgasÀttande av kunskap menas att vedertagen kunskapsutveckling och tankesÀtt fÄr fortgÄ sÄ lÀnge inga röster höjs som ifrÄgasÀtter den, detta sker med utgÄngspunkt i Thavenius teori. Studien innefattar vidare vilka förhandlingar, mellan forskarsamhÀllet och statsmakten som eventuellt har gjorts vid framtagandet av den nya reformen. I enighet med Odéns teori om hur förhandlingar uppstÄr nÀr det sker förslag pÄ förÀndringar, jag skall dÀrför undersöka om det gÄr att urskilja nÄgra sÄdana vid framtagandet av Gy2011, med fokus gÀllande historieÀmnet. Syftet med studien Àr att:skapa en bild av vad som teoretiskt sett styr gymnasieskolans undervisninghur och varför detta Ästadkommits skillnader mot tidigare lÀroplan och kursmÄl samt vad man önskar uppnÄ med gymnasiereformen.

Shop until you drop : En studie i konsumentbeteende och julmarknadens betydelse

Syftet med denna uppsats Àr att genom intervjuer med tre medelÄlders kvinnor, ta del av deras upplevelser av Adventsmarknaden och friluftsmuséets Lilla Julmarknad i Gamla Linköping. Genom intervjuer och deltagande observation vid marknaderna undersöker jag pÄ vilket sÀtt informanterna besöker en marknad och hur deras syn pÄ shopping och service styr deras besök. Uppsatsen belyser hur de shoppar nÀr de besöker en marknad, hur de ser pÄ service och hur detta pÄverkar deras upplevelse. Slutsatsen av denna studie Àr kortfattat att de besöker marknaden, och shoppar pÄ tre skilda sÀtt. De definierar och uppskattar service pÄ olika sÀtt och handlar olika typer av varor.

MatematiksvÄrigheter : Hur lÀrarna stödjer, identifierar och undervisar elever med matematiksvÄrigheter samt vilken kompetens lÀrarna anser sig ha inhÀmtat

Matematikundervisning Àr ofta likvÀrdig med enskilt arbete i lÀroboken. Ett ofta ensamt arbete dÀr det Àr boken som styr innehÄllet i lektionen. Matematikdelegationen skriver bland annat om att detta enskilda arbete Àr negativt och bör brytas. Man menar att genom att skapa variation ger man alla elever möjlighet att ta till sig undervisningen.I denna uppsats har vi valt att intervjua Ätta lÀrare som arbetar inom grundsÀrskolan, pÄ sÄvÀl lÄg- som mellan- och högstadium. Vi ville ta reda pÄ hur man ser pÄ lÀroboken om den Àr en viktig del i undervisningen och hur den anvÀnds.Resultatet visar pÄ att lÀroboken anvÀnds flitigt i undervisningen, inte minst som stöd nÀr lÀraren planerar, men ocksÄ som en idépÀrm att plocka tips ur.

La?rares syn pÄ den naturorienterande undervisningen i grundskolans Ärskurs 4-6 : hur en ökad Àmneskunskap pÄverkat lÀrares sÀtt att bedriva naturorienterad undervisning

I den hÀr studien synliggörs lÀrares Äsikter om huruvida en högre Àmneskunskap pÄverkat deras sÀtt att undervisa inom de naturorienterande Àmnena. Studien berör lÀrare frÄn grundskolans Ärskurs 4-6. Fokus ligger pÄ lÀrarnas förhÄllningssÀtt till den naturorienterande undervisningen, samt deras tillvÀgagÄngssÀtt vid planering och genomförande av denna. För att besvara studiens frÄgestÀllningar har metoden kvalitativ semistrukturerad intervju anvÀnts. Sex lÀrare som undervisar inom de naturorienterande Àmnena i grundskolans Ärskurs 4-6 har valts ut.

Ett flygvapen eller flera? En studie av flygvapnets etablering i det svenska försvaret.

BolagsskattesÀnkningen genomfördes den 1 januari 2013, mÄlet med sÀnkningen var att stimulera Sveriges tillvÀxt dÄ en sÀnk bolagsskatt sÀgs öka investeringsviljan. Med sÀnkningen ville man ocksÄ minska incitamenten för företag att flytta sina verksamheter till lÄgskattelÀnder. Att bolagsskattesatsen sÀnktes vÀckte ett intresse som skapade denna uppsats att undersöka vilka faktorer det Àr som styr bolagsskattesatsen, till exempel, i en liten öppen ekonomi som den svenska.  Teorin grundar sig i kapitalstruktur och finansieringsbeslut. Faktorer som anses pÄverka bolagsskatten och som valts ut Àr utlÀndska direktinvesteringar, öppenhet mot kapitalflöde och BNP per Capita. Datainsamling har skett sekundÀrt och bearbetats i det analytiska programmet R.

Amerikanska drönarattacker : Legitimt sjÀlvförsvar eller illegitimt maktmissbruk

Kandidatuppsatsens syfte Àr undersöka tesen De amerikanska drönarattackerna Àr legitima, och genom att analysera folkrÀttsliga normer, suverÀnitetsprincipen, rapporten om The Responsibility to Protect, FNs stadga och sÀkerhetsrÄdets resolutioner och lyfta fram de argument som stödjer eller undergrÀver tesen. Uppsatsens metodologiska del handlar först om en idékritisk kvalitativ textanalys dÀr dokument och texter analyseras, och sedan ska en argumentationsanalys dÀr en pro et contra-lista skapas av de argument som textanalysen lyfter fram, detta för att fÄ en djupare förstÄelse för hur komplext internationell rÀtt Àr ur en normsÀttande vinkel och varför politiker och experter kan ha svÄrt för att enas om en gemensamma tolkningar av det normativa ramverket som styr agerandet i vÀpnade konflikter. Kandidatuppsatsens syfte Àr att enbart titta pÄ de juridiska aspekterna, och dÀrför utlÀmnas andra aspekter sÄsom etiska, moraliska, ideologiska med flera frÄn denna forskning..

Hur reciprocitet och personligt bemötande pÄverkar konsumenten

Syftet med vÄrt arbete var att ta reda pÄ vilka alternativa verktyg och metoder pedagoger anvÀnder i sin undervisning med elever i dyslektiska svÄrigheter samt vad det Àr som kan styra pedagogens val av alternativa verktyg och metoder. Vi valde att göra en kvalitativ studie, dÀr vi har intervjuat sju pedagoger. VÄrt resultat av intervjuerna har visat att de mest förekommande alternativa verktygen Àr datorn, scanner, talande tangentbord, talsyntes, avkodningsövningar, Lexia och minneslekar. De metoder som Àr mest förekommande i undervisning med elever i dyslektiska svÄrigheter Àr Rydaholmsmetoden och att arbeta med elevens sjÀlvbild. VÄra intervjuer har Àven visat att det Àr pedagogens kompetens och intresse, specialpedagogens/speciallÀrarens val av alternativa verktyg och metoder samt skolans resurser som styr valet av de alternativa verktyg och metoder som anvÀnds i undervisningen..

Perspektiv i relation till systemutveckling och metod

Det finns mÄnga systemutvecklingsmetoder som alla skiljer sig mer eller mindre Ät.Gemensamt för dem alla Àr att det finns ett perspektiv pÄ system och systemutvecklingbakom. Det finns en vilja att spara pengar och effektivisera verksamheter genom attinföra informationssystem men det rapporteras ofta om stora projekt som kostar mycketmer Àn berÀknat.Vi har frÄgat oss om det finns en brist pÄ insikt om att perspektiv (synsÀtt) pÄ bÄdesystemutvecklingsprocessen och IT-systemet i sig styr utvecklingen.Val av metoder bygger pÄ ett aktivt val av perspektiv.Undersökningen har vi gjort genom en litteraturstudie dÀr vi förklarar begreppensystemutveckling, perspektiv och paradigm samt systemutvecklingsmetoder och försökerbelysa sambanden dem emellan.För att undersöka hur insikten om perspektiv ser ut har vi i en empirisk undersökninggjort intervjuer med anstÀllda pÄ ett utvecklingsföretag samt med en av deras kunder.Genom att analysera intervjuerna och deras arbetsmetod med hjÀlp av analysmetodenMA/SIMM har vi nyanserat vÄrt teoretiska resultat.Perspektiv ? och metodanalys Àr mycket viktiga för att förstÄ varförsystemutvecklingsprocessen ser ut som den gör och framförallt vad den fÄngar upprespektive missar..

Datoriserat beslutsstöd vid mÀtning av dornprofil

Behovet att mÀta kvalitet hos olika produkter ledde till framstÀllningen av ett antal mÀtningsmetoder. Redan vid olika stadier av tillverkning kan man avgöra om produkten motsvarar en viss förutbestÀmd standard. Den hÀr rapporten kommer att undersöka vilka eventuella problem mÀtning av kvalitet med laser har i industrimiljö. En konceptuell modell över hur mÀtning av dornprofiler kan genomföras kommer att presenteras med fokus pÄ att vÀga tidsÄtgÄng mot exakthet för att skapa en balans som Àr acceptabel för företagets krav. En beslutsfattande algoritm kommer Àven att presenteras dÀr ett avgörande ska ske om mÀtresultaten Àr rimliga eller beror pÄ fel i mÀtutrustningen.

VÀdrets betydelse och inverkan i mÀnniskors vardagsliv

FörhÄllandevis lite har skrivits om vilken inverkan olika vÀderfeno-men har pÄ mÀnniskan. DÀremot finns mer forskning angÄende mil-jön och vikten av dagsljus. Den hÀr studien ville undersöka om det ligger nÄgon sanning i att vÀdret verkligen styr bÄde vÄr fysiska och mentala hÀlsa. Vad Àr det egentligen som gör mÀnniskan sÄ engage-rad i ett fenomen, Àr det vÀdret i sig eller ?bara? förestÀllningar.

MÀns utsatthet för vÄld i nÀra relationer med kvinnor : - Polisers erfarenhet av att möta och hantera utsatta mÀn

Syftet med uppsatsen har varit att undersöka heterosexuella mÀn som utsÀtts för vÄld i nÀra relationer. För att besvara vÄrt syfte samt frÄgestÀllningar har vi genomfört semistrukturerade intervjuer med anstÀllda inom polisen och kompletterat det med vad tidigare internationell forskning sÀger om problematiken. De teoretiska utgÄngspunkterna har varit genusteorier om maskulinitet och manlighet samt teorier om ideala offer. De centrala fynden som gjorts Àr att vÄld mot mÀn i nÀra relationer Àr relativt ovanligt men förekommande och inte lÀtt att definiera. Slutsatser som vi har dragit Àr att problematiken prÀglas av samhÀllets normer om vad som anses vara ?traditionellt?, detta styr uppfattningen om vem som ska vara och inte vara offer.

Personlighet och Health Locus of Control : en korrelationsstudie med deltagare frÄn Sverige och Tyskland

I denna studie har undersökts personlighet och Health Locus of Control hos 56 kvinnor och mĂ€n i Ă„ldrarna 18 till 65 Ă„r, dĂ€r 30 var svenskar och 26 var tyskar. Undersökningens frĂ„gestĂ€llning var: Är en eller fler personlighetsdimensioner i Fem-Faktor-modellen relaterade till i vilken utstrĂ€ckning en individ har Internality, Powerful others eller Chance Health Locus of Control. En NEO-PI enkĂ€t och ett Multi dimensionella Health Locus of Control-skalan-formulĂ€r administrerades. Resultatet frĂ„n undersökningen kunde pĂ„visa en signifikant korrelation mellan Openess to Experience och Powerful Others Health Locus of Control samt Conscientiousness och Powerful Others Health Locus of Control. En signifikant skillnad mellan svenskar och tyskar betrĂ€ffande Powerful Others kunde ocksĂ„ pĂ„visas.

SprÄk, kön och makt i klassrummet : En studie bland andrasprÄksinlÀrare pÄ grundlÀggande vuxenutbildning

Syftet med studien Àr att undersöka kvinnors och mÀns sprÄk kopplat till genus och makt. Jag undersöker talutrymmet och ser pÄ kopplingen mellan kön och tvÄ olika Àmnesval som diskuteras. SprÄkbruket analyseras dÀrefter utifrÄn ett genus och maktperspektiv.Metoden Àr i huvudsak kvalitativ och bestÄr av observation och analys av en videoinspelning med 20 informanter under en lektion i svenska som andrasprÄk pÄ grundlÀggande vuxenutbildning.I studien framkommer att genusmönstren Àr starka och samma genusmönster lyser igenom hos alla informanterna trots att de vuxna andrasprÄkseleverna har socialiserats i skilda kulturer. MÀn tar för sig i klassen och Àger mycket av talutrymmet under lektionstid samt styr diskussionsÀmnena medan kvinnorna Àr tillbakahÄllna och tillÄter och i viss mÄn Àven stödjer mÀnnen i deras agerande. Studien överensstÀmmer i mycket med tidigare forskning om mÀns och kvinnors samtalsstilar..

<- FöregÄende sida 30 NÀsta sida ->