Sökresultat:
1627 Uppsatser om Vćt koppling - Sida 40 av 109
DĂ€rför bildades Mercado ComĂșn del Sur!
Efter andra vĂ€rldskriget sĂ„ har ett av de mer övergripande sĂ€rdragen i det internationella systemetutgjorts utav framvĂ€xten av regionala - och internationella mellanstatliga integrationer. En avhuvudfrĂ„gorna inom det integrationsteoretiska forskningsomrĂ„det har handlat om att förklara vilkakrafter som fĂ„r stater att sammansluta sig i politisk-ekonomiska konstellationer i likhet medEuropeiska Unionen. I början pĂ„ 1990-talet kom en ny vĂ„g av integration att ta fart i Sydamerika,dĂ€r Mercado ComĂșn del Sur (Mercosur) utgör en av de mer framgĂ„ngsrika sammanslutningarna.Denna uppsats har ansatsen att klarlĂ€gga vad som driver stater i Sydamerika till att samarbeta ochingĂ„ avtal inom ramen för dessa politisk-ekonomiska organisationer. DĂ€r jag utifrĂ„n enhegemonisk stabilitetsteori undersöker vilka motiv som ligger till grund för bildandet avMercosur. Analysen omfattar tre olika aspekter som stĂ„r i direkt koppling med det teoretiskaramverket.
Samtalets byggstenar : Hur artefakter bidrar till att bygga upp samtalet under en överrapportering
"Det finns mĂ„nga arbetsplaster som klassas som kognitiva system och inrĂ€knat i den klassifikationen finns sjukhusmiljön. Det som dessutom gör sjukhusmiljön komplex Ă€r all den information som strömmar ut och in. IntensivvĂ„rdsavdelningar Ă€r inget undantag. Det Ă€r kanske dĂ€r det strömmar som mest information dĂ„ de stĂ€ndigt fĂ„r in nya patienter och de patienter som ligger dĂ€r stannar för det mesta inte sĂ„ lĂ€nge.Ăverrapporteringar av olika slag Ă€r ett exempel pĂ„ de informationsflöden som finns pĂ„ olika avdelningar. En studie gjord av Joseph Sharit (2008) visar att det finns en koppling mellan de problem som finns i hanteringen av patienter pĂ„ en avdelning och hur överrapporteringen gĂ„r till.
Utveckling av arbete med stÀndiga förbÀttringar: en fallstudie vid Akzo Nobel Surface Chemistry, Production Surfactants i Stenungsund
Den ökade förÀndringstakten i samhÀllet pÄ grund av ny teknik, internationalisering och att samhÀllet blivit alltmer mÄngkulturellt bidrar till att större krav stÀlls pÄ företag att hela tiden förbÀttra sin verksamhet. Akzo Nobel Surface Chemistry, Production Surfactants i Stenungsund, har huvudsakligen sina kunder och konkurrenter runt om i Europa. DÄ Sverige ligger i utkanten av detta omrÄde tar det omkring en leveransdag lÀngre tid för Production Surfactants att leverera sina produkter i jÀmförelse med företagets konkurrenter. Detta medför att Production Surfactants behöver kompensera denna lÀngre leveranstid genom exempelvis högre produktkvalitet, större flexibilitet eller lÀgre priser för att ha möjlighet att tÀvla pÄ marknaden. För att uppnÄ detta behöver Production Surfactants utveckla och systematisera sitt förbÀttringsarbete.
Ămnesintegrerad undervisning i projektform med kemi som tema : Vad anser elever pĂ„ NV da Vinci om detta?
"Det finns mĂ„nga arbetsplaster som klassas som kognitiva system och inrĂ€knat i den klassifikationen finns sjukhusmiljön. Det som dessutom gör sjukhusmiljön komplex Ă€r all den information som strömmar ut och in. IntensivvĂ„rdsavdelningar Ă€r inget undantag. Det Ă€r kanske dĂ€r det strömmar som mest information dĂ„ de stĂ€ndigt fĂ„r in nya patienter och de patienter som ligger dĂ€r stannar för det mesta inte sĂ„ lĂ€nge.Ăverrapporteringar av olika slag Ă€r ett exempel pĂ„ de informationsflöden som finns pĂ„ olika avdelningar. En studie gjord av Joseph Sharit (2008) visar att det finns en koppling mellan de problem som finns i hanteringen av patienter pĂ„ en avdelning och hur överrapporteringen gĂ„r till.
Finansiell förmĂ„ga och utbildning : Hur ekonomistudier pĂ„verkar finansiell förmĂ„ga och privatekonomi.Â
Finansiell förmÄga Àr kunskap om finansiella koncept och produkter, samt förmÄgan att kunna applicera den i verkligheten. MÄnga studier, sÄvÀl nationella som internationella, har visat att flertalet individer har bristande kunskaper inom omrÄdet. Problemet som uppstÄr Àr den direkta pÄverkan det har pÄ ekonomiskt och finansiellt beslutsfattande. I studien undersöks om ekonomiutbildning pÄ universitetsnivÄ ökar den finansiella förmÄgan och dÀrmed bidrar till mer vÀlgrundade ekonomiska beslut. Vidare studeras Àven rÀknefÀrdighet och dess koppling till utbildning och finansiell förmÄga dÄ tidigare forskning behandlat dessa faktorer tillsammans.
Den statliga problemlösningen: ett historiskt fallstudium om vÄrdens syfte, verkan och utveckling vid Salberga mentalsjukhus
I denna uppsats har jag valt att titta nÀrmare pÄ den svenska sinnessjukvÄrdens syfte, verkan och utveckling, ur ett historiskt perspektiv. Uppsatsen behandlar endast Salberga mentalsjukhus, eftersom det varit en teknisk omöjlighet att granska samtliga svenska mentalsjukhus. Jag har tittat nÀrmare pÄ varje enskild behandlingsmetod som förekom pÄ sjukhuset mellan Ären 1930-1963 dels för att uppmÀrksamma den vanvÄrd som förekom och dels för att se hur vÄrden förÀndrades i takt med samhÀllsutvecklingen. Underlaget till studien kommer frÄn ögonvittnesskildringar, rapporter samt tidigare utgiven litteratur, samtliga huvudkÀllor har en direkt koppling till Salberga mentalsjukhus. De slutsatser jag kunnat dra av arbetet har varit att det förekommit stora förÀndringar under Ärens lopp.
?Men ingen gammal popmusik som Brolle? : Elevers olika upplevelser av musikens meningserbjudande
Syftet med studien Àr att studera populÀrmusikens pÄverkan och dess betydelse för elevers identitetsskapande och hur pedagoger kan frÀmja elevernas intresse för musik i en fritidsverksamhet. Metoden bygger pÄ gruppintervjuer och de har bearbetats kvalitativt. Gruppintervjuerna genomfördes med sammanlagt 12 elever som fördelades pÄ tvÄ grupper, med sex deltagare i varje grupp. Eleverna tillhörde samma fritidshem och de gick i Ärskurs 3. De resultat som visade sig i undersökningen Àr att eleverna var mycket medvetna om vad som Àr populÀrt och inte populÀrt.
You can take the souvenir out of the destination but you can?t take the destination out of the souvenir : En kvalitativ studie av Ättiotalisters syn pÄ souveniren
De symboler som en gĂ„ng upplevdes som autentiska har blivit globaliserade och den traditionella souvenirens autenticitet ifrĂ„gasĂ€tts dĂ€rför i dagens samhĂ€lle. Det finns sĂ„ledes skĂ€l till att diskutera hur giltiga de existerande definitionerna av souveniren verkligen Ă€r bland dagens och morgondagens resenĂ€rer ? Ă„ttiotalisterna.Syftet med denna uppsats var att undersöka souvenirens mening och innebörd bland Ă„ttiotalister.Med en kvalitativ metod genomfördes, med hjĂ€lp av snöbollstekniken, tio enskilda djupintervjuer med personer födda mellan 1982 och 1985. Dessa intervjuer tolkades frĂ„n en hermeneutisk ansats. Ă
ttiotalisters syn pÄ souveniren överrensstÀmmer inte med de existerande definitionerna. IstÀllet för att se en souvenir som ett föremÄl med uppenbar och synlig koppling till platsen har den emotionella aspekten blivit viktigare.
Drama som pedagogisk metod i sprÄkundervisningen : En kvalitativ studie om sprÄklÀrares uppfattningar och erfarenheter om arbete med drama i sprÄkundervisningen
Abstrakt Studiens fokus ligger pÄ att beskriva hur och varför sprÄklÀrare i engelska, svenska samt svenska som andra sprÄk pÄ grundskole- och gymnasienivÄ anvÀnder pedagogiskt drama som metod i sprÄkundervisningen. Syftet Àr ocksÄ att undersöka hur sprÄklÀrare kopplar drama som metod i sprÄkundervisningen till lÀroplanen. Resultatet av undersökningen visar att sprÄklÀrarna anvÀnder metoder som grundövningar, samarbetsövningar, rollspel, improvisationer samt dramatisk gestaltning. Vidare visar undersökningen att sprÄklÀrarna anvÀnder dramametoder i sprÄkundervisningen för att det engagerar och utvecklar deras elever pÄ ett djupare plan och för att kunskap, förstÄelse och insikt för sprÄklÀrandet nÄs genom aktiv handling och konkreta erfarenheter. SprÄklÀrarna anvÀnder drama som metod i sprÄkundervisningen vid socialisering av grupper, stÀrkande av identiteter och fördjupad kommunikation elever emellan.
Optionsprogram som belöningssystem: en kvalitativ studie av tvÄ företag
Populariteten för optionsprogram som belöningssystem har ökat de senaste Ären. Företags allmÀnna Äsikt Àr att optionsprogram Àr det frÀmsta alternativet om de vill öka prestationen och motivationen hos nyckelpersoner men Àven ökad riskbenÀgenhet Àr en viktig aspekt. Litteraturen visar dock att Äsikterna kring optionsprogram som belöningssystem till anstÀllda skiljer sig Ät. Problematiken ligger frÀmst i om optionsprogram fÄr den effekt som företagen efterstrÀvar. Syftet med denna uppsats Àr att identifiera motiv för tillÀmpning av optionsprogram som belöningssystem samt undersöka mÄlöverensstÀmmelse mellan avsedd effekt och verkan av optionsprogram som belöningssystem.
BarriĂ€r mot smĂ€rta : Ăldre om mĂ€nskliga relationers inverkan pĂ„ det subjektiva vĂ€lbefinnandet
Forskning indikerar att det bland Àldre existerar en starkare koppling mellan socialt nÀtverk och subjektivt vÀlbefinnande Àn bland yngre grupper. Syftet med föreliggande studie var att utifrÄn Àldres egna upplevelser kartlÀgga pÄ vilket sÀtt mÀnskliga relationer anses skapa subjektivt vÀlbefinnande. Sju deltagare i Äldrarna 75-88, varav en man, intervjuades. Studien uppmÀrksammade ett dubbelriktat samband mellan hÀlsa och relationer. HÀlsa, som bÄde faktisk och upplevd kapacitet, Àr inte endast en grundförutsÀttning för vidmakthÄllna relationer utan bör Àven betraktas som ett resultat dÀrav.
Hur gÄr det till nÀr barn lÀr sig fÀrger? : En studie om hur barn lÀr sig kopplingen mellan fÀrger och fÀrgtermer
Forskare, förÀldrar och förskolepersonal har sedan lÀnge lagt mÀrke till att inlÀrningen av fÀrger och deras beteckningar skiljer sig frÄn inlÀrningen av andra adjektiv och frÄn substantiv. En undersökning har genomförts med syftet att komma nÀrmare svaret pÄ frÄgan: hur gÄr det till nÀr barn lÀr sig kopplingen mellan fÀrg och fÀrgterm? Ett trettiotal barn i Äldern tvÄ till fyra Är har deltagit i ett test med tre delmoment. Analysen har utgÄtt frÄn tre frÄgestÀllningar: Hur ter sig kopplingen mellan fÀrg och fÀrgterm i olika Äldrar? Finns det nÄgon skillnad mellan ensprÄkiga och tvÄsprÄkiga barn? Följer barns inlÀrningsmönster den av Berlin och Kay (1969) föreslagna implikationsordningen? Undersökningsresultaten visar att redan barn som Àr tvÄ Är kan göra en korrekt koppling mellan fÀrg och fÀrgterm.
FörmÄga till kontinuerlig prestation som objektivt mÄtt för mental trötthet efter lindrig traumatisk hjÀrnskada : Sambandet mellan prestation och sjÀlvskattning
Mental trötthet (eng. fatigue) efter en lindrig traumatisk hjÀrnskada (mTBI) innebÀr stora handikapp i vardagen för drabbade individer. En koppling mellan den subjektiva upplevelsen av mental trötthet och relaterade kognitiva omrÄden har dock visat sig svÄrt att finna. Syftet var att undersöka om det förelÄg en prestationsnedsÀttning i IVA+plus (ett test för kontinuerlig prestation som mÀter bibehÄllen uppmÀrksamhet och inhiberingsförmÄga) och högt sjÀlvskattad trötthet hos en patientgrupp diagnosticerad med mTBI. Vidare var syftet att undersöka huruvida det fanns ett samband mellan dessa mÄtt.
"Man mÄste hinna ut pÄ stan och köpa hostmedicin ocksÄ" : En skÄdespelares sjÀlvförtroende, förberedelser och repetitionsprocesser
Jag har under mina Är inom teatern ofta mött orden: Mod, glÀdje och arbetsmoral. Fina ord med fin innebörd. Men hur uppnÄr jag det? Jag kan omöjligt sÀga Ät min kropp och hjÀrna: "Kom igen Mattias, visa lite mod, glÀdje och arbetsmoral!" Efter mÄnga funderingar kring detta har jag dragit slutsatsen att allt handlar om förberedelse för mig. Mitt mod, min glÀdje och min arbetsmoral kom och gick lite som de ville i Ärskurs tvÄ.
Differentiering - ett sÀtt att individualisera : En komparativ studie av en officiell och en inofficiell diskurs inom skolan
Föreliggande uppsats avser att undersöka om lÀrarnas inofficiella diskurs om individualisering och nivÄgruppering stÀmmer överens med lÀroplanens officiella diskurs. Den aktuella uppsatsen Àr en fallstudie och görs ur ett maktperspektiv och den bestÄr av en diskursanalys av lÀrarnas diskurs och en av den officiella diskursen, det vill sÀga lÀroplanen. Analyserna utarbetas med hjÀlp av Laclau och Mouffes metodologiska verktyg för att sedan jÀmföras och dÀrmed utröna om det finns nÄgon kamp mellan de tvÄ diskurserna. Detta tillvÀgagÄngssÀtt anvÀnds för att möjliggöra en koppling till de teoretiska utgÄngspunkterna, vilka Àr tagna frÄn Focaults tankar om makt. Resultaten av undersökningen visar att lÀrarna i sin diskurs lyfter fram att huvudproblemet förefaller vara att de stora heterogena klasserna idag gör att de inte hinner stimulera alla.