Sök:

Sökresultat:

121 Uppsatser om Värdigt avslut - Sida 4 av 9

Utformning av layout för plasthantering vid Volvo Lastvagnars lackeringsavdelning i UmeÄ

PĂ„ Volvo Lastvagnars lackeringsavdelning i UmeĂ„ byggs just nu ett nytt tĂ€cklacksmĂ„leri. Det nya mĂ„leriet skapar möjligheten att lackera lastbilshytten tillsammans med plastartiklar som sedan ska fĂ€stas pĂ„ hytten. Detta upplĂ€gg kommer att minska de kvalitetsproblem som idag uppstĂ„r nĂ€r hytt och plastartiklar lackeras i tvĂ„ skilda processer (hytt i UmeĂ„ och plast i Belgien) Projektets mĂ„l och syfte Ă€r att ta fram en lösning för hur och var plastartiklarna ska hanteras. Ergonomin ska ligga i fokus och utformningen av arbetsstationerna ska frĂ€mja en vĂ€lmĂ„ende personal. För att fĂ„ tiden att rĂ€cka till begrĂ€nsas projektet till att enbart grovplanera hela flödet med alla artiklarna samt att arbetsplatser för frontluckan detaljutformas. De största problemen med att utöka produktionen med plastartiklar samt de givna förutsĂ€ttningarna kan sammanfattas i tre punkter: Ergonomi – enkla, monotona uppgifter som liknar varandra lĂ€ngs hela flödet samt att erfarenhet kring manuella arbetsuppgifter saknas pĂ„ avdelningen.

I SKUGGAN AV F?RLUST ? F?R?LDRARS UPPLEVELSER AV BARNETS PALLIATIVA V?RD En allm?n litteratur?versikt

Bakgrund: Palliativ v?rd syftar till att fr?mja livskvalitet och lindra lidande n?r bot inte ?r m?jligt. F?r barn i livets slutskede st?lls s?rskilda krav p? v?rden, d? de befinner sig i en k?nslig utvecklingsfas. ?ven f?r?ldrar p?verkas d? deras upplevelse ofta pr?glas av starka k?nslor, behov av trygghet och ett n?ra samarbete med v?rdpersonalen.

Vad hjÀlper och vad vÀlter i terapi med unga vuxna? : - En kvalitativ studie av unga vuxnas erfarenheter av psykoterapi.

Syftet med denna examensuppsats var att undersöka vad unga vuxna sjÀlva upplevde hjÀlpte dem i deras psykoterapier, och vad de tyckte var negativt i dessa. Undersökningen gÀllde Àven hur de sÄg pÄ betydelsen av psykologens Älder och kön. Analysmetoden var grundad teori. Med hjÀlp av en halvstrukturerad kvalitativ intervju intervjuades sex före detta klienter med en medianÄlder pÄ 21 Är. Resultatet utmynnade i sex kategorier med tillhörande underteman, nÀmligen Vad klienten ser av sig sjÀlv: Att vara ung och ovan i terapisituationen.

EN BESKRIVNING AV ETT TEMATISKT ARBETSSÄTT I FÖRSKOLAN : med utgĂ„ngspunkt i en fallstudie

Syftet med denna undersökning har varit att göra en beskrivning av ett tematiskt arbetssÀtt i förskolan med utgÄngspunkt i en fallstudie. Vi saknade en fÀrdig beskrivning som kan följas för pedagoger som vill arbeta tematiskt pÄ förskolan. Vi ville dÀrför skapa en beskrivning för att kunna ge oss sjÀlva och andra ett verktyg som kan underlÀtta arbetet för den tematiska verksamheten pÄ förskolor.Vi valde att ta ansats i den hermeneutiska vetenskapsteorin i vÄrt arbete. Ett sociokulturellt perspektiv tillsammans med ett kontextuellt perspektiv utgör vÄr teoretiska utgÄngspunkt i arbetet. Vi bestÀmde oss för att göra en fallstudie för att kunna fördjupa vÄra kunskaper om tematiskt arbete.

Acceptans av döden

I detta arbete görs en begreppsanalys av begreppet ?acceptans? i relation till döden, enligt metod för begreppsanalys av Walker och Avant (2011). KÀllor som anvÀnds som grund för begreppsanalys Àr ordböcker och lexikon samt frÄn databasen Cinahl funna vetenskapliga artiklar om vÄrd vid livets slut. Resultatet ger attributen ?neutralt perspektiv?, ?vÀnja sig vid tanken?, ?motvilligt godtagande? samt ?sluta kÀmpa och slÀppa kontrollen? för det analyserade begreppet.

"Den svenska buggen" : FramvÀxt, organisation och ideologi 1940-tal till och med Är 1985

?Den svenska buggen?: framvÀxt, organisation och ideologi 1940-tal till och med Är 1985 Àr en C-uppsats i historia. Den Àr skriven av Linda Holtby och framlagd vid Högskolan Dalarna vÄrterminen 2006. Uppsatsen undersöker dansen ?svensk bugg? och syftar till att utreda dansens framvÀxt, ideologi och organisatoriska struktur med avstamp i svenskt 1940-tal och avslut Är 1985.

Exemplet Romer En studie av kultur och familj i lagtext och socialtjÀnst

Syftet med studien var att belysa hur personer med narkotikamissbruk som sökte sig till avgiftning uppfattade motivation, och vad som frÀmjade eller hindrade dem i deras motivations-och förÀndringsprocess. Metod: Semistrukturerade, kvalitativa intervjuer genomfördes med sex personer. Som teoretiska perspektiv anvÀndes Prochaska & DiClementes teori om förÀndringsprocessen, Stages of change, samt teorier om motivation och motivationsprocessen. För det analytiska arbetet anvÀndes den fenomenografiska ansatsen för att kunna belysa kvalitativa variationer i resultatet. Resultat: Analysen resulterade i tre huvudkategorier med vardera tre underkategorier.

Avslut och utsluss : - ungdomars behov och socialtjÀnstens insatser nÀr vÄrd i familjehem avslutas

The purpose of this study is to highlight the situation for youths leaving foster care and entering adult life. The study examines the services provided by the social service in the Stockholm area when a youth is leaving foster care, and if a recent change in the legislation has had any impact on the operating procedures of the social service. The study includes interviews with youths who recently left foster care, as well as information collected from social service offices through a survey, supplemented by interviews with practicing social workers. All the assembled data have been analyzed using Ecological Systems theory with focus on the child perspective and the term significant others. The study shows that the respondent youth have trouble identifying the formal ending with social services, as well as the support they received or were offered.

The Value of Relaxation for High School Students

Denna uppsats undersöker om avslappning och massage kan ha en positiv effekt pÄ gymnasieelever. Undersökningen har som mÄl att ta reda pÄ om det finns ett behov för avslappning och massage i gymnasieskolan. Undersökningen Àr av kvalitativ form dÀr fokus ligger pÄ intervjuer som sker bÄde innan undersökningen start och efter undersökningens avslut. Under tvÄ veckors tid fÄr en klass pÄ en gymnasieskola avslappning och massage i femton minuter varje dag. UtifrÄn projektets material och en litteraturstudium som innehÄller tidigare forskning kommer uppsatsen att diskutera vikten av avslappning och massage i vardagen samt hur den pÄverkar kroppen.

Förvaltning av LÀnsstyrelsens fastigheter

Detta arbete skrevs som avslut pĂ„ utbildningen SamhĂ€llsbyggnad vilket Ă€r ett högskoleprogram pĂ„ LuleĂ„ Tekniska Universitet. Syftet med arbetet Ă€r att ta reda pĂ„ hur LĂ€nsstyrelsen i Norrbottens lĂ€n arbetar med förvaltningen av olika typer av fastigheter och anlĂ€ggningar.Arbetet började med att formulera frĂ„gestĂ€llningar att arbeta kring, utifrĂ„n dessa skapades sedan intervjufrĂ„gor som stöd i mina samtal med de anstĂ€llda pĂ„ LĂ€nsstyrelsens fĂ€ltenhet. Övrig kompletterande information har hĂ€mtats frĂ„n diverse hemsidor och litteratur som alla finns refererade till och nĂ€mnda i referenslistan. Text utan kĂ€llhĂ€nvisning Ă€r hĂ€mtad frĂ„n intervjutillfĂ€llen och egen erfarenhet.FĂ€ltenheten ansvarar för den praktiska förvaltningen av fastigheter och anlĂ€ggningar som de flesta Ă€gs av NaturvĂ„rdsverket. Fastigheterna finns pĂ„ statens mark i skyddade omrĂ„den med olika bevarandegrad och anlĂ€ggningarna Ă€r av varierande karaktĂ€r, frĂ„n spĂ€nger efter statliga leder till bevakarstugor för de anstĂ€llda till vindskydd i naturreservat.Under arbetets gĂ„ng har jag lĂ€rt mig mycket.

Kritiska faktorer i projektimplementering : en studie av IT-bolaget EKAN Albatross AS

Denna fallstudie avser att titta pÄ kritiska faktorer i projektimplementering. Projektimplementering avser hela genomförandet av projekt efter att avtal har tecknats till avslut, dÄ kunden och leverantören har uppfyllt sina respektive Ätaganden. Kritiska faktorer Àr kommunikation, ledningens stöd, planering, personal, teknik, kundens acceptans, kundkonsultation, samordning och problemlösning. Punkterna Àr sammanfattade i Schultz, Selvin och Pintos Projekt Implementerings Profilen (PIP). Projekt kÀnnetecknas av att de, med dedikerade resurser under en begrÀnsad tid, skall nÄ projektetmÄlet, vilket kan vara en nog sÄ stor utmaning.

Förlust. Hur kan pedagoger stödja och vÀgleda barns förluster genom leken i den dagliga pedagogiska verksamheten?

Bakgrund:Ett barn som befinner sig i en förlustsituation Àr beroendes av de personer som finns i dess omgivning. Barn behöver precis som vuxna uttrycka sina kÀnslor och behov. Enligt forskning leker sig barnen ur de situationer som för dem Àr svÄra.Syfte:Syftet med uppsatsen Àr att studera lekens betydelse för barns bearbetning av förlust. Vi kommer att undersöka hur ett antal pedagoger stödjer och vÀgleder barnet/barnen i deras bearbetning kring förluster.Metod:Vi har genomfört en kvalitativ undersökning utifrÄn en hermeneutisk ansats. Vi har intervjuat 6 verksamma pedagoger inom förskolan.

Medling : ur ett brottsofferperspektiv

Medling innebÀr att gÀrningsman och brottsoffer trÀffas för att tillsammans samtala om hur de ska hantera följderna av en brottshÀndelse och dess verkningar i framtiden. BÄda parterna fÄr en central roll dÀr de fÄr Äterge sin version av hÀndelsen utan att bli avbrutna. Syftet med rapporten Àr att undersöka vilka effekter medling eventuellt medför för brottsoffret. Materialet som anvÀnds Àr bÄde svenska och utlÀndska studier som behandlar Àmnet. Rapporten bygger ocksÄ pÄ tvÄ intervjuer med medlingssamordnare i Sverige.

AndrasprÄksinlÀrning med hjÀlp av sÄnger och ramsor. : Jag hade en gÄng en bÄt och Pelle Plutt

Denna uppsats tar en nÀrmare titt pÄ sÄngens inverkan pÄ andrasprÄkinlÀrning och hur sÄnger/ramsor eventuellt pÄverkar inlÀraren i en positiv bemÀrkelse. UtgÄngspunkten Àr unga vuxna som har relativ kort vistelsetid i Sverige och som studerar pÄ ett introduktionsprogram i VÀsterbotten. Studien, som Àr kvalitativ, genomfördes pÄ en skola i VÀsterbotten. Informanterna arbetade djupgÄende med tre sÄnger och tre ramsor. Arbetet skedde framförallt pÄ lektionerna i svenska som andrasprÄk (sva) men Àven pÄ musiklektionerna.

Det Àr inne att vara ute: Pedagogers förhÄllningssÀtt till barns lÀrande utomhus

Detta arbete skrevs som avslut pĂ„ utbildningen SamhĂ€llsbyggnad vilket Ă€r ett högskoleprogram pĂ„ LuleĂ„ Tekniska Universitet. Syftet med arbetet Ă€r att ta reda pĂ„ hur LĂ€nsstyrelsen i Norrbottens lĂ€n arbetar med förvaltningen av olika typer av fastigheter och anlĂ€ggningar.Arbetet började med att formulera frĂ„gestĂ€llningar att arbeta kring, utifrĂ„n dessa skapades sedan intervjufrĂ„gor som stöd i mina samtal med de anstĂ€llda pĂ„ LĂ€nsstyrelsens fĂ€ltenhet. Övrig kompletterande information har hĂ€mtats frĂ„n diverse hemsidor och litteratur som alla finns refererade till och nĂ€mnda i referenslistan. Text utan kĂ€llhĂ€nvisning Ă€r hĂ€mtad frĂ„n intervjutillfĂ€llen och egen erfarenhet.FĂ€ltenheten ansvarar för den praktiska förvaltningen av fastigheter och anlĂ€ggningar som de flesta Ă€gs av NaturvĂ„rdsverket. Fastigheterna finns pĂ„ statens mark i skyddade omrĂ„den med olika bevarandegrad och anlĂ€ggningarna Ă€r av varierande karaktĂ€r, frĂ„n spĂ€nger efter statliga leder till bevakarstugor för de anstĂ€llda till vindskydd i naturreservat.Under arbetets gĂ„ng har jag lĂ€rt mig mycket.

<- FöregÄende sida 4 NÀsta sida ->