Sök:

Sökresultat:

1404 Uppsatser om Upplevt kundvärde - Sida 14 av 94

Implementeringen av de nya pensionsredovisningsreglerna, RR 29/IAS 19 - en empirisk undersökning

Syftet med uppsatsen Àr att identifiera vilka effekter man hittills kan utlÀsa i nÄgra utvalda större företags kvartalsrapporter och Ärsredovisningar som konsekvens av implementeringen av de nya redovisningsreglerna av pensioner. Vidare syftar arbetet till att kartlÀgga vilka problem företagen upplevt vid övergÄngen frÄn de gamla till de nya reglerna sÄsom ökade kostnader och behovet av expertkunskap frÄn exempelvis revisorer. Ansatsen som anvÀnts Àr induktiv, med ett deskriptivt syfte. Vidare Àr metoden kvalitativ, eftersom denna Àr mest lÀmplig nÀr man inte vill kvantifiera ett problem utan i stÀllet vill studera det pÄ djupet. Studien har genomförts genom ett antal intervjuer av öppen karaktÀr samt en dokumentundersökning av finansiella rapporter.Den teoretiska grunden i uppsatsen tar sitt ursprung i tvÄ huvudomrÄden, pensionsteori respektive redovisningsteori.

"Jag har blivit mobbad sen jag tog pÄ slöjan" : En studie om att vara muslimsk ung kvinna i den svenska skolan

Syftet med denna uppsats handlar om att jag vill jag ta reda pÄ hur fyra muslimska tjejer i Sverige resonerar kring hur de har blivit bemötta i skolan som muslimer. Min övergripande frÄgestÀllning Àr: Hur har nÄgra muslimska tjejer upplevt sin skoltid i en svensk skola? För att besvara denna frÄga har jag fokuserat pÄ tre olika omrÄden: att vara muslim i relation till olika skolÀmnen, att möta eventuella fördomar och att vara troende i skolan. Denna studie bygger pÄ kvalitativa intervjuer som gjorts med fyra muslimska tjejer i Äldern 18 till 25 Är. Intervjuerna har spelats in med diktafon, transkriberats, tolkats och jÀmförts.

Att undervisa elever som förvÄnar : Fallstudier av pedagogiska erfarenheter med sÀrbegÄvade elever i fyra skolor i olika kommuner

PÄ senare tid har det i media uppmÀrksammats att mÄnga skolor inte tar tillvara pÄ de sÀrskilt begÄvade elevernas kapacitet. Till skillnad mot flera andra lÀnder saknar Sverige riktlinjer och strategier kring hur man inom skolan kan arbeta för att bemöta och utmana dessa elever. Syftet med uppsatsen Àr dÀrför att beskriva nÄgra pedagogiska erfarenheter, arbetssÀtt och organisatoriska lösningar som har utvecklats i svenska skolor för att kunna utmana sÀrbegÄvade elever i skolan. Studien bestÄr av fallstudier pÄ fyra skolor i olika kommuner. Det empiriska underlaget i undersökningen bestÄr av fyra semistrukturerade intervjuer med fem respondenter.

Att vÄga bry sig om skadade idrottare : En kvalitativ studie om skadade idrottares upplevelser kring socialt stöd samt trÀnares agerande under rehabilitering

SyfteSyftet med studien var att undersöka hur idrottare upplever socialt stöd vid lÄngvariga skador. SÀrskilt fokus ligger pÄ hur trÀnarens sociala stöd upplevs av idrottare samt hur det kan underlÀtta en idrottslig comeback. Vilken typ av socialt stöd har idrottare erhÄllit eller saknat under sin rehabilitering? Hur har idrottare som erhÄllit ett bra socialt stöd agerat och vad kan de som upplevt en saknad göra för att fÄ ett ökat socialt stöd? Hur anser idrottare att trÀnare bör agera för att underlÀtta rehabiliteringen?MetodStudien genomfördes med en kvalitativ ansats vilket innebÀr att sju individer medverkat i semi-strukturerade intervjuer. Deltagarna hade varit borta i minst tvÄ mÄnader pÄ grund av idrottsskada.

Grön Rehabilitering En studie om deltagarnas upplevelser

Vi kom i kontakt med Grön Rehabilitering som har sin verksamhet i NÀÀs slottsomrÄdei Lerums kommun. Verksamheten var ett projekt mellan Lerums kommun ochSamordningsförbundet fram till vÄren 2014 med möjlig förlÀngning. Syftet med vÄruppsats var att pÄ uppdrag av Samordningsförbundet och Lerums kommun undersökahur deltagarna har upplevt sin rehabiliteringsprocess. Studien skulle fungera som en delav en utvÀrdering av Grön Rehabilitering. Vidare var syftet ocksÄ att undersöka vad somhade varit av vikt under rehabiliteringsprocessen för deltagarna, samt om de hade fÄttmed sig nÄgra metoder eller verktyg som de fortsatt att anvÀnda.

Det finansiella gapet : Finansieringsproblematik av nystartade företag

Denna studie syftar till att beskriva problematiken kring finansiering av nystartade tjÀnsteföretag som saknar sÀkerheter i form av materiella tillgÄngar. VÄra slutsatser Àr att samtliga respondenter anser att finansieringsproblematiken existerar och att detta yttrar sig genom att kreditbedömningar blir svÄra att genomföra nÀr företag saknar materiella tillgÄngar att stÀlla som sÀkerhet. TvÄ av de företag vi intervjuat har upplevt problem med finansieringsprocessen. De externa finansiÀrerna anser att problematiken frÀmst yttrar sig för forsknings- och utvecklingsföretag..

Revisorns anmÀlningsskyldighet

Kra?nkande behandling och mobbning a?r ett stort problem i skolorna idag, na?got som ba?de Skolverket (2002), Myndigheten fo?r skolutveckling (2003) och barnombudsmannen Lena Nyberg (2005) har uppma?rksammat. Syftet med studien a?r, mot denna bakgrund, att underso?ka na?gra fo?ra?ldrars erfarenheter av samverkan med skolan i arbetet att fo?rhindra kra?nkande behandling och mobbning av deras egna barn. Studien syftar a?ven till att belysa fo?ra?ldrars roll som en resurs i va?rdegrundsarbetet generellt.

Ja, ska vi grilla nyponsoppa!? En uppsats om utomhusvistelse, bildskapande och andrasprÄksutveckling

Det hÀr arbetet handlar om ett projekt som genomfördes med en nÄgra femÄringar i en förskolegrupp i stadsdelen RosengÄrd i Malmö. Det frÀmsta syftet med projektet var att undersöka hur utomhusvistelse, bildskapande och andrasprÄksutveckling kan sammanföras i ett och samma projekt. Jag ville ocksÄ undersöka hur man kan genomföra utomhuspedagogik i stadsmiljö. För att ta reda pÄ detta genomfördes projektet pÄ sÄ sÀtt att jag gick ut med en liten grupp och utförde olika moment utomhus ena dagen och nÀsta dag skapade vi bilder kring det vi hade gjort och upplevt. Planeringen lades Àven upp pÄ ett sÄdant sÀtt att det skulle vara sprÄkutvecklande.

Elever och stress: en undersökning om vilka faktorer elever
i Är fyra och fem upplever som stress i skolan

Vi gjorde en undersökning med syfte att ta reda pÄ vilka faktorer i lÀrandet som orsakar stress bland elever i Är 4 och 5. Efter att ha varit ute pÄ verksamhetsförlagd utbildning i olika skolor har vi upplevt stress hos elever och har dÄ funderat över vad som Àr stressande hos eleverna. Vi genomförde undersökningen med en enkÀt samt intervjuer med eleverna för att fÄ fram svaren vi behövde till vÄr undersökning. Resultatet visade att matematik upplevdes som det mest stressande av alla Àmnen i skolan. Eleverna upplevde att de inte har tid för allt de ville eller borde göra och att det kunde vara svÄrt att hinna med arbetstakten i skolan..

Postoperativ smÀrtlindring efter hysterektomi: en jÀmförande studie

Syftet med denna studie var att jÀmföra tvÄ olika smÀrtbehandlingsmetoder för patienter som genomgÄr hysterektomi. Försöksgruppen erhöll bÄde PCA pump ( patient ?kontrollerad-analgesi) och sÄrkatetrar och kontrollgruppen erhöll endast PCA pump. En PCA pump Àr en förinstÀlld smÀrtpump dÀr patienten sjÀlv sköter sin administrering av smÀrtlindrade lÀkemedel. En randomiserad studie utfördes dÀr försöksgruppen bestod av 19 patienter och kontrollgruppen bestod av 20 patienter.

Chefers upplevelser av coaching

Upplevelser av coaching hos operativa chefer i en stor organisation, som genomgÄr en förÀndringsprocess gÀllande arbetet kring rehabiliteringsprocessen, har behandlats utifrÄn en kvalitativ forskningsansats. LÀrandet Àr en naturlig del av det dagliga arbetet för cheferna i denna stora organisation och de som intervjuats har erhÄlligt individuell coaching. Coachingen bygger pÄ en lÀrlogik dÀr utveckling och lÀrande stÄr i centrum vilket nÄs genom samspel och dialog mÀnniskor emellan dÀr utgÄngspunkten Àr att se pÄ lÀrande som en process knutet till erfarenheter, reflektion, kommunikation och förstÄelse. Chefernas arbete Àr prÀglat av flexibilitet, ansvar och utveckling. De coachade cheferna har upplevt coachingen pÄ olika sÀtt och fokus i resultatet ligger dÀrmed pÄ de olika upplevelserna.

LÀslust och lÀsförstÄelse: om boksamtalets betydelse

Syftet med utvecklingsarbetet var att bearbeta lÀst skönlitteratur genom boksamtal för att studera om eleverna upplever att deras lÀsförstÄelse utvecklas, samt att undersöka hur de uppfattar denna arbetsmetod. Utvecklingsarbetet utfördes i grundskola, gymnasieskola samt vid en folkhögskola under en nio veckor lÄng praktikperiod. Eleverna lÀste flera skönlitterÀra texter som sedan bearbetades i boksamtal. I slutet av perioden gjordes djupintervjuer med nÄgra elever som berÀttade vad de lÀrt sig och hur de upplevt bokbearbetningen. Analysen av boksamtalen och resultatet av djupintervjuerna pekade pÄ att elevernas lÀsförstÄelse utvecklades genom detta arbetssÀtt.

TvÄ förstÄende ögon - En kvalitativ studie om anhörigas upplevelser av kuratorskontakt efter förlusten av en livskamrat

Tidigare forskning och debatten i media rymmer skilda Ă„sikter om professionell hjĂ€lp vid sorg. Å ena sidan beskrivs sorgeterapi vara potentiellt skadlig, ineffektiv och vĂ€nner sĂ€gs vara bĂ€ttre stöd Ă€n professionella. Å andra sidan pĂ„stĂ„s att professionella insatser vid sorg frĂ€mjar bearbetning och att de forskningsrön som hĂ€vdar att sorgeterapi kan vara skadligt saknar grund. Uppsatsens syfte Ă€r att undersöka och beskriva personers (anhörigas) upplevelser av kuratorskontakt i samband med att de förlorat sin livskamrat. Studiens frĂ„gestĂ€llningar Ă€r: Vad har den anhöriges kontakt med kuratorn innehĂ„llit? Hur har den anhörige upplevt att kuratorskontakten har inverkat pĂ„ sorgearbetet? Skulle den anhörige kunnat ha haft dessa samtal med nĂ„gon annan i omgivningen? Uppsatsens metod Ă€r kvalitativ och hermeneutisk fenomenologisk.

Delaktighet i en bostadsanpassningsprocess: kvinnors upplevelse

Syftet med studien var att beskriva kvinnors upplevelse av delaktighet i en bostadsanpassningsprocess. Sju kvinnor med varierande funktionshinder som beviljats och tagit del av bostadsanpassning av kök intervjuades. Data analyserades utifrÄn en kvalitativ innehÄllsanalys och resulterade i tvÄ huvudkategorier: ?Betydelsen av inflytande i processen? och ?Betydelsen av att fÄ vara en del i processen? med underkategorierna Trygghet och tillit, TillÄtas vara delaktig i den första huvudkategorin och PÄverkan och valmöjligheter, SjÀlvbestÀmmande och initiativtagande i den andra. Dessa kategorier beskriver nÀr och hur kvinnorna upplevt delaktighet genom bostadsanpassningsprocessen.

Yes SIIR - att bygga en trendanalysmodell för detaljhandeln

Detaljhandeln och dess konsumenter har sedan andra vÀrldskriget genomgÄtt en stor förÀndring. Hos kunden skildras denna förÀndring i ett mer oberÀkneligt konsumtionsmönster, samtidigt som detaljhandeln dÄ tvingas utvecklas för att möjliggöra uppfyllandet av kundens nya behov. Forskning har visat att kundens köpbeteende allt mer styrs av vÀrdeupplevelsen och att om en detaljist kan leverera kundvÀrde kan denne bli framgÄngsrik. Det Àr problematiskt att förstÄ vad en kund upplever som vÀrdeskapande i köpprocessen, vilket vÄr uppdragsgivare önskar fÄ hjÀlp med att ÄskÄdliggöra.Syfte: Syftet med denna kandidatuppsats Àr att ta fram en modell som utifrÄn vÀrdeskapande variabler skall hjÀlpa uppdragsgivaren att förstÄ de faktorer som leder till att kunden upplever vÀrde under köpprocessen och vilka effekter dessa ger för detaljhandelns förÀndringsarbete.Metod: Uppsatsen bestÄr av en litteraturstudie som inkluderar en systematisk litteraturöversikt och en analys av kvalitativ karaktÀr. Metodvalet resulterar i byggandet av en modell, vilken Àmnar besvara uppsatsens syfte.Resultat: Den genomförda studien har visat att det finns fyra viktiga förutsÀttningar som ligger till grund för den utveckling som detaljhandeln har genomgÄtt.

<- FöregÄende sida 14 NÀsta sida ->