Sökresultat:
915 Uppsatser om Trygg lärandemiljö - Sida 38 av 61
LÀttillgÀnglig expert ? upplevelser av att ha en sjukgymnast tillgÀnglig pÄ Àldreboende: en kvalitativ studie
Bakgrund: Tidigare studier har visat att baspersonalen inom Àldreomsorgen, det vill sÀga undersköterskor och vÄrdbitrÀden, behöver fÄ stöd och uppmuntran till att efterstrÀva en bibehÄllen funktionsförmÄga och sjÀlvstÀndighet hos den Àldre personen. En undersökning visade att sjukgymnastens roll inom Àldreomsorgen Àr en viktig del av rehabiliteringsarbetet. Rehabiliteringsarbetet inom Àldreomsorgen Àr i stÀndig risk att bortprioriteras och rinna ut i sanden. Det Àr mÄnga lÀnkar som Àr tvungna att gÄ i lÄs för att rehabiliteringen ska fungera. Syfte: Studiens syfte var att ur ett rehabiliterings perspektiv beskriva baspersonalens erfarenhet av att arbeta pÄ ett Àldreboende.
NÀrstÄendes behov av stöd inom den onkologiska slutenvÄrden
Bakgrund: I Sverige drabbas mer Ă€n 50000 personer av cancer varje Ă„r. Ca 35 % av all cancer gĂ„r inte att bota, och vĂ„rden blir palliativ. Ăven de nĂ€rstĂ„ende pĂ„verkas, och Ă€r i behov av stöd frĂ„n sjukvĂ„rden.Syfte: Syftet med studien var att undersöka upplevelsen och behovet av stöd inom den onkologiska slutenvĂ„rden för nĂ€rstĂ„ende till patienter med cancer i palliativt skede som inte Ă€r anslutna till hemsjukvĂ„rd eller hospice.Metod: Studien Ă€r utförd utifrĂ„n en kvalitativ ansats och Ă€r baserad pĂ„ sju intervjuer dĂ€r resultatet har bearbetats med stöd av en kvalitativ innehĂ„llsanalys.Resultat: NĂ€rstĂ„ende upplever sig i stort erhĂ„lla ett gott stöd frĂ„n den onkologiska slutenvĂ„rden. Viktigast upplevs att som nĂ€rstĂ„ende bli sedd och bekrĂ€ftad, samt att erhĂ„lla lagom mĂ€ngd information löpande under vĂ„rdtiden. Detta, tillsammans med ett gott stöd frĂ„n familj och vĂ€nner, gör att nĂ€rstĂ„ende kĂ€nner sig trygga.
"Vi finns hÀr för deras skulle, för att fÄ dem att bli sjÀlvstÀndiga och för att de ska klara av ett eget liv" : En kvalitativ studie om ensamkommande barn pÄ HVB-hem och hur personalen arbetar för att öka barnens resilience
Antalet ensamkommande barn ökar, bÄde i Sverige och i övriga Europa. Trots det finns det inga tydliga riktlinjer för hur arbetet med barn som fÄtt permanent uppehÄllstillstÄnd ska se ut. Tidigare forskning tar upp resilience som en viktig aspekt i samband med ensamkommande barn. Teorin resilience handlar om förmÄgan att ÄterhÀmta sig och att man nÄr ett tillfredsstÀllande resultat trots erfarenheter av situationer som innebÀr en risk att utveckla psykosociala problem. VÄrt syfte med uppsatsen var dÀrför att undersöka om personalens arbete leder till att öka barnens resilience. För att studera detta ville vi ta reda pÄ vilka egenskaper hos barnen som personalen ser som viktiga för en sund utveckling och hur personalen stöttar dem att tillvarata sin inre styrka.
Ordval och formuleringar i den individuella utvecklingsplanen : ? en analys av tÀnkbara konsekvenser för eleverna
Syftet med denna undersökning Àr att granska hur ordvalen och formuleringarna kring elevernas kunskapsutveckling Àr utformade i den individuella utvecklingsplanen i en skola i Mellansverige, samt analysera vad denna utformning kan betyda för eleverna.Metoden som anvÀnds bestÄr av litteraturstudier och textanalys av 22 individuella utvecklingsplaner. Den teoretiska ansatsen har utgÄtt frÄn den hermeneutiska traditionsförmedlingen dÀr undersökningen gÄr ut pÄ att hitta budskap, vetenskapligt tolka dem och sedan framföra dem.Resultatet av denna studie visar att ordval och formuleringar Àr av stort vÀrde för elevernas sjÀlvbild. FörvÀntningar, ordval och formuleringar som har en negativ utgÄngspunkt kan göra att eleverna fÄr svÄrare att uppnÄ mÄlen. Positiva omdömen gÀllande elevernas förmÄgor och en fokusering pÄ elevens starka sidor Àr betydelsefullt eftersom eleven dÄ fÄr tillgÄng till en positiv och trygg skolidentitet.De individuella utvecklingsplanerna Àr skrivna pÄ olika sÀtt. Strukturens uppbyggnad av dokumentet bestÄr av en fÀrdig mall, indelat med rubrikerna nulÀge, utvecklingsmÄl, insats och ansvar.
Fysioterapeutstudenters upplevelse av stress och hur den kan pÄverka studier och framtida yrkesliv: En enkÀtstudie
Stress Àr en primitiv reaktion som varit nödvÀndig för mÀnniskans överlevnad dÄ det Àr en naturlig respons pÄ ett kommande hot. NÀr omgivningen stÀller krav pÄ individen som denne inte kan hantera eller upplever vara för stora uppstÄr ett stresspÄslag. Flertalet studier visar att studenter Àr en grupp i dagens samhÀlle som upplever mycket stress. Höga nivÄer av stress bland sjuksköterskestudenter och medicinstuderande har visats sig pÄverka minne, koncentration samt problemlösningsförmÄga, vilket i sin tur leder till försÀmrad inlÀrning och försÀmrade studieresultat. Studien syftade till att undersöka upplevelser av stress hos fysioterapeutstudenter och uppfattningen om hur denna stress kan pÄverka studier och framtida yrkesliv.
Den pedagogiska skolmiljön ? en trygg miljö? : Undersökning av sÀkerheten vid tvÄ högstadium
SAMMANFATTNINGSyftet med studien var att undersöka sÀkerheten i den pedagogiska skolmiljön vid tvÄ högstadieskolor i Mellansverige, att utröna rektorernas syn pÄ sannolikheten att en skolmassaker ska intrÀffa pÄ deras skola, om de vidtagit förebyggande ÄtgÀrder mot sÄdana efter det senaste decenniets skolmassaker i USA och Finland, samt undersöka hur tvÄ klasser ur Ärskurs 9 reflekterar kring sÀkerheten i skolan efter dessa hÀndelser.Studien Àr gjord med hjÀlp av kvalitativa intervjuer, kvalitativa intervjuer söker efter innebörder och tolkar utifrÄn vad intervjupersonen sagt. Författaren har Àven anvÀnt sig av kvantitativa enkÀter dÀr svar söker svar frÄn en representativ grupp.Vetenskapliga artiklar, litteratur och elektroniska dokument med fokus pÄ hot och vÄld riktat mot skolan, skottlossning i skolan och sÀkerhet i skolan har studerats för att fÄ fram fakta över tidigare studier som gjorts med anledning av det ökade vÄldet i skolorna, samt vad som gjorts för att förebygga detta.Resultatet visar att rektorerna pÄ de undersökta skolorna inte tror att en skolmassaker ska intrÀffa pÄ deras skola, trots att de Àr medvetna om att vÄld och hot i skolorna har ökat. Men de har inte vidtagit nÄgra sÀkerhetsÄtgÀrder. Om deras skola skulle bli utsatt för ett yttre hot vet de inte hur de ska agera dÄ de inte har nÄgon handlingsplan för detta.Somliga studenter bÀr vapen i skolan för att det Àr tuff och för att de vill kÀnna sig trygga. Majoriteten av eleverna har lagt mÀrke till att inga ÄtgÀrder vidtagits för att förbÀttra sÀkerheten pÄ skolan, efter skolmassakerna..
Hurra för matte! Att motivera elever till att lÀra matematik
Elevers motivation spelar en stor roll för deras lÀrande. Men mÄnga barn i skolan saknar denna motivation, och finner matematiken trÄkig och svÄr. Denna uppsats handlar om hur lÀrare kan öka elevers lust att lÀra matematik. Jag undersöker vad som sÀgs om lust och motivation i skolans styrdokument, samt vad dessa tvÄ begrepp egentligen innebÀr. Vidare har jag tagit reda pÄ vad litteraturen menar Àr viktigt för elevernas lust.
Att utveckla ett andrasprÄk
Sammandrag
Detta examensarbete handlar om elever som har ett annat modersmÄl Àn svenska och deras utveckling av andrasprÄket. Jag vill i mitt arbete visa hur man enligt litteratur och forskning rekommenderar att frÀmja andrasprÄkselevernas sprÄkutveckling och göra en jÀmförelse hur man arbetar i verkligheten. Litteratur och forskning stÀlls emot hur fyra lÀrare arbetar pÄ en invandrartÀt skola. LÀrarna arbetar alla pÄ samma lÄgstadieskola och informationen de gav mig fick jag genom individuella intervjuer. Mitt arbete speglar bÄde likheter och olikheter mellan de tvÄ parterna; litteratur och intervjuade lÀrare.
Effekten av direkt och indirekt yttre feedback pÄ sjÀlvförtroendet : En studie inom svenskt skidskytte pÄ internationell nivÄ om vilka uppfattningar trÀnare och utÀvare har om den yttre feedbackens pÄverkan pÄ idrottarnas sjÀlvförtroende
Uppsatsens syfte var att undersöka vilka uppfattningar skidskyttetrÀnare och utövare har, om hur en yttre feedback kan pÄverka utövarnas sjÀlvförtroende. För att fÄ mer information om hur utövarna reagerar pÄ feedback togs Àven trÀnarnas upplevelser och tankar med, eftersom det kan vara svÄrt att som individ analysera sitt eget sjÀlvförtreonde och se vad som pÄverkar en sjÀlv. UtifrÄn intervjuer med 8 skidskytteutövare och 3 skidskyttetrÀnare som verkat pÄ internationella tÀvlingar för Sverige, samlades information in om deras tankar och upplevelser inom yttre feedback och dess pÄverkan pÄ utövarnas sjÀlvförtroende. Resultatet visade att yttre feedback pÄverkar utövarnas sjÀlvförtroende, varav en direkt yttre feedback ansÄgs mest kunna pÄverka sjÀlvförtroendet. En indirekt yttre feedback ansÄgs vara bra för sjÀlvförtroendet i lÀngden, om den innehöll konstruktiv information.
Upplevelser av interprofessionell kommunikation ur ett arbetsterapeutiskt perspektiv
Sammanfattning: Arbetsterapeuter vÀgleder mÀnniskor som har fÄtt en skada eller sjukdomsom pÄverkar deras utförande av vardagliga aktiviteter. Den interprofessionellakommunikationen (IPK) Àr av betydelse för att ett team ska kunna arbeta klientcentrerat ochge en god vÄrd. I ett teamarbete Àr det viktigt att alla professioner samarbetar och har kunskapom varandras roller. Interprofessionell utbildning ger möjligheter till att utveckla en positivbild av andra professioner vilket ökar teameffektiviteten. FörutsÀttningar för ett bra samarbetemellan professioner Àr förstÄelse för sin egen och andras roller, kunskap, ömsesidig respektoch förmÄga att kommunicera med andra.
Sjuksköterskans triagearbete pÄ akutmottagning
Bakgrund: Triagesystem anvÀndes för att bedöma patientens allvarlighetsgrad av sjukdom eller skada pÄ akutmottagningar. Kunskaper som erhölls genom faktakunskap var viktigt i triagebeslutet. Allvarliga pÄföljder kunde uppstÄ hos patienten, sjuksköterskan och organisationen vid felaktiga triagebeslut. Sjuksköterskor anvÀnde sig av anamnetiska uppgifter och vitalparametrar som underlag i sin bedömning och sitt beslut. Syfte: Att belysa triagearbetet pÄ akutmottagning utifrÄn ett sjuksköterskeperspektiv.
Trygg pÄ arbetsplatsen? - En studie om butikspersonals trygghet, tillit, rÀdsla, utsatthet och oro för brott
Denna uppsats skrivs pÄ uppdrag av Polismyndigheten i Karlskrona och Àmnar ligga till grund för deras och kommunens framtida brottsförebyggande- och trygghetsskapande arbete. Syftet med studien Àr att undersöka butikspersonals trygghet, tillit, rÀdsla, utsatthet och oro för brott samt polisens agerande. Materialet som ligger till grund för uppsatsen bestÄr av statistik frÄn Polismyndigheten i Karlskrona och en enkÀtundersökning. Studiens enkÀt innehÄller 21 frÄgor och följande sju ÀmnesomrÄden: bakgrundsfakta, trygghet och konkret otrygghet, rÀdslan över att utsÀttas för brott, oron över att utsÀttas för brott, utsatthet för brott, problem i gallerian samt anmÀlningsbenÀgenheten och frÄgor om polisens agerande. FrÄgorna Àr Àven utvalda utifrÄn den tidigare empiriska forskningen och i enlighet med de faktorer som pÄverkar mÀnniskors trygghet.
Gestaltningsförslag för en minneslund ur ett miljöpsykologiskt perspektiv
I Stockholms södra skÀrgÄrd ligger Utö. Med sin prÀgel av skÀrgÄrd och f.d. gruvbyggd Àr detta en vÀldigt karaktÀristisk miljö. Detta ska Àven prÀgla den nya minneslund som kyrkan Àr i behov av. Minneslunden Àr ett meditativt rum.
ĂvergĂ„ng mellan förskola och skola? Pedagoger berĂ€ttar om arbetssĂ€tt, sekretess och riktlinjer
Castor, Lisa och Larsson, Helen (2011). ĂvergĂ„ng mellan förskola och skola? Pedagoger berĂ€ttar om arbetssĂ€tt, sekretess och riktlinjer.
Malmö högskola: LÀrarutbildning
Detta examensarbete handlar om överlÀmning av barn frÄn förskolan till skolan och hur pedagogerna arbetar för att skapa ett samarbete mellan de olika instanserna. Det handlar om hur pedagoger hanterar och tar hÀnsyn bÄde till lÀroplaners krav och riktlinjer och lagen om sekretess.
Att frÄga patienten om alkoholvanor ? En viktig men svÄr utmaning för sjuksköterskan
Allt fler svenskar dricker alkohol regelbundet och alkoholkonsumtionen har ökat i Sverige efter alkoholpolitikens omlÀggning och medlemskapet i EU. MÀnniskor som har mer eller mindre problem med alkohol finns överallt i vÄrt samhÀlle, dessa bekymmer förekommer i alla samhÀllsklasser. Att frÄga en patient om dess alkoholvanor Àr nÄgot som kan upplevas bÄde som en kÀnslig och svÄr utmaning för sjuksköterskan. Tanken pÄ hur patienten kommer att reagera kan till viss del göra att sjuksköterskan undviker att stÀlla frÄgan. Syftet Àr att beskriva vad som skulle kunna inverka pÄ om sjuksköterskan i sin datainsamling stÀllde frÄgor om alkoholvanor i mötet med patienter.