Sökresultat:
1270 Uppsatser om Tolvćringar - Sida 49 av 85
Hur pÄverkar VD:n företagets CSR-redovisning?
Industrialiseringen de senaste Ärhundrandena har medfört att vÀlstÄndet i mÄnga lÀnder har ökat oerhört. Dock har utvecklingen ocksÄ medfört att ekosystem, mark, luft och vatten har tagit skada. Företag som blir tillrÀckligt stora och mÀktiga kan Àven skada sin sociala omgivning genom att ignorera frÄgor som gÀller till exempel anstÀllningsförhÄllanden, mÀnskliga rÀttigheter, samhÀllsansvar och produktansvar. Krav har dÀrför kommit frÄn omgivningen att företagen bör arbeta för att minimera sin skadliga inverkan pÄ miljön och samhÀllet. I och med detta har CSR-redovisning kommit att bli aktuellt.
HÀlsans roll i Àmnet idrott och hÀlsa - en studie av högstadieskolornas lokala kursplaner och dess hÀlsoinriktning i Kristianstad kommun
Folksjukdomar som orsakas av ohÀlsosamma levnadsvanor orsakar samhÀllet stora kostnader. Med anledning av detta har staten förlagt en stor del av hÀlsoarbetet i skolan. Att undervisningen i idrott ska vara mer inriktad mot hÀlsa tydliggjordes med införseln av Lpo 94. HÀlsoinriktningen betonades ytterligare nÀr begreppet hÀlsa lades till i Àmnesnamnet. Forskning tyder dock pÄ att idrottslÀrare behandlar hÀlsa som ett tillÀgg i Àmnet, nÄgot som ofta sker genom teoretisk undervisning.
Blodsmittade personers upplevelser vid mötet med vÄrdpersonal: en litteraturstudie
Blodsmittade personer Àr en vÀxande grupp inom vÄrden. Mötet med vÄrdpersonal kan vara av bÄde positiv och negativ karaktÀr. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva hur blodsmittade personer upplever mötet med vÄrdpersonal. De tolv vetenskapliga artiklar som ligger till grund för studien har analyserats med kvalitativ innehÄllsanalys med manifest ansats. Analysen resulterade i fyra kate-gorier: att kÀnna sig oren, att kÀnna bibehÄllen vÀrdighet, att kÀnna krÀnkt vÀrdig-het och att inte bli sedd som mÀnniska bakom diagnosen.
Blodsmittade personers upplevelser vid mötet med vÄrdpersonal: en litteraturstudie
Blodsmittade personer Àr en vÀxande grupp inom vÄrden. Mötet med
vÄrdpersonal kan vara av bÄde positiv och negativ karaktÀr. Syftet med
denna litteraturstudie var att beskriva hur blodsmittade personer upplever
mötet med vÄrdpersonal. De tolv vetenskapliga artiklar som ligger till
grund för studien har analyserats med kvalitativ innehÄllsanalys med
manifest ansats.
Analysen resulterade i fyra kate-gorier: att kÀnna sig oren, att kÀnna
bibehÄllen vÀrdighet, att kÀnna krÀnkt vÀrdig-het och att inte bli sedd som
mÀnniska bakom diagnosen.
Den lÄga födelseviktens pÄverkan pÄ tillvÀxt och avvÀnjningsvikt hos smÄgrisar
Syfte med detta arbete Àr att förstÄ den grundlÀggande tanken i permakultur, de principer permakultur bygger pÄ, samt utforska hur permakultur kan praktiseras i stadsmiljö. Arbetet Àr baserat pÄ en litteraturstudie, studiebesök pÄ Holma Folkhögskola och St HansgÄrdens fritidsgÄrd, samt pÄ filmer och intervjuer med personer som praktiserar permakultur. Permakultur som begrepp skapades av Bill Mollison och David Holmgren pÄ 1970-talet, och syftar till att utforma sjÀlvförsörjande och sjÀlvreglerande lokalsamhÀllen, baserade pÄ hur naturliga ekosystem fungerar. Permakultur kan sammanfattas i tre etiska principer: omsorg om jorden, omsorg om mÀnniskor och begrÀnsad tillvÀxt och konsumtion, samt rÀttvist fördelat överflöd. Utöver dessa har David Holmgren beskrivit tolv designprinciper, vilka kan ses som verktyg för att förÀndra vÄrt sÀtt att tÀnka kring djur och natur, matproduktion och samhÀllet.
Det mesta som kan göras inomhus kan Àven göras utomhus : En studie av pedagogers uppfattningar om utomhuspedagogik och utemiljön som pedagogisk resurs
Den hÀr studien handlar om pedagogers uppfattningar om utomhuspedagogik och utemiljön som pedagogisk resurs. Syftet med studien Àr att fÄ en bild av hur utemiljön nyttjas i skola och fritidsverksamheter och om utemiljön uppfattas som en pedagogisk resurs. VÄr huvudfrÄga Àr: Hur uppfattar pedagoger som arbetar med barn mellan sex till tolv Är vad som kan menas med utomhuspedagogik och miljön som pedagogisk resurs? Tidigare forskning visar pÄ att utevistelser kan frÀmja lÀrande, dÀr fysiska och psykiska aktiviteter kan kombineras. Studien har utförts pÄ tre kommunala skolor och en I Ur och Skur- skola.
MÄltidsmiljöns inverkan pÄ födointaget hos Àldre personer pÄ sÀrskilt boende : en litteraturstudie
Syfte: Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva hur mÄltidsmiljön pÄ sÀrskilt boende inverkar pÄ de Àldres födointag och att beskriva de i studien ingÄende artiklarnas kvalité. Metod: En deskriptiv litteraturstudie genomfördes. Kvantitativa och kvalitativa vetenskapliga artiklar söktes i databaserna Medline (PubMed) och CINAHL. Tolv artiklar inkluderades i studien efter kvalitetsgranskning. Huvudresultat: Det finns mÄnga faktorer som kan pÄverka Àtandet hos Àldre mÀnniskor.
NÀrstÄendes upplevelser vid palliativ vÄrd i hemmet av en familjemedlem
Vikten av att som nÀrstÄende uppleva stöd och hjÀlp av distriktssköterskan beskrevs vara mycket positivt bÄde för den nÀrstÄende och av den sjuke, vilket ocksÄ krÀvde nya kunskaper inom omrÄdet. Syfte: Syftet var att belysa nÀrstÄendes upplevelser vid palliativ vÄrd i hemmet av en familjemedlem. Metod: Studien Àr en litteraturstudie och utförandet har varit att följa de nio stegen enligt Polit och Becks tillvÀgagÄngssÀtt för genomförandet av litteraturstudie. UtifrÄn nyckelord identifierades sökord som kombinerades vid sökning i databaserna Academic Search Elite, PubMed och CINAHL. Materialet analyserades genom traditionell innehÄllsanalys. Resultat: Resultatet baseras pÄ tolv vetenskapliga artiklar och analysen resulterade i fyra huvudkategorier: vÀlbefinnande, relationen till den döende, en förÀndrad livssituation samt den palliativa vÄrden.
LÀge för förÀndring? : permakulturens principer i lÀgenhet och stadsmiljö
Syfte med detta arbete Àr att förstÄ den grundlÀggande tanken i permakultur, de principer permakultur bygger pÄ, samt utforska hur permakultur kan praktiseras i stadsmiljö. Arbetet Àr baserat pÄ en litteraturstudie, studiebesök pÄ Holma Folkhögskola och St HansgÄrdens fritidsgÄrd, samt pÄ filmer och intervjuer med personer som praktiserar permakultur. Permakultur som begrepp skapades av Bill Mollison och David Holmgren pÄ 1970-talet, och syftar till att utforma sjÀlvförsörjande och sjÀlvreglerande lokalsamhÀllen, baserade pÄ hur naturliga ekosystem fungerar. Permakultur kan sammanfattas i tre etiska principer: omsorg om jorden, omsorg om mÀnniskor och begrÀnsad tillvÀxt och konsumtion, samt rÀttvist fördelat överflöd. Utöver dessa har David Holmgren beskrivit tolv designprinciper, vilka kan ses som verktyg för att förÀndra vÄrt sÀtt att tÀnka kring djur och natur, matproduktion och samhÀllet.
HIV/AIDS-patienters upplevelse av sjukvÄrdspersonals bemötande i en omvÄrdnadskontext
Bakgrunden beskriver att HIV-infektionen Àr en blodsmitta och AIDS Àr ett följdsyndrom. SjukvÄrdspersonal upplever att de inte har tillrÀckligt med kunskap om infektionen och patientgruppen vilket kan leda till ett bristfÀlligt bemötande för patienten. OmvÄrdnadsteoretikern Jean Watsons interaktionsteori ligger till grund för studiens teoretiska referensram. Syftet Àr att beskriva HIV- och AIDS-patienters upplevelser av bemötandet i en omvÄrdnadskontext. Metoden Àr en systematisk litteraturstudie baserad pÄ tolv vetenskapliga artiklar.
Om tolerans och lÀrares erfarenhet. En intervjustudie.
Ström, Anders och Svensson, Gustav (2007).Elevers kÀnslor kring matematik. En jÀmförelse mellan elever i skolÄr 3 och 6. (Students feelings and thoughts about mathematics. A comparison between students in school year 3 and 6). Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogisk pÄbyggnadsutbildning, LÀrarutbildningen, Malmö högskola.
FrÄn tv-ben och förminskat latmaskshjÀrta till ADHD : -Hur pÄverkar medias bild av barns tv-tittande pedagogens syn pÄ anvÀndandet av tv och dator i förskolan?
Denna undersökning syftar till att undersöka sanningshalten i medias artiklar om barns TV-tittande. För att göra det, jÀmfördes flera tidningsartiklar med vetenskapliga artiklar som handlar om barns tv-tittande. Endast de tidningsartiklar som hÀnvisar till vetenskapliga artiklar anvÀndes för denna undersökning. Resultaten visar att media ibland vinklar fakta, men överdriver riskerna med yngre barns tv-tittande i jÀmförelse med vad som skrivs i de vetenskapliga artiklarna. I flera fall har Àven de positiva effekterna tonats ned, sÄvÀl i tidningsartikeln som i den vetenskapliga artikeln.
"A highlight in a predictable life" : En litteraturstudie om sÀllskapsdjur och Àldres vÀlbefinnande
Bakgrund: Studier har visat att Àldre kan uppleva kÀnslor av tristess och ensamhet pÄ grund av minskat kontaktnÀt, vilket kan pÄverka deras vÀlbefinnande och leda till ett ökat behov av naturligt vÄrdande. SÀllskapsdjur har sedan hundratals Är anvÀnts i syfte att ge en terapeutisk effekt hos mÀnniskor och har visat sig medföra positiva förÀndringar fysiologiskt, men sÀllskapsdjur inom vÄrd och Àldreomsorg Àr omdiskuterat pÄ grund av de hinder som kan finnas. Syfte: Syftet Àr att beskriva hur kontakten med sÀllskapsdjur kan pÄverka Àldres vÀlbefinnande. Metod: En litteraturstudie (Evans, 2002) med kvalitativ ansats har anvÀnts som analysmetod pÄ tolv vetenskapliga artiklar, dÀr teman och subteman identifierats och tolkats utifrÄn Erikssons vÄrdvetenskapliga teori om vÀlbefinnande och naturligt vÄrdande. Resultat: Fem teman och nio subteman som beskriver hur Àldres vÀlbefinnande kunde pÄverkas av kontakten med ett sÀllskapsdjur identifierades.
HUR BARN MED OCH UTAN SPRĂ KSTĂRNING SKAPAR EN INKLUDERANDE PEDAGOGIK : En studie genomförd pĂ„ en grundskola med ett sprĂ„kspĂ„r
- Tatta ni inenntinn? Utbrister Alex frustrerat till sina klasskamrater under en av vÄra observationer. Alex har som flera andra elever pÄ skolan vi valde att göra vÄr undersökning pÄ funktionsnedsÀttningen sprÄkstörning vilket kan leda till att han har svÄrt att förstÄ och göra sig förstÄdd i kommunikativa situationer. Syftet med studien Àr att belysa samspelet mellan tolv barn med och utan sprÄkstörning i Äldrarna sju - elva Är för att fÄ syn pÄ vad som kÀnnetecknar dialogen mellan barnen i detta samspel med avseende pÄ sprÄket som ett socialt redskap. För att uppnÄ vÄrt syfte och fÄ svar pÄ vÄra forskningsfrÄgor valde vi att göra videoobservationer av ett samspel mellan barn med och utan sprÄkstörning.
Insatsen kontaktfamilj : en studie av barn i kontaktfamilj via intervjuer av barn, socialsekreterare och genomgÄng av akter
Syftet med denna studie har varit att undersöka hur nÄgra barn upplever insatsen kontaktfamilj, hur nÄgra socialsekreterare anser att bistÄndet kontaktfamilj ter sig ur barnens perspektiv samt via intervjuerna av socialsekreterarna och aktstudier undersöka hur barnens perspektiv tas tillvara i handlÀggningen kring kontaktfamiljsÀrenden.Studiens frÄgestÀllningar fokuserar pÄ hur det Àr för barn att vara i en kontaktfamilj. Ytterligare frÄgestÀllningar Àr hur barnens perspektiv tas tillvara i möten och handlÀggning i beslut gÀllande kontaktfamilj.Jag har anvÀnt mig av en kvalitativ metod, dÀr jag intervjuat tolv barn, nio socialsekreterare i barn- och familjegrupp och gÄtt igenom 25 akter. De teoretiska utgÄngspunkterna Àr det utvecklingsekologiska perspektivet, salutogena teorier, teorier om samtal med barn och familjemönster.Resultaten visar att barnen till stor del Àr positiva till insatsen kontaktfamilj och att de genom kontaktfamiljerna fÄr möta positiva och vÀlfungerande vuxenförebilder och att socialsekreterarna tror att det Àr positivt för barnen att vara i en kontaktfamilj. I intervjuerna med barnen framskymtar förstÄelse inför förÀldrarnas situation och barnens svÄrigheter att pÄverka sin vistelse i kontaktfamiljen. I intervjuerna och akterna framkommer att barnens perspektiv inte alltid blir synligt.