Sök:

Sökresultat:

17773 Uppsatser om Tillämpad forskning - Sida 42 av 1185

Hallandspostens bevakning av sommarolympiaderna 1984-2004 - ur ett genusperspektiv

Denna undersökning kan placeras inom ramen för kvinnovetenskaplig forskning. Syftet med undersökningen var att studera sommarolympiaderna frÄn 1984 till 2004 ur ett genusperspektiv. Tonvikten lÄg i hur pressen, i detta fall Hallandsposten, framstÀllde deltagarna beroende pÄ de tÀvlandes könstillhörighet. Studien liknar tidigare forskning som gjorts pÄ sommarolympiader 1948-1980. Genusforskaren Yvonne Hirdmans formler kring olika genusprinciper har anvÀnts i bearbetningen av resultatet.

Livskvalitet och copingstrategier vid psoriasis, en litteraturstudie

Psoriasis Àr en av de vanligast förekommande hudsjukdomarna och mer Àn tvÄ procent har denna kroniska sjukdom i Sverige. Som allmÀnsjuksköterska Àr sannolikheten stor att vi kommer att stöta pÄ patienter med sjukdomen. Syftet med denna studie var att öka kunskapen och fördjupa förstÄelsen för personer med denna sjukdom ur aspekterna livskvalitet, copingstrategier samt ta reda pÄ om sjuksköterskan med nÄgra omvÄrdnadsÄtgÀrder kan underlÀtta för patienter med psoriasis. Denna litteraturstudie visade tydligt att psoriasis pÄverkar livskvalitén. För att fÄ fram den kunskapen anvÀnde man olika mÀtinstrument.

Immateriella tillgÄngar -Hur svenska maskin- och elektroniktillverkare redovisar utgifter för forskning och utveckling

Bakgrund och problem: Redovisning av immateriella tillgÄngar har lÀnge varit ett omdebatterat Àmne. SamhÀllet gÄr mot mer och mer kunskapsbaserad produktion och resurser av immateriell karaktÀr utgör en central roll i företagens ekonomiska situation.Forskning har visat att resurser i form av forskning och utveckling anses vara viktiga resurser och av stor betydelse för företagens tillvÀxt. DÀrför ligger denna studies fokus pÄ redovisning av forsknings- och utvecklingsutgifter. Problematiken pÄ detta omrÄde Àr frÀmst kopplad till om utgifter för denna typ av arbete ska aktiveras i balansrÀkningen eller kostnadsföras i takt med att de uppkommer.Syfte: Syftet med denna uppsats Àr att tydliggöra för anvÀndare av Ärsredovisningar hur svenska noterade elektronik- och maskintillverkare hanterar utgifter för forskning och utveckling i dess redovisning inom ramen för International Financial Reporting Standrards (IFRS). FrÄgestÀllning:? Hur presenteras utgifter för FoU i Ärsredovisningen hos svenska maskin- och elektroniktillverkare?? Hur hanteras redovisningsvalet omedelbar kostnadsföring kontra aktivering?Metod: Sex stora företag inom vald bransch har studerats.

En kvalitativ studie om förskollÀrares förhÄllande till anmÀlningsskyldigheten

Barn som far illa Àr nÄgot som mÄnga inte vill se eller höra talas om och i tidigare forskning kan ses att yrkesverksamma inte alltid anmÀler till socialtjÀnsten redan vid misstanke att ett barn far illa trots deras anmÀlningsskyldighet. Syftet med studien var att fÄ en ökad förstÄelse för förskollÀrares förhÄllande till lagen om anmÀlningsskyldighet. För att uppnÄ studiens syfte anvÀndes den kvalitativa metoden dÀr fyra förskollÀrare intervjuades. Resultatet analyserades sedan mot lagrum och tidigare forskning. FörskollÀrarna i studien kÀnde till sin skyldighet att anmÀla, men de fanns flera skÀl till att de inte anmÀlde redan vid misstanke.

?Idrott och hÀlsa Àr skolans viktigaste Àmne?: LÀrares visioner i Àmnet idrott och hÀlsa i gymnasieskolan

Tidigare forskning visar pÄ att mÄnga intressenter har Äsikter om Àmnet idrott och hÀlsas innehÄll och syfte, sÄvÀl ur ett samhÀlls- som ett Àmnesdidaktiskt perspektiv. LÀrare i idrott och hÀlsa har svÄrt att definiera och redogöra för ÀmnesinnehÄll, syfte och fÀrdriktning i undervisning. Gamla Àmnestraditioner lever kvar och Àmnet framstÄr mer som ett aktivitetsÀmne Àn ett kunskapsÀmne. Denna studie utgörs av kvalitativa intervjuer med lÀrare i syfte att undersöka hur lÀrare reflekterar kring visioner: hur dessa skapas, hur de förmedlas till eleverna och vilket lÀrande som de kan stödja. I studien deltog sex lÀrare som undervisar i idrott och hÀlsa i gymnasieskolan.

Samverkan mellan socialtjÀnsten och psykiatrin - En narrativ analys av socialsekreterares upplevelser

Impression management (IM) handlar om enmedveten eller omedveten process att styra intrycken av sig sjÀlv som ges tillomgivningen i syfte att imponera och söka erkÀnnande. Tidigare forskning har istor utstrÀckning berört anstÀllningsrekommendation utifrÄn intervjuer och demest framgÄngsrika resultaten har visat sig vara sjÀlvförbÀttrande IM taktik.Studiens syfte vara att undersöka hur sjÀlvförbÀttrande IM taktik i personligtbrev, tvÄ kvalitéer av meriter, pÄverkar ett beslut omanstÀllningsrekommendation, samt undersöka hur en uppsÀttning personliga egenskaperrelaterar till sjÀlvförbÀttrande IM taktik. Deltagarna var studenter, 57kvinnor och 32 mÀn. Studien var experimentell 2 x 2 x 2 mellangruppsdesign. Deviktigaste fynden var att, högre kvalité av meriter innebar högre skattning avanstÀllningsrekommendation samt att högre skattning av egenskaper vidsjÀlvförbÀttrande IM taktik skattats.

Kalkylering i tvÄ mindre bokbinderier

Titel: Kalkylering i tvÄ mindre bokbinderierBakgrund: För att fÄ en effektiv ekonomistyrning av ett företag krÀvs relevant information om de alternativ som finns och vad de har för konsekvenser. Men hur gör man för att fÄ informationen nÀr resurserna Àr begrÀnsade?Syfte: Syftet med denna uppsats Àr: att beskriva hur produktkalkylering görs i tvÄ moderna bokbinderier  beskriva och analysera anvÀndningen av kalkylinformationenAvgrÀnsningar: Vi avgrÀnsar oss till att undersöka tvÄ företag med ca 20 anstÀllda och en diversifierad produktion.Metod: Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ metod och upplysningar har huvudsakligen insamlats genom intervjuer och observationer.Slutsatser: De tvÄ företagen gÄr olika tillvÀga vid upprÀttandet av sina förkalkyler men anvÀnder informationen pÄ liknande sÀtt till planering, prissÀttning och uppföljning.Förslag till fortsatt forskning: Ett förslag till vidare forskning Àr att göra en liknande undersökning pÄ de större företagen inom bokbinderibranschen för att titta pÄ om större resurser lÀggs pÄ kalkyleringen med mer ÀndamÄlsenlig information att anvÀnda sig av som resultat..

?Att se eller att inte se?? : En kvalitativ studie om hur Àldreomsorgens bistÄndshandlÀggare upplever och betraktar vÄld mot Àldre i nÀra relationer

Syftet med vÄr uppsats Àr att fÄ fördjupade kunskaper om hurbistÄndshandlÀggare inom Àldreomsorgen upplever och betraktar vÄld inÀra relationer bland Àldre utifrÄn sin profession. Internationell forskningvisar att en av fyra Àldre riskerar att utsÀttas för vÄld och att mÄnga fallaldrig upptÀcks. VÄr undersökning har en hermeneutisk ansats och Àr avdeskriptiv karaktÀr. Vi har valt en kvalitativ metod med induktiv ansats.Insamlingen har skett genom kvalitativa semistrukturerade intervjuerdÀr fem bistÄndshandlÀggare delger sina upplevelser och erfarenheter.Studiens material analyserades dÀrefter med hjÀlp av tidigare forskning,socialkonstruktionism och Älderism. NÄgra av slutsatserna frÄn vÄr studieÀr att de fem informanterna uttrycker svÄrigheter dels i att upptÀcka vÄldet,dels i att ta upp frÄgan som kan vara kÀnslig eller att man sÀkert vill fÄbekrÀftat att det verkligen förekommer vÄld innan det förs pÄ tal..

Gör musik nÄgon skillnad? : En studie om genuskonstruktioner i musikaliska aktiviteter i förskolan

Syftet med studien Àr att undersöka hur genusmönster konstrueras i samband med musikaktiviteter i förskolans verksamhet och hur dessa kommer till uttryck. Hur visar sig genuskonstruktioner och vilket förhÄllande har de till samhÀllets vÀrderingar och normer? Underlag för analys och diskussion var observationer som dokumenterades pÄ film och Àgde rum i femÄrsavdelningar pÄ tre olika förskolor. BÄde planerade och spontana musikaliska aktiviteter stÄr i fokus. Undersökningen vilar pÄ ett sociokulturellt perspektiv med utgÄngspunkt i socialkonstruktivism och etnometodologi.

Waldorfpedagogik pÄ ett HVB-hem : Exemplet Dormsjöskolan

Syftet med denna studie var att frÀmst undersöka om det finns ett negativt samband mellan medkÀnsletillfredstÀllelse och utbrÀndhet hos handlÀggare inom socialtjÀnsten som arbetar med barn och ungdomar. Ett ytterligare syfte var att se om deltagarna uppvisade höga nivÄer av sekundÀr traumatisk stress. Totalt deltog 37 handlÀggare frÄn socialtjÀnstens barn och ungdoms grupper i en av Sveriges större stÀder. MÀtinstrumentet som anvÀndes för studien var frÄgeformulÀret ProQOL version 5. Resultatet frÄn Pearsons produktmomentkorrelationskoefficient visade att det fanns ett signifikant mÄttligt negativt samband mellan medkÀnsletillfredstÀllelse och utbrÀndhet.

Barnmorskor 1897 : En undersökning av barnmorskornas livs- och arbetsvillkor i Falu provinsiallÀkardistrikt

Syftet med denna uppsats har varit att klargöra livs- och arbetsförhÄllandena för barnmorskorna i Falu provinsiallÀkardistrikt under senare delen av 1800-talet. Det finns forskning som menar att landsortsbarnmorskorna frÄn förra sekelskiftet och bakÄt oftast var gifta och/eller hade egna barn, och denna slutsats har inspirerat till föreliggande arbete. Med utgÄngspunkt i samtliga distriktsbarnmorskors civilstÄnd, ev. moderskap, Älder och ursprung Är 1897, har sedan ett mindre antal valts ut för en djupare granskning. Undersökningen har alltsÄ varit tudelad.

Vem bestÀmmer? - Barns rÀtt till förhandling om förskolans regelverk (Who decides? - The child's right to negotiate about the preschool rules)

Syftet med vÄr studie Àr att undersöka barns uppfattningar om förskolans regelverk sett ur barnens perspektiv. VÄrt syfte kompletteras med frÄgestÀllningar om hur barn uppfattar regler, bÄde de uttalade och outtalade, som finns pÄ förskolan samt upplevelsen av att kunna pÄverka regelverket. Studien utgÄr frÄn ett relationellt perspektiv och ur barns perspektiv. I tidigare forskning redogörs för relevant forskning och litteratur utifrÄn ÀmnesomrÄdet. Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ metod med triangulering via observation och intervju för att belysa vÄra forskningsfrÄgor ur flera perspektiv.

?Det som skvalper omkring i hjÀrnan Àr det som kommer ut.? : En intervjustudie av kompositionsprocessen i folkmusik.

Syftet med denna studie Àr att ta reda pÄ hur kompositörer inom genren svensk folkmusik idag gÄr till vÀga nÀr de komponerar ny musik, hur deras arbetsprocess ser ut och vilka arbetssÀtt de anvÀnder sig av. Det teoretiska perspektivet Àr hÀmtat frÄn Stan Bennet och Max Grafs tidigare forskning om hur kompositionsprocessen ser ut för kompositörer inom konstmusikgenren. Ett didaktiskt perspektiv anvÀnds ocksÄ som utgÄngspunkt. Bakgrunden till arbetet baserar jag pÄ tidigare forskning om kompositionsprocessen, forskning om gehörsmusik och kreativitet och idé-skapande. Jag ser Àven till vikten av att trÀnas i sitt divergenta tÀnkande som komponerande innebÀr.

Tystnadskulturer i svenskt projektarbete - förekomst och effekter

SammandragInternationell forskning har visat pÄ en stor geografisk och kulturell spridning av tystnadskulturer och ett genomslag inom hart nÀr alla samhÀllssektorer. En tystnadskultur innebÀr att en enskild har kÀnnedom om information som behöver uppmÀrksammas och ageras pÄ, men denne avstÄr frÄn att föra kunskapen vidare till de som kan agera pÄ den av rÀdsla för att ett sÄdant handlande kan fÄ negativa Äterverkningar pÄ den enskilde sjÀlv. Detta kan medföra att nödvÀndiga ÄtgÀrder inte sÀtts in i tid vilket i sin tur kan leda till förluster av allt ifrÄn ekonomiska vÀrden till mÀnniskoliv. För den enskilde blir följden stress dÄ denne pressas mellan att göra vad som uppfattas som rÀtt och rÀdslan för de konsekvenser som antas bli följden.Inom svensk forskning Àr tystnadskulturer ett nÀrmast oskrivet blad. TvÄ avhandlingar har gjorts men ingen av dessa berör tystnadskulturer i samband med projektarbete.

"Sen om ingen vet sÄ sÀger hon det" : - en kvalitativ studie om hur gymnasieelever uppfattar att deras erfarenhet, tankar och intressen tillvaratas i religionsundervisningen.

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur gymnasieelever beskriver sin religionsundervisning. FrÄgestÀllningen rör huruvida eleverna sjÀlva uppfattar att deras tankar, erfarenheter och intressen tas tillvara i religionsundervisningen. I litteraturgenomgÄngen fokuseras pÄ de tvÄ omrÄdena lÀrande och dess förutsÀttningar samt religionskunskap och dess didaktik. Tidigare forskning som behandlar religionsundervisning, elever och livsfrÄgor samt elevers tÀnkande presenteras. Studien, som Àr inspirerad av Skolinspektionens kvalitetsgranskning av gymnasieskolans religionsundervisning, har sin teoretiska utgÄngspunkt i sociokulturell teori.

<- FöregÄende sida 42 NÀsta sida ->