Sökresultat:
1805 Uppsatser om Tidigt föräldraskap - Sida 18 av 121
Att förebygga osteoporos i ett tidigt skede
Bakgrund: Osteoporos har under de senaste decennierna utvecklats till en av de stora folksjukdomarna. I Sverige drabbas cirka 70 000 mÀnniskor av osteoporosrelaterade frakturer varje Är och av dessa Àr det frÀmst kvinnor som drabbas. Risken för att en svensk kvinna nÄgon gÄng under sin livstid skall drabbas av en osteoporosrelaterad fraktur Àr 50 %. Hur snabbt en kvinna förlorar benmassan samt hur stor benmassa hon har frÄn början Àr avgörande för om hon kommer att drabbas av osteoporos och dÀrför Àr prevention i ett tidigt skede viktigt. Syfte: Syftet med litteraturstudien var att belysa preventiva ÄtgÀrder för premenopausala kvinnor som kan förebygga primÀr osteoporos.
En god lÀrmiljö för barn som vÀxer upp under sociala svÄrigheter
Syftet med uppsatsen har varit att hitta förhÄllningssÀtt och arbetsmetoder för att skapa en god lÀrmiljö för barn som vÀxer upp under sociala svÄrigheter. I litteraturdelen belyser vi olika faktorer som kan vara avgörande för barnets uppvÀxt. Vi vill i vÄr lÀrarroll tidigt kunna upptÀcka signaler och symtom hos dessa barn. För att möta barnet pÄ ett naturligt sÀtt har vi valt att redogöra för leken och kommunikationens betydelse som arbetsmetoder. Undersökningen grundar sig pÄ kvalitativa intervjuer dÀr de intervjuade har bestÄtt av sex kvinnliga lÀrare med lÄng erfarenhet inom förskola/skola.
TvÀrsprÄkliga synonymer hos finsk-svenska barn
Volterra och Taeschner (1978) menar att barn under 2 Är inte anvÀnder tvÀrsprÄkliga synonymer eftersom orden frÄn början Àr organiserat i ett sprÄksystem, inte tvÄ. Syftet med studien Àr att jÀmföra sammansÀttningen av samtidigt tvÄsprÄkiga barns ordförrÄd, speciellt med avseende pÄ tvÀrsprÄkliga synonymer .19 förÀldrar har deltagit i studien med barn som Àr 16-28 mÄnader gamla. I studien har CDI formulÀret anvÀnts pÄ finska och svenska. De flesta av deltagarna var fortfarande hemma med förÀldraledig förÀlder och de flesta av dessa var finsksprÄkiga. De som gick pÄ förskola gick pÄ finsksprÄkig förskola.
Barns kosthÄllning : En studie om hur barns matvanor pÄverkar deras arbete i skolan
Syftet med den hÀr studien Àr att se hur barns kostvanor pÄverkar deras inlÀrning för att fÄ enbÀttre förstÄelse för elevers okoncentration. Vi har anvÀnt oss av kvalitativa intervjuer utfördapÄ fyra skolor. Vi intervjuade sju pedagoger, en rektor, tvÄ skolsköterskor, en speciallÀrare ochen specialpedagog, en skollÀkare samt elever i Ärskurs tvÄ och elever i en förskoleklass. Genomintervjuerna framkom att yngre elever har goda kostvanor som Àndras med Ären. Matvanorgrundar sig tidigt och har vÄrdnadshavare dÄliga kostvanor förs dessa över till barnen.
Verbal sprÄkutveckling i förskolan : Vilken roll sprÄkutvecklande aktiviteter spelar för förskolepersonal i tvÄ enskilda fall
Syftet med examensarbetet var att ta reda pÄ vilken roll sprÄkutvecklande aktiviteter spelar för förskolepersonal i tvÄ enskilda fall. Vi har genomfört en kvalitativ studie pÄ tvÄ förskolor dÀr vi undersökte vilken förstÄelse av och syn pÄ barns verbala sprÄkutveckling tvÄ utvalda pedagoger har. PÄ vardera förskolan genomförde vi en intervju och en observation med en pedagog. Resultaten visar att pedagogerna har kunskaper om barns tidiga sprÄkutveckling och att de anser att sprÄket mÄste komma tidigt i ett barns liv. En slutsats som kan dras Àr att pedagogerna medvetet arbetar med sprÄkutveckling i förskolan och att pedagogens utbildning kan ha inverkan pÄ synen pÄ barns sprÄkutveckling..
Möjligheter och hinder för att bedriva en god palliativ vÄrd: VÄrdpersonalens upplevelser
Bakgrund och problemformulering: Palliativ vĂ„rd Ă€r en av de mest prioriterade vĂ„rdformer som svensk hĂ€lso- och sjukvĂ„rd förvĂ€ntas att bedriva. Den vilar pĂ„ en speciell vĂ„rdfilosofi som bör ligga till grund för planering och genomförande av vĂ„rden i livets slutskede. Denna filosofi genomsyras bland annat av WHO:s definition vilket innebĂ€r en aktiv helhetsvĂ„rd i ett skede dĂ„ patienten inte svarar pĂ„ en botande behandling. Studier har visat brist pĂ„ kontinuitet och skillnader i kvalitet och tillgĂ€nglighet för den enskilda patienten i livets slut. Mot denna bakgrund har ett vĂ„rdprogram i palliativ vĂ„rd arbetats fram som ska ligga till grund för palliativ vĂ„rd i Södra Ălvsborg.
KartlÀggning och förslag till förbÀttring av projektflödet
Syftet med arbetet Àr att kartlÀgga och att finna möjligheter till förbÀttringar i projektflödet. Arbetet berör de delar av företaget som befinner sig i ett tidigt skede av projektflödet eftersom Àndringar i dessa skeden kan göras till en liten kostnad. Informationsinsamling har skett genom fria samtal, dock med vissa förberedda frÄgor. Information har inhÀmtats frÄn flera delar av projektflödet sÄ som försÀljning, projektledning och konstruktion. Vi har kommit fram till att det Àr vÀrt att lÀgga mer resurser pÄ förbÀttringsarbete och se över ansvarsfördelningen för detta.
Dyskalkyli - GymnasielÀrares kunskaper och rektorers medvetenhet?
Vad vet lÀrare om dyskalkyli? Detta arbete sammanfattar vad dyskalkyli Àr och vad olika forskare sÀger angÄende dyskalkyli. Data som samlats in gjordes med hjÀlp av intervjuer med olika gymnasielÀrare och rektorer. Resultatet visar att det inte Àr mÄnga lÀrare som har nÄgon djupare kunskap inom dyskalkyli. Det Àr specialpedagogerna som fÄr hjÀlpa elever som har det svÄrt och det innebÀr att lÀrarna mÄste upptÀcka elevernas svÄrigheter om de inte sjÀlva trÀder fram och ber om hjÀlp, vilket man inte kan förutsÀtta att de gör.
Samarbete i skolklassen - med hjÀlp av gruppstÀrkande övningar
Syftet med rapporten var att undersöka hur samarbetsförmÄgan i en skolklass pÄverkades av gruppstÀrkande övningar. Undersökningen grundade vi pÄ Àmnesanknuten litteratur, Lpo-94, mÄl och skolplan, lokal arbetsplan samt tidigare forskning. Den empiriska studien genomfördes under sju veckor i Kalix kommun. Vi valde att genomföra studien i Ärskurs tre eftersom vi ansÄg att det var viktigt att eleverna fick trÀna sig i att samarbeta sÄ tidigt som möjligt. Vi genomförde totalt 17 övningar i klassen, tio av dem observerade vi, dels med hjÀlp av ett observationsschema, dels genom allmÀnna observationer.
Vad behöver en speldesigner tÀnka pÄ vid utvecklingen och analys av ett implementationsförslag till ett spelgrÀnssnitt?
Denna reflexiva rapport undersöker processen att utveckla ett implementationsförslag för ett anvÀndargrÀnssnitt till ett spel som ska lÀra ut riskhantering till körskoleelever. Den reflexiva rapporten genomför ocksÄ en analys av anvÀndargrÀnssnittet och innehÄller dÀrför en kort genomgÄng av riktlinjer och grÀnssnittsprinciper frÄn mÀnniska-datorinteraktion (MDI) samt teorin om Flow. Den reflexiva rapporten avslutas med en utvÀrdering av arbetsprocessen och lÀrdomar kring arbetet. Slutsatsen som dras Àr att riktlinjer och principer frÄn MDI samt Flow inte alltid kan appliceras pÄ ett grÀnssnitt i ett sÄdant tidigt utvecklingsskede men en designer kan fortfarande fÄ mycket anvÀndbara reslutat av att göra en analys..
MindMe : Ett minnesstöd för en trygg och sjÀlvstÀndig vardag
Examensprojektet MindMe har genomförts i samarbete med Niclas JarhÀll pÄ Mutual Benefits AB, i Göteborg. Mutual Benefits AB Àr ett konsultbolag som levererar tekniska konsulttjÀnster och produkter. Detta projekt Àmnar resultera i ett minneshjÀlpmedel avsett för personer med en kognitiv funktionsnedsÀttning som har medfört en nedsatt minnesfunktion. Projektet har inriktat sig pÄ ADHD och FörvÀrvade hjÀrnskador. Projektgruppen genomförde i ett tidigt skede en studie som fann ett uttalat behov av ett minneshjÀlpmedel inom just dessa grupper.
TrycksÄrsprevention
Ăldre patienter med höftfraktur löper pga hög Ă„lder och immobilitet en ökad risk att utveckla trycksĂ„r. Detta skapar onödigt mĂ€nskligt lidande och ökade samhĂ€llskostnader. MĂ„nga trycksĂ„rsfall kan undvikas om preventiva Ă„tgĂ€rder sĂ€tts in i ett tidigt skede. Syftet med litteraturstudien var att studera hur sjuksköterskor kan förebygga trycksĂ„r hos ovannĂ€mnda patientgrupp. Metoden Ă€r baserad pĂ„ en litteraturstudie med sökning i flera databaser.
Meningsfulla landskap? : en undersökning av hur begreppet genius loci kan tolkas idag
Studenter och yrkesutövare i landskapsarkitektur blir tidigt bekantade med termer som genius loci - ?platsens sjÀl? men ofta utan vidare betraktelse. Finns det nÄgot som ?meningsfull? plats? Kan en plats betyda eller representera nÄgot? Vad har ett ord som meningsfull för konnotationer i skapade eller naturliga rum? Denna uppsats redogör en fördjupning i Àmnet meningsfullhet - besjÀlade platser i landskapsarkitektur dÀr uppsatsförfattaren blickar in i andra författares förestÀllningar om meningsfullhet i landskap och trÀdgÄrdar, samt redogör tretton besökares varseblivningar av en specifik plats ? Alnarps vÀsterskog i Lomma, SkÄne..
TillvÀxt som strategi
Uppsatsen behandlar temat urbana tillvÀxtstrategier i svensk planering. Studien
syftar till att undersöka hur översiktsplaner har pÄverkats av entrepreneurial
city, platsmarknadsföring och kreativa klassen som alla Àr olika teorier om
urban tillvÀxt. Undersökningen utgÄr ifrÄn fem kommuner med en översiktsplan
frĂ„n tidigt 90-tal och en aktuell plan antagen omkring 2010. Ăversiktsplanerna
studeras utifrÄn de valda teorierna (entrepreneurial city, platsmarknadsföring
och kreativa klassen) om urban tillvÀxt för att ge förstÄelse för hur
strategierna i kommunernas översiktsplaner har pÄverkats av teorierna. Den
genomförda undersökningen visar pÄ en förÀndring över tid som pekar mot mer
tillvÀxtorienterad planering..
LÀrares och förÀldrars höglÀsning, tidskrÀvande och jobbigt eller alldeles underbart? : En systematisk litteraturstudie av lÀrares och förÀldrars roll vid höglÀsning
Syftet med denna konsumtionsuppsats a?r att underso?ka vilka effekter ho?gla?sning av barnlitteratur har fo?r barnet. Vi har studerat forskning som bero?r hur la?rarens och fo?ra?ldrarnas ho?gla?sning sker och vilken pa?verkan det har pa? barnets la?sutveckling. La?sning som en del av elevers spra?kliga fo?rma?ga har o?ver tid fo?rsa?mrats i svenska skolor.