Sökresultat:
18423 Uppsatser om Tidigare ćldrar - Sida 65 av 1229
"LĂ€ngst ner, nĂ€st sista dörren pĂ„ höger sida" : Ăkad orienterbarhet för ett tryggare besök pĂ„ VĂ„rdcentralen
Det hĂ€r Ă€r ett examensarbete i informationsdesign med inriktning mot rumslig gestaltning, dĂ€r en studie av ett vĂ€ntrum inom primĂ€rvĂ„rden i VĂ€stmanlands lĂ€n, ĂngsgĂ„rdens VĂ„rdcentral i Surahammar har gjorts.Syftet med detta examensarbete har varit att förtydliga vĂ€gledningen pĂ„ ĂngsgĂ„rdens vĂ„rdcentral sĂ„ att det blir enklare för besökarna att hitta. Avsikten var att finna de nuvarande bristerna i vĂ€gledning i det befintliga vĂ€ntrummet och utifrĂ„n empiri frĂ„n omvĂ€rldsanalys, litteraturstudier, kvalitativa intervjuer och observationer skapa ett gestaltningsförslag som kan bidra till ett tryggare besök pĂ„ vĂ„rdcentralen. Vilket i sin tur kan generera en högre helhetsupplevelse av besöket och underlĂ€tta bĂ„de för besökare och personal.I mitt gestaltningsförslag har jag formgivit ett skyltsystem för att leda besökare mer förutsĂ€gbart Ă€n tidigare. Till konceptet hör en översiktskarta som hjĂ€lper besökarna, att pĂ„ egen hand, ta reda pĂ„ var lĂ€karen har sitt rum. Vidare har ett förslag för receptionen utarbetats, sĂ„ att den fungerar mer som ett landmĂ€rke Ă€n tidigare, och pĂ„ det sĂ€ttet blir en naturlig informationspunkt för besökare som Ă€r i behov av muntligt stöd i sin vĂ€gledning..
Fem-Faktor modellen och stress : Personlighet som prediktor fo?r upplevda pa?frestningar?
Tidigare forskning visar att personlighet har betydelse fo?r individens stressupplevelse. Sa?rskilt individer ho?gt i Fem-Faktor modellens personlighesdimension neuroticism tenderar att upplevd ho?gre stressniva?er a?n o?vriga fyra personlighetsdimensioner extraversion, samvetsgrannhet, o?ppenhet och sympatiskhet. Denna studie underso?kte relationen mellan samtliga personlighetsdimensioner, samt en del o?vriga variabler, och stress.
à rsredovisning vid tillÀmpning av K2 : - Förenklingar eller begrÀnsningar?
Syfte: Syftet med denna uppsats Ă€r att undersöka vilka förenklingar och begrĂ€nsningar som uppkommer för företagen som vĂ€ljer att tillĂ€mpa K2. Det kommer att göras genom att Ă€ven studera fördelar och nackdelar med K2 som uppkommer i och med förenklingarna och begrĂ€nsningarna.Metod: Studien har genomförts med hjĂ€lp av en kvalitativ metod. Uppsatsens primĂ€rdata har samlats in genom intervjuer med en revisor och en redovisningskonsult samt en jurist. Ăven BFNAR 2008:1 Ă
rsredovisning i mindre aktiebolag har varit en viktig primÀrkÀlla för uppsatsen.Slutsats: En hel del av förÀndringarna mellan K2 och de tidigare reglerna Àr anpassningar till praxis som företag tidigare har tillÀmpat. SÄledes Àr förenklingarna i K2 indirekt inga nya förenklingar dÀremot Àr begrÀnsningarna till större del nya.
Varför Àr det sÄ svÄrt? Att studera pÄ omvÄrdnadsprogrammet med svenska som andrasprÄk
I den hĂ€r uppsatsen vill jag tydliggöra svĂ„righeten med att lĂ€ra in Ă€mnen med avancerat sprĂ„k för elever som har svenska som andrasprĂ„k. Min metod har varit att intervjua elever och lĂ€rare pĂ„ Komvux omvĂ„rdnadsprogram. Mina informanter beskriver sin syn pĂ„ muntliga och skriftliga inslag i inlĂ€rningssituationen, samarbetet i klassen samt möjliga förbĂ€ttringar i undervisningen. LĂ€rare och elever Ă€r överens om att mer tid skulle behöva lĂ€ggas pĂ„ text- och ordförstĂ„else. Ă
sikterna skiljer sig nÄgot mellan eleverna om det Àr positivt eller negativt att ha elever med svenska som förstasprÄk respektive andrasprÄk i samma grupp.
Erfarenheter före musiklÀrarutbildningen - vilken betydelse anses de ha? : En undersökning om hur erfarenheter vÀrderas
Finns det nÄgonting att vinna pÄ att lÀmna skolan ett par Är mellan gymnasiet och det att en högskoleutbildning pÄbörjas och finns det nÄgot vÀrde i de erfarenheter en student eventuellt har frÄn livet utanför skolan? Ser studenter och lÀrare inom musiklÀrarutbildningen nÄgon nytta med dessa vÀrden och ser Àven rektorer inom den kommunala kultur- och musikskolan att dessa vÀrden har nÄgon betydelse? Jag har i denna undersökning valt att intervjua aktörer inom musikhögskolan och den kommunala musik och kulturskolan för att ta reda pÄ hur de ser pÄ vÀrdet av tidigare erfarenheter. Det resultat som jag slutligen kommit fram till visar att detta Àmne Àr komplext och det Àr svÄrt att ge ett riktigt svar efter en undersökning som löper över enbart ett halvÄr. Dock visar de intervjuades svar att det Àr viktigt att dessa frÄgor diskuteras eftersom de flesta Àr överens om att det finns vÀrden i tidigare erfarenheter..
En studie om hur sju aktörer upplever utmaningar och mo?jligheter i samverkansprocessen samt hur dessa hanteras vid mottagandet av ensamkommande flyktingbarn
Den 1 juli 1994 tra?dde lagen (1994:137) om mottagandet av asylso?kande barn i kraft och i den lagen regleras Migrationsverkets huvudansvar i denna fra?ga. Men den 1 juli 2006 tra?dde en reform av lagen i kraft ga?llande mottagandet, i syfte att fo?rba?ttra processen. Laga?ndringen innebar att kommunerna ista?llet skulle tillhandaha?lla boendet fo?r de ensamkommande barn som kommer till Sverige pa? grund av att den kompetens, erfarenhet och sto?d som kra?vs fo?r att mo?ta barn i sa?dana ha?r situationer finns hos socialtja?nsten inom kommunerna.
Upplevelsen av grupptryck hos ungdomar gÀllande alkoholkonsumtion
Tidigare forskning angÄende ungdomar och alkohol har fokuserat pÄ faktorer som vÀnner och olika variabler som t.ex. hur tillgÄng till alkohol pÄverkar ungdomars alkoholkonsumtion. Grupptryck har visat sig vara en faktor som har betydelse för ungdomars alkoholintag, tidigare forskning har dock fokuserat pÄ om faktiskt beteende hos ungdomar leder till grupptryck. Syftet med denna studie var att undersöka om det finns ett samband mellan upplevt grupptryck och alkoholintag. En enkÀtstudie genomfördes (N=89) pÄ en gymnasieskola i Stockholms lÀn angÄende upplevelse av grupptryck nÀr det gÀller alkohol.
Historieundervisning i de tidigare Ären
I denna kvalitativa undersökning har jag intervjuat tre pedagoger med syftet att ta reda pÄ hur dessa vÀljer att undervisa i historieÀmnet för elever i grundskolans tidigare Är. Jag reflekterar Àven kring pedagogernas historiemedvetande med hÀnsyn till deras didaktiska val av undervisning, metoder och tankar kring historia. Min studie visar att informanterna anser att de mÄl som skall uppnÄs med undervisningen mÄste vara tydliga för eleverna. Det Àr frÀmst olika styrdokument som styr undervisningen. Informanterna ser individualisering som en del av undervisningsmetoderna, dÀrtill spelar de olika resurserna som skolan tillhandahÄller en viktig roll.
Hur konstruerar media bilden av ungdomar? : - en diskursanalys av hur ett urval tidningsartiklar beskriver ungdomar
Syftet med detta arbete Àr att undersöka hur de största rikstÀckande dags- och kvÀllstidningarna beskriver ungdomar. Exempel pÄ diskussioner i offentligheten som beskriver ungdomsgrupper och tillskriver dem egenskaper Äterfinns genom hela det skrivna ordets historia. I min undersökningvill jag anknyta till tidigare forskning inom omrÄdet genom att undersöka ett aktuellt material frÄn 2008 och framÄt. Detta för att sedan jÀmföra med forskning kring hur media beskrivit ungdomar under 1900-talet. Materialet bestÄr av ett antal texter som ursprungligen publicerats i kvÀllstidningar och dagstidningar. Jag kommer att bearbeta materialet med hjÀlp av diskursanalys.
RÄvaror eller förberedda livsmedel? -En kartlÀggning av förÀdlade livsmedels inverkan pÄ personalresturangers ekonomiska lönsamhet
DÄ lönsamheten inom storköksbranschen varit relativt lÄg de senaste Ären sÄ efterfrÄgade sÄvÀl tillverkare som grossister men framförallt personalrestauranger en utredning om ifall det Àr möjligt förbÀttra lönsamheten inom branschen genom att anvÀnda mer förÀdlade livsmedel. Tidigare studier inom Àmnet har gjorts men i begrÀnsat antal och dÄ har frÀmst pÄverkan pÄ kundtillfredsstÀllelse, svinn, förÀndring av logistik och personalförÀndringar beaktats. VÄr studie har dÀremot fokuserat pÄ huruvida en övergÄng mot mer förberedda livsmedel pÄverkar den ekonomiska lönsamheten eller ej. Resultatet som berÀknats Àr ett absolut tal vilket innebÀr att vÄr uppsats bidrar med den finansiella information som tidigare saknats gÀllande den ekonomiska lönsamhetens pÄverkan vid en övergÄng. Uppsatsens syfte var att utreda hur en personalrestaurangs lönsamhet pÄverkas av en övergÄng till mer förberedda livsmedel och studera vilka hinder som kan uppstÄ vid en eventuell övergÄng..
UtvÀrdering av anvÀndarvÀnlighet hos hjÀlpmedel för Àt-trÀning
MandometerŸ Àr ett medicinskt hjÀlpmedel som anvÀnds för att normalisera Àtbeteende hos personer med övervikt och Àtstörningar. MandometerŸ har utvecklats av Mando Group AB och anvÀnds i behandling pÄ Mandometer- och Mandoleankliniker i Sverige, USA och Australien. Det har nyligen skett en utveckling av MandometerŸ frÄn generation fyra till generation fem. Den nya versionen bestÄr av en tunnare vÄg och en mobilapplikation, istÀllet för en vÄg och en bÀrbar dator. Det finns ingen tidigare studie kring den nya versionens anvÀndarvÀnlighet.
Georg Pauli - en kulturpolitisk skribent och debattör
Syftet med denna uppsats Àr att om möjligt bidra till en större kunskap och ett större intresse för det som kan utgöra en av grundbultarna i uttrycket ?livslÄngt lÀrande?, nÀmligen studier i vuxen Älder vid Komvux. Vidare Àr syftet att försöka framhÀva betydelsen av att hela livet fÄ möjlighet att bÄde som person och som vetande mÀnniska vÀxa och genom att fÄ chansen till detta ocksÄ vara en del av ett stÀndigt förÀndrande kunskaps- och informationssamhÀlle. LitteraturmÀssigt behandlas detta utifrÄn vad tidigare forskning lyft fram som karaktÀristiskt för vuxenstuderande. Det tidigare forskning framhÀver, stÀlls i undersökningen mot det som framkommit i denna studie.
Matematik för bÄda könen: har flickor och pojkar olika
attityd till Àmnet matematik?
Eftersom vi bÄda har genomgÄtt inriktningen matematik för tidigare Är kÀnns det naturligt att valet av examensarbete föll pÄ Àmnet matematik. Vi har var sitt barn som gÄr i klass 3 men de Àr av olika kön detta har förstÀrkt vÄr motivation till detta arbete. Vi vill undersöka vad för sorts attityd de olika könen har till Àmnet matematik i en klass tre i PiteÄ kommun. Med attityd menar vi ?en persons instÀllning till nÄgot? (Svenska Akademins Ordlista, 1998).
Matematik för bÄda könen: har flickor och pojkar olika attityd till Àmnet matematik?
Eftersom vi bÄda har genomgÄtt inriktningen matematik för tidigare Är
kÀnns det naturligt att valet av examensarbete föll pÄ Àmnet matematik. Vi
har var sitt barn som gÄr i klass 3 men de Àr av olika kön detta har
förstÀrkt vÄr motivation till detta arbete. Vi vill undersöka vad för sorts
attityd de olika könen har till Àmnet matematik i en klass tre i PiteÄ
kommun. Med attityd menar vi "en persons instÀllning till nÄgot" (Svenska
Akademins Ordlista, 1998). Undersökningarna har utförts efter vÄr
verksamhetsförlagda utbildning (VFU) vÄren 2005 men i den tidigare nÀmnda
klassen.
"SÀger man att det inte finns sÄ ljuger man" : LÀrares uppfattningar om krÀnkande handlingar mellan elever i grundskolans tidiga Är
I lÀroplanen för förskoleklassen, fritidshemmet och det obligatoriska skolvÀsendet (Lpo 94) stÄr det att lÀrare ska uppmÀrksamma och vidta ÄtgÀrder för att förebygga och motverka all form av krÀnkande behandling. KrÀnkande handlingar förekommer dock fortfarande i skolan och elever anser att lÀrare har svÄrigheter att upptÀcka och ingripa nÀr sÄdana handlingar sker. Tidigare forskning framhÄller svÄrigheten för betraktaren att avgöra om en handling Àr krÀnkande och att det ofta sker i det dolda. UtifrÄn egna erfarenheter har vi konstaterat att mycket av lÀrares tid Àgnas Ät krÀnkande handlingar och dÄ lÀrares uppdrag bÄde handlar om att fostra samt att bidra till kunskapsutveckling, fann vi det intressant att undersöka lÀrares uppfattningar om krÀnkande handlingar mellan elever i grundskolans tidigare Är. Till detta valdes en kvalitativ metod med intervjuer som hjÀlpmedel.