Sök:

Sökresultat:

1065 Uppsatser om Tidiga ćldrar - Sida 17 av 71

Hinder och möjligheter i kollegiesamtal : vid införandet av datorn i elevers tidiga skriv- och lÀsundervisning

Mina erfarenheter av utvecklingsarbete kring media och IT i skolan har fÄtt mig att undra hur undervisningen kan utvecklas genom att lÀrare sprider sina kunskaper och lÀr av varandra. Detta har vÀckt mitt intresse för pedagogisk handledning som verktyg för utveckling av lÀrares yrkessamtal det vill sÀga kollegiesamtal. Denna studie syftar till att beskriva och ge en förstÄelse för huruvida handledning av kollegiesamtal kan vara ett led för pedagogen att förÀndra sina strategier och handlingar nÀr det gÀller anvÀndning av datorn som verktyg för elevers tidiga lÀs- och skrivinlÀrning. I studien utgÄr jag frÄn teorier om kunskap som socialt konstruerad och att den sociala vÀrlden Àr av narrativ natur. Studien genomfördes under lÀsÄret 2006-07 inom projektet Att skriva sig till lÀsning med datorn dÀr 24 pedagoger och tio klasser frÄn sju olika skolor i PiteÄ kommun deltog.

Litteratursyn i grundskolans tidiga Är

Syftet med examensarbetet a?r att underso?ka hur sko?nlitteraturla?sning kan legitimeras i grundskolans tidiga a?r. Litteraturgenomga?ngen fokuserar pa? forskning kring vilken nytta som sko?nlitteraturla?sning kan tillskrivas i ett bredare perspektiv samt hur litteraturundervisning i skolan kan bedrivas. Underso?kningen har genomfo?rts med hja?lp av kvalitativa intervjuer av pedagoger verksamma i a?rskurs F-3 ? tva? la?rare och tva? skolbibliotekarier ? och tre elever i a?rskurs 2, samt en textanalys av styrdokumenten fo?r F-3.

Mitt barn kommer dö : FörÀldrars upplevelse av att vÄrda sitt barn i livets slutskede

Att ett barn va?rdas palliativt a?r en sva?r och komplex situation fo?r barnets fo?ra?ldrar. Fo?ra?ldrarna kan ka?nna sig hja?lplo?sa samtidigt som de tar stor del i barnets va?rd. Syftet med litteraturstudien var att belysa fo?ra?ldrars upplevelser av att va?rda sitt barn palliativt.

Skuggor och ljus : Anna Ankarcrona : ett konstnÀrsliv i början av 1900-talet

Den kvinnliga konstnÀren och hennes förutsÀttningar till utbildning och arbete beskrivs och utgör den fond mot vilken Anna Ankarcronas liv och konstnÀrskap speglas. Tiden Àr det sena 1800-talet och det tidiga 1900-talet i Sverige, alltsÄ den tidsperiod som utgör Annas levnad. Sociala mönster och samhÀllsstrukturers pÄverkan pÄ konstlivet och kvinnornas rum dÀr belyses. Uppsatsen beskriver ocksÄ ett glömt konsthantverk, hyllningsadressen, som var en del av Anna Ankarcronas arbete..

SprÄkstimulerande arbete i förskolan

Studien syftar Àven till att konkretisera om bilden som pedagogiskt hjÀlpmedel stimulerar lÀs- och skrivinlÀrningen. VÄr uppsats behandlar bildens betydelse för barn/elever med lÀs- och skrivsvÄrigheter. Med bildens betydelse menar vi hur den pÄverkar den tidiga lÀs- och skrivinlÀrningen. Vi undersöker vad forskningen sÀger i Àmnet och vidare hur det ser ut i dagens verksamhet. SÄsom skolans verksamhet ser ut Àr det i sjÀlva verket en viktig förutsÀttning för individuell framgÄng att man tidigt har sprÄket i sin makt ? muntligt och skriftligt sprÄk, lÀrande och identitetsutveckling Àr nÀra förknippade.

Kultkontinuitet i HĂ€lsingland

I uppsatsen behandlas vad kultkontinuitet innebĂ€r och hur begreppet ska tolkas. Genom en jĂ€mförelse av förkristna teofora ortnamn och tidiga kyrkplatser undersöks kultplatskontinuiteten i HĂ€lsingland mellan vikingatidens religion och kristendom. Även landskapets runstenar granskas i syfte att finna kontinuitet mellan religionerna. Den sammantagna slutsatsen Ă€r att kultplatskontinuitet med en sĂ€rskilt begrĂ€nsad definition inte kan styrkas, utan endast bosĂ€ttningskontinuitet. Runstenarna dĂ€remot uppvisar ett flertal tecken pĂ„ kultkontinuitet..

Kristendomen i lÀromedel : En studie om kristendomen i högstadiets lÀromedel

Studien undersöker hur kristendomen framstÀlls i lÀromedel inom religionskunskap för det svenska högstadiet. Studien Àmnar söka maktstrukturer mellan de olika kristna riktningarna samt att se hur dessa riktningar framstÀlls i de olika lÀromedlen som finns för högstadiet. Studien tar avstamp frÄn lÀromedel skrivna för lpo 94, dÄ det ej har utkommit en större mÀngd lÀromedel skrivna för lgr 11. Studien koncentrerar sig pÄ de kristna riktningarna och ej Jesus tidiga liv eller kristen etik..

ATT ?TERST?LLA BALANSEN En kvalitativ studie om arbetsterapeuters erfarenheter av att arbeta med personer med ?tst?rningar

Bakgrund ?tst?rningar k?nnetecknas av en f?rvr?ngd och st?rd uppfattning av sin egen kroppsvikt, kroppsform samt ett avvikande f?rh?llande till mat och att ?ta. Att leva med en ?tst?rning kan p?verka livskvaliteten och valet av utf?rda aktiviteter. Arbetsterapeutens arbete ?r kopplat till alla vardagliga aktiviteter och str?var efter att involvera individen i att skapa meningsfulla aktiviteter som fr?mjar v?lbefinnandet.

Den postmodernistiska estetikens utveckling i Ryssland

Undersökningens syfte Àr att analysera de viktigaste dragen i den postmodernistiska estetiken, baserat pÄ en lÀsning av 3 ryska författares verk, samt att klarlÀgga den ryska postmodernismens sÀrdrag i jÀmförelse med den vÀsterlÀndska och slutligen reflektera lite grann över postmodernismens framtid. Min hypotes Àr att den tidiga ryska postmodernismen hade flera drag gemensamma med modernismen, medan den sena postmodernismen nÀrmar sig realismen..

SprÄkutvecklingens betydelse : En studie kring hur barns sprÄkutveckling redan frÄn tidiga levnadsÄr har betydelse för att lyckas inom de nationella proven i svenska i Ärskurs 3

Syftet med min uppgift var att ta reda pÄ om de barn som inte klarade de nationella proven i svenska för Ärskurs 3 har haft svÄrigheter med sprÄket tidigare i livet, samt hur det gick för dessa barn pÄ sprÄktesten, screening, som görs pÄ BVC. Jag ville Àven ta reda pÄ om det Àr möjligt att se pÄ screeningen som görs pÄ BVC om barnet kommer fÄ svÄrt att klara de nationella proven i svenska i Ärskurs 3.BarnavÄrdscentraler (BVC) har en möjlighet att tidigt upptÀcka och fÄnga upp barn som visar pÄ problem med sin kommunikations-, sprÄk- och/eller talutveckling. Tidigare forskning har visat att tidiga insatser med rÀtt hjÀlp för barn med sprÄksvÄrigheter har gett resultat.Jag har dÀrför plockat ut ett antal elever som inte klarat de nationella proven i svenska för Ärskurs 3. DÀrefter har jag tagit reda pÄ om det funnits nÄgra svÄrigheter för dessa elever pÄ sprÄkscreeningen som de genomförde pÄ BVC innan skoltiden. Studiegruppen bestod av 19 barn och jag hade enbart möjlighet att studera dem som en grupp och inte individ för sig.

SÄng- och musikstunder i förskolan - en studie pÄ fyra förskolor

I litteraturstudien tas det upp om barns tidiga musicerande samt vilken roll pedagogen har för musikaliska aktiviteter pÄ förskolan. Det tas Àven upp vad litteraturen sÀger om sÄng- och musikstunder. Genom enkÀtundersökningar och intervjuer vill vi undersöka hur förskolepedagogerna ser pÄ sÄng- och musikstunder i sin verksamhet. UtifrÄn dessa resultat har vi konstaterat att förskolepedagogerna anvÀnder sig av sÄng och musik i den pedagogiska verksamheten. DÀremot anvÀnds sÄngen och musiken i varierande utstrÀckning.

Outsourcing som pausknapp

Syfte: Att undersöka huruvida outsourcing anvÀnds som enpausknapp för att skjuta upp problemet och i framtidenta stÀllning till funktionens vara eller icke vara inomföretaget samt studera vad som görs under tidenfunktionen Àr outsourcad och om detta möjliggörinsourcing för företaget. Slutsats:Ett mönster infinnes i de tidiga stadierna av outsourcing. Ett uttalat beslut eller planering förinsourcing Àr sÀllsynt. Företagen anvÀnder olikatillvÀgagÄngssÀtt angÄende förberedande för eneventuell insourcing..

Samspel och kommunikation i skolan

Syftet med denna undersökning Àr samspelet och kommunikationen mellan elever och personal i skolans tidiga Ärskurser. Vi har anvÀnt oss av litteraturstudier och intervjuer i den hÀr undersökningen. Det har visat sig att det finns brister i samspelet och kommunikationen pÄ de skolor vi undersökt. Den största bristen visade sig vara kommunikationen mellan rektorer och lÀrare. Den litteratur som vi har lÀst i Àmnet har belyst hur viktigt det Àr med samspelet och kommunikationen för en vÀl fungerande relation mÀnniskor emellan.

Kommunikation vid överlÀmnande pÄ akutmottagning : Ambulanssjuksköterskors och akutmottagningssjuksköterskors erfarenheter av kommunikation vid patientöverlÀmnande i akuta situationer, prio 1 larm

Sedan 2004 har en stor o?kning skett av ensamkommande barn i Sverige och a?r 2014 kom o?ver 7000 barn hit. Ett ensamkommande barn a?r ett barn som kommer utan sina fo?ra?ldrar eller na?gon som fo?retra?der fo?ra?ldrarna. Det vanligaste ha?lsoproblemet hos ensamkommande barn a?r psykisk oha?lsa, pa? grund av bland annat traumatiska upplevelser i deras liv.

Frukt och gr?nt: hur ungdomar uppfattar kostr?det och vad som p?verkar deras konsumtion

Syfte: Syftet med studien ?r att utforska ungdomars f?rh?llningss?tt till och resonemang kring konsumtion av frukt och gr?nsaker, samt kostr?det kopplat till detta. Metod: I denna kvalitativa studie utf?rdes fyra semistrukturerade gruppintervjuer som ?ven innefattar praktiska moment med frukt och gr?nsaker. Urvalet bestod av 24 personer fr?n ?ttonde klass. Datamaterialet analyserades genom en kvalitativ inneh?llsanalys f?r att identifiera betydande kategorier. Resultat: Deltagarnas svar visade att det kan vara flera faktorer som influerar deras f?rh?llningss?tt till och resonemang kring frukt och gr?nt.

<- FöregÄende sida 17 NÀsta sida ->