Sök:

Sökresultat:

1056 Uppsatser om Tematisk litteraturläsning - Sida 49 av 71

Dyskalkyli : En intervjustudie med förÀldrar till ungdomarmed specifik rÀknesvÄrighet

Dyskalkyli, eller specifik rĂ€knesvĂ„righet, Ă€r en specifik inlĂ€rningsstörning som innebĂ€rstora svĂ„righeter att handskas med siffror. Detta Ă€r en kvalitativ intervjustudie medförĂ€ldrar till ungdomar med dyskalkyli, dĂ€r frĂ„gor kring skolgĂ„ng, insatser och kĂ€nslorkring diagnosen samt relationen mellan förĂ€lder och ungdom berörs. Åtta förĂ€ldrar, allamödrar till ungdomar med dyskalkyli som Ă€r mellan 12 och 19 Ă„r intervjuades.Analysen som gjordes Ă€r en sĂ„ kallad tematisk analys. De Ă„tta teman som studienresulterade i Ă€r: FrĂ„n upptĂ€ckt till utredning, Hur pĂ„verkar diagnosen?, Livet utanförskolan, Skolans hantering av svĂ„righeter och dyskalkyli, FörĂ€ldrars insatser, Relationentill skolan, Vilka insatser önskas? och Hur dyskalkylin pĂ„verkar idag och framtiden.FörĂ€ldrar upplevde skolgĂ„ngen som en jobbig tid för bĂ„de dem och deras barn och imĂ„nga fall har kommunikationen mellan skola och hem brustit.

LÀrare vill bli stöttade och sedda : Tjugo lÀrares tankar om skolledarskap

LÀrare vill bli stöttade och seddaTjugo lÀrares tankar om skolledarskapSharon Elhanati Berlin Studien tar avspark i den komplexa vardagsverklighet skolledare och lÀrare verkar i och avser att belysa vilka aspekter av skolledarskapet som ges betydelse nÀr lÀrare beskriver sina förutsÀttningar för att uppleva meningsfullhet i arbetet.  Det empiriska underlaget utgörs av skriftliga berÀttelser samt intervjuer. Totalt medverkade 20 lÀrare. Studien Àr upplagd som en tematisk analys med en kvalitativ ansats. Analysen av lÀrarnas berÀttelser resulterade i ett antal skolledarskapsaspekter med betydelse för lÀrarna. Dessa aspekter kodades i fem teman som gavs betydelse: (1) att kÀnna stöd, (2) att kÀnna sig sedd, (3) att kÀnna förtroende, (4) betydelsen av struktur samt (5) kompetens hos ledaren.

Lastbilschaufförers upplevelse av Kör- och vilotidslagen och dess betydelse för individens arbetsförhÄllande

Tidigare forskning om lastbilschaufförers arbetsförhÄllanden har visat att de utsÀtts för ett flertal stressorer i arbetet och att de har lÄg kontroll över sitt arbete. Syftet med studien var att undersöka lastbilschaufförers upplevelse av stress till följd av Europeiska Kör- och vilotidslagen (KoV), hur de upplever sin arbetssituation samt bidra till att öka förstÄelsen kring lastbilschaufförers arbetsförhÄllande. Studien omfattade sex manliga lastbilschaufförer frÄn Trestadsregionen (Uddevalla, TrollhÀttan, VÀnersborg) som omfattades av KoV. Samtliga chaufförer hade familj med olika Älder pÄ barn och chaufförernas yrkeserfarenhet varierade mellan 19 och 40 Är. Det genomfördes en kvalitativ studie utifrÄn en tematisk analysmetod.

Överskridanden : En tematisk studie av verklighetsproblematiken i Karl Ove KnausgĂ„rds Min kamp 1-6

The award-winning Norwegian novelist Karl Ove KnausgÄrd achieved great success with his latest book, Min kamp. Both commercially and critically, the novel was praised for its seemingly successful attempt to transcend the boundary between fiction and real life. Focusing on the auto-fictional narrator?s struggle to balance his daily life with his ever so demanding aesthetic ambitions, the novel gives high-detail descriptions of the most basic day-to-day chores, intimately mixed with philosophical reflections on topics such as painting, literature and postmodern civilisation.This essay proposes an alternative perspective on the realism of the novel. Instead of relying on a correspondence theoretical view, which highlights the level of correspondence of a particular representation with reality, I seek, inspired by Martin Heidegger?s thoughts on works of art, to trace a poetics which sees the verity in a work of art as the ?unconcealment? of the world, or the coming-to-being of objects.

Genushysteri : Feministiska stereotyper i svensk debatt 2009 till 2011

I denna uppsats undersöks vilka stereotyper om feminism och feminister som förekom i opinionsartiklar i Aftonbladet, Expressen, Svenska Dagbladet och pÄ debattsidan Newsmill.se frÄn och med 1 januari 2009 till och med 23 november 2011. Kriterierna var att skribenten tar avstÄnd frÄn feminism och detta ska ske i artikeln i frÄga. Vidare undersöktes vad dessa skribenter menar med jÀmstÀlldhet om de ser detta som ettmÄl att efterstrÀva och hur detta mÄl ska uppnÄs utan feminism. Undersökningen tog fasta pÄ begreppen feminism och jÀmstÀlldhet och en tematisk analys av hur feminister som grupp framstÀlls genomfördes. Utöver vanligt förekommande feministiska stereotyper, som att de Àr lÀttirriterade och splittrar kÀrnfamiljen, framkom Àven att feminister anses stÄ för odemokratiska vÀrderingar.

Upplevelser av sociala mediers roll bland behandlingsassistenter i vÄrd och behandling

Föreliggande studie syftar till att öka förstÄelsen för sociala mediers (Facebook, Twitter, bloggar, forum) roll bland ungdomar i vÄrd och behandling genom intervjuer med yrkesverksamma personer som arbetar pÄ HVB-hem (hem för vÄrd eller boende). Vidare Àr syftet att undersöka om de sociala mediernas anvÀndning inverkar pÄ arbetssituationen och arbetsmetoder bland de yrkesverksamma. Undersökningen byggde pÄ en kvalitativ forskningsansats med en tematisk analysmetod. Resultatet bygger pÄ semistrukturerade intervjuer med fem informanter vars yrkesprofession Àr behandlingsassistent. I resultaten framkom att informanterna upplevde sociala medier som en frizon som skapar bÄde problem men ocksÄ en kÀnsla av gemenskap.

Ämnesintegrering ? möjligheter och hinder ? studier ur lĂ€rar- och elevperspektiv

Precis som samhÀllets funktioner och enheter kan hÀnga ihop och samverka pÄ olika sÀtt, kan de olika Àmnena i skolan ocksÄ göra det. I praktiken innebÀr det att fler Àn ett Àmne kan studeras pÄ samma gÄng, och ett begrepp som anvÀnds för att benÀmna denna arbetsform Àr Àmnesintegrering. Det hÀr examensarbetet behandlar Àmnesintegrerad undervisning pÄ högstadiet. Syftet Àr att skapa förstÄelse för vilka möjligheter och hinder som finns för det hÀr sÀttet att undervisa pÄ högstadienivÄ. Uppsatsens studier utgörs av tvÄ kvalitativa intervjuer med högstadielÀrare, och en kvantitativ enkÀtundersökning med högstadieelever. I detta examensarbete har högstadielÀrares och högstadieelevers erfarenhet och instÀllning till Àmnesintegrerad undervisning studerats.

Demenssjukas mÄltidssituation : FörbÀttringsmöjligheter för personalens arbete vid mÄltidssituationen för demenssjuka pÄ ett Àldreboende

SAMMANFATTNINGBland personer boende pÄ sÀrskilt boende som lider av demenssjukdom Àr undervikt och malnutrition vanligt. För att öka aptit och nÀringsintag har mÄltidsmiljön stor betydelse. De flesta behöver till slut stöd i form av uppmuntran eller matning. Liknande tidigare studier dÀr mÄltidsobservationer utfördes pÄ sjukhus har visat att mÄltiden inte prioriterades av sjukvÄrdspersonalen och att det inte fanns nÄgra riktlinjer för det arbetet som skulle utföras av personalen vid mÄltiderna.Syftet med uppsatsen var att studera mÄltider pÄ en avdelning i ett demensboende för att se hur verksamhet och personal arbetar för att frÀmja matintaget bland de boende.Under fem observationstillfÀllen studerades lunchmÄltiden pÄ ett boende för Àldre med demenssjukdom. TvÄ intervjuer genomfördes, den ena med boendets enhetschef och den andra med en vÄrdpersonal.

Oj ska du behÄlla det?   : En kvalitativ studie om TonÄrsmammor i ett BrukssamhÀlle

Enligt statistik föreligger det en högre frekvens av tonÄrsfödslar i detta specifika brukssamhÀlle i jÀmförelse med en nÀrliggande mellanstorstad.  Det existerar ofta en speciell bruksanda i brukssamhÀllen dÀr arbete mÄnga gÄnger föredras framför utbildning. Uppmuntrar denna mentalitet till att skaffa barn i ung Älder och vilken betydelse och pÄverkan har mödrarnas Älder vid barnafödande? Skapar tonÄrsmammorna sin identitet genom att reproducera mödrarnas livsstil? För att ta reda pÄ detta har fem tonÄrsmammor blivit intervjuade och fÄtt lÀmna sin livsberÀttelse. IntervjufrÄgorna var uppdelade i tematisk ordning för att fÄ en följsam berÀttelse. En professionell person som Àr anstÀlld i en stödgrupp pÄ orten har blivit intervjuad för att fÄ en nyanserad bild av tonÄrsmammornas situation.

?Boys will be boys?? En intervjustudie om hur personal i fritidshem arbetar med fr?gor som ber?r samtycke, sexualitet och relationer.

I samband med l?roplans?ndringen 2022 bytte kunskapsomr?det sex och samlevnad namn till det mer ?vergripande: sexualitet, samtycke och relationer. Detta efter granskningar som tydde p? brister och otydligheter inom kunskapsomr?det. Enligt Skolverket (2024) ska sexualitet, samtycke och relationer arbetas med ?mnes?vergripande samt ?ven inkluderas i fritidshemmets undervisning.

IntensivvÄrdssjuksköterskors erfarenheter av att tillgodose behovet av stöd hos nÀrstÄende till patienter som Àr kritiskt sjuka och vÄrdas pÄ en intensivvÄrdsavdelning

En stor del av arbetet som intensivvÄrdssjuksköterska bestÄr av att möta ochstödja nÀrstÄende i den svÄra situation det innebÀr dÄ patienten Àr kritiskt sjuk.Syftet med studien var att beskriva intensivvÄrdssjuksköterskors erfarenhet avatt tillgodose behovet av stöd hos nÀrstÄende dÄ deras familjemedlem var kritisktsjuk och vÄrdades pÄ intensivvÄrdsavdelning. Nio intensivvÄrdssjuksköterskordeltog i studien. Datainsamlingen genomfördes med semistruktureradeintervjuer och data analyserades med en kvalitativ tematisk innehÄllsanalys somresulterade i ett tema och sex kategorier. Temat blev: konsten att finnas dÀr i ensvÄr situation. Kategorierna blev: att identifiera och sörja för behov, att skapa entillitsfull relation, att visa tillgÀnglighet, att ge uppriktig information, att lÄtanÀrstÄende vara delaktiga och att samverka i team.

Hur chefer inom finanssektorn beskriver hÀlsofrÀmjande ledarskap : - en intervjustudie

Bakgrund: Enligt arbetsmiljölagen bÀr arbetsgivaren ansvaret för det systematiska arbetsmiljöarbetet vilket pÄverkar den fysiska och psykosociala hÀlsan hos medarbetarna. HÀlsofrÀmjande ledarskap Àr ett outforskat omrÄde dÀr fÄ studier har gjorts vilket gör att det Àr svÄrt att förstÄ begreppets innebörd. Syfte: Syftet med studien var att belysa hur chefer pÄ ett företag inom finanssektorn beskriver hÀlsofrÀmjande ledarskap. Metod: För att besvara studiens syfte genomfördes en kvalitativ intervjustudie med Ätta chefer pÄ ett företag inom finanssektorn. Intervjuerna spelades in digitalt och transkriberades ordagrant för att sedan bearbetas och göra en tematisk analys av datamaterialet.

OmvÄrdnad efter traumatisk skada : vÄrdtagarens erfarenheter

Bakgrund: Fysiskt trauma orsakas ofta av en ovÀntad hÀndelse med yttre vÄld som kan pÄverka flera organsystem med risk för dödsfall. Höga krav stÀlls pÄ sjuksköterskans kompetens i omhÀndertagandet av personer med livshotande tillstÄnd dÄ hÀndelsen skapar rÀdsla men Àven dÄ flera komplexa aktiviteter pÄgÄr samtidigt för att rÀdda kroppsfunktioner. OmhÀndertagandet krÀver att sjuksköterskan arbetar utifrÄn bÄde omvÄrdnadens sakaspekt och relationaspekt. Syfte: Att beskriva vÄrdsökande personers erfarenhet av omvÄrdnad vid trauma. Metod: Litteraturöversikt med induktiv kvalitativ ansats.

Ett liv som adopterad : En kvalitativ studie om tre adoptivpersoners livserfarenheter

Det varierar stort i vilka erfarenheter barnen har med sig nÀr de blir adopterade. Majoriteten av de barn som blir internationellt adopterade har i förvÀg kÀnda sÀrskilda behov pÄ grund av exempelvis sjukdomar, funktionshinder eller svÄr social bakgrund. En del kan ha tillbringat den första tiden i livet med sin biologiska familj, medan andra kan ha blivit lÀmnade vid födseln. Dessa separationer kan sÀtta djupa spÄr hos adoptivbarnet och bilda problematik under uppvÀxten (Myndigheten för internationella adoptionsfrÄgor, 2013).Studien syftar till att undersöka om adoptivpersoner upplever problem relaterat till sina liv som adopterade, och i sÄdana fall undersöka hur dessa problem kan se ut. Empirin utgörs av kvalitativa intervjuer med tre adoptivpersoner som sedan har transkriberats och analyserats utifrÄn tematisk innehÄllsanalys.

Utbildning inom behandling av barnfetma

Bakgrund: De hĂ€lsofrĂ€mjande insatser som görs mot barnfetma idag Ă€r inte tillrĂ€ckligt effek-tiva. Den nyligen framtagna utbildningen i samtalsmetodik Vuxendialog i kombination med Familjeverkstan, riktar sig till sĂ„ vĂ€l barnen som deras förĂ€ldrar. MĂ„let Ă€r att utbilda hĂ€lso- och sjukvĂ„rdspersonal i Vuxendialog sĂ„ att de pĂ„ ett bra sĂ€tt kan stötta och hjĂ€lpa förĂ€ldrar som har barn med fetma.Syfte: Syftet med studien Ă€r att undersöka uppfattningar kring utbildningen Vuxendialog hos utvald hĂ€lso- och sjukvĂ„rdspersonal som genomgĂ„tt utbildningen.Metod och urval: Åtta hĂ€lso- och sjukvĂ„rdspersonal som har fĂ„tt utbildningen deltar i studien. Basen för datainsamling Ă€r kvalitativa semistrukturerade intervjuer. FrĂ„gorna utgĂ„r frĂ„n en intervjuguide och analyseras genom tematisk analys.Resultat: Åtta teman utvinnes ifrĂ„n intervjuerna, dessa Ă€r verktyg, anvĂ€ndbarhet, bemötande, utbildningens uppbyggnad, reflektion/upplevelse, utmaningar och frivillighet.Personalen upplever att utbildningen i sin helhet Ă€r bra uppbyggd med relevanta delar.

<- FöregÄende sida 49 NÀsta sida ->