Denna uppsats utgÄr frÄn romanen Montecore: en unik tiger av Jonas Hassen Khemiri, som utkom 2006 pÄ Norstedts Förlag och Àr Khemiris andra bok efter succédebuten med Ett öga rött. Detta Àr en intersektionell studie av den förstnÀmnda som tittar pÄ hur de olika maktordningarna inom romanen ter sig. Men Àven hur dessa pÄverkar varandra..

SammanfattningSyfte och frÄgestÀllningarSyftet med denna studie Àr att undersöka coachingens effekter i en matchsituation i judo.FrÄgestÀllningar:? Hur kan coaching leda till resultatförbÀttring i en matchsituation i judo?? Hur kan coaching öka motivationen hos en person i en matchsituation i judo?MetodDenna studie har en kvalititativ ansats och jag har anvÀnt intervjuer och observationer. Sammanlagt Àr det fem personer som deltagit i denna studie varav fyra har fÄtt vara med om matchliknande situationer. Jag har dÄ observerat matcherna och sedan intervjuat personerna.ResultatResultatet visar att coaching kan öka motivationen samt leda till resultatförbÀttring i matchsituationer i judo.SlutsatsAv studiens resultat har jag dragit slutsatsen att med coaching ökas motivationen hos utövaren. Coaching verkar Àven förbÀttra resultatet för utövaren.

En kvalitativ studie genomfördes för att studera vad som pÄverkar och skapar motivation till beteendeförÀndring hos drogmissbrukare. Studien undersökte ocksÄ miljöns betydelse för att bryta ett drogmissbruk. En intervjuguide med öppna frÄgor skapades. Genom ett kriteriebaserat snöbollsurval kontaktades tio personer varav nio mÀn och drogfriheten var i genomsnitt 3.2 Är. Enligt drive theories Àr motivation en drivkraft som ger energi till att sÀtta igÄng, upprÀtthÄlla och rikta behovsrelaterade mÄl.

Denna studie handlar om lÀsinlÀrning och lÀsutveckling. Syftet med arbetet Àratt ta reda pÄ hur olika lÀrare pÄ en skola arbetar med lÀsinlÀrning och vad degör för att utveckla elevers lÀsförmÄga i förskoleklass till Är 5. Metoden ochmaterialet som anvÀnds Àr enkÀter, observationer och intervjuer av utvaldalÀrare pÄ en skola. Resultatet visar att lÀrarna har olika synsÀtt pÄ lÀsning ochanvÀnder olika lÀsinlÀrningsmetoder i sitt arbete. LÀrarna i undersökningenser olika pÄ lÀsutveckling och de har inget specifikt samarbete i lÀrarlagen.

Syfte: Syftet med denna studie Àr att beskriva patienters instÀllning till sin antipsykotiska medicinering och orsaker till varför lÀkemedelsordinationer inte följs.Metod: EnkÀtstudie med kvalitativ innehÄllsanalys.Resultat: TvÄ teman och 13 kategorier framkom för att beskriva patienters instÀllning till lÀkemedlet. Dessa teman Àr LÀkemedel som hjÀlp och LÀkemedel som belastning. Antalet kategorier under temat lÀkemedel som hjÀlp Àr nio stycken och antalet kategorier under temat lÀkemedel som belastning Àr fyra. För att beskriva varför ordinationer inte följts framkom fyra kategorier.Slutsats: Huvudresultaten i denna studie Àr de tvÄ teman som framkom, LÀkemedel som hjÀlp och LÀkemedel som belastning. Deltagarna i denna studie uppgav bÄde positiva och negativa attityder till sin antipsykotiska medicin.

Hallgren, Emma & Ottosson, Ann (2008). Interaktion - En komparativ studie mellan I Ur och Skur och traditionell förskoleverksamhet rörande samspelet mellan barn och pedagog. (Interaction - A comparative study between ?I Ur och Skur? and traditional pre-schools, concerning the interaction between child and pedagogue.) Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogik, LÀrarutbildningen, Malmö högskola. I vÄr studie har vi undersökt eventuella skillnader i mötet mellan pedagoger och barn i traditionell respektive utomhuspedagogisk förskoleverksamhet, I Ur och Skur. Vi ville lyfta fram de eventuella skillnader som finns för att förstÄ om och hur verksamhetens form pÄverkar mötet mellan pedagoger och barn och i vilken mÄn barnens behov och intressen tas till vara i verksamheten. Genom vÄr studie vill vi Àven lyfta fram den eventuella betydelsen av olika verksamhetsformer för tanken om en verksamhet för alla.

KOGNITIV FUNKTION OCH BIOMARKÖRER FÖR DEMENS -EN JÄMFÖRANDE STUDIE FRÅN EN MINNESMOTTAGNING Fredrik Gustafsson  Demens Ă€r en vanlig och svĂ„rbehandlad sjukdom. Den karakteriseras av minnesproblem och kognitiva störningar. Vid Alzheimers demens [AD], den vanligaste demensformen, bildas senila plack och neurofibriller i specifika delar av hjĂ€rnan. Utbredningen av dessa speglas i halten av tre biomarkörer, t-tau, p-tau och Ab42 i ryggmĂ€rgsvĂ€tskan. Sambanden mellan de degenerativa förĂ€ndringarna och kognitionen Ă€r komplexa.

Intentionen med detta arbete har varit att undersöka hur musik anvÀnds som ett verktyg och en metod för lÀrande pÄ förskolor i en kommun med musikprofil. Efter avklarade intervjuer har vi samlat ihop vÄr empiri för nÀrmare analys och bearbetning och dÀrefter kategoriserat det centrala för vÄr studie. Det som framkommit i studiens resultat Àr att musik frÀmst ses som en glÀdjekÀlla, men ocksÄ som kultur- och individförstÀrkare genom individuell utveckling, sÄsom sjÀlvförtroende och sjÀlvkÀnsla enskilt och tillsammans med andra i en sociokulturell gemenskap. Musik anses vara ett bra verktyg och en bra metod för att förmedla kunskap och förstÄelse inom andra Àmnen i förskolans verksamheter, tillexempel genom temaarbeten och kunskapsförstÄelse i matematik och sprÄkinlÀrning. Slutsatsen av denna studie Àr att pedagogerna Àr medvetna om musikens utvecklingspotential i lÀrandesammanhang, att de Àven anser att de borde anvÀnda sig mer av den som ett lÀrandeverktyg i det dagliga arbetet..

VÄrt Àmnesval Àr företag som marknadsför sig via personliga bloggar. Vi som har utfört denna studie lÀser bloggar dagligen och har ofta reagerat pÄ hur vanligt det Àr med företag som anvÀnder personliga bloggar som marknadsföringskanal. Studiens Huvudsyftet med denna uppsats Àr att undersöka hur konsumenten ser pÄ bloggar som marknadsföringskanal. Vi har Àven undersökt tvÄ delsyften: Hur konsumentens syn pÄ företagets varumÀrke pÄverkas nÀr företaget vÀljer att marknadsföra sig pÄ personliga mode- och skönhetsbloggar, samt hur konsumentens beteende pÄverkas rörande faktiska köp..

Denna studie avser att ge information och vÀgledning vid val av angreppssÀtt vid ett integrationsprojekt. Med angreppssÀtt avses facelift och convert som kan jÀmföras med Enterprise Application Integration (EAI) och Enterprise Resource Planning (ERP). Det Àr idag en avsaknad pÄ material angÄende val av angreppssÀtt vilket kan försvÄra för en organisation att veta hur de skall angripa ett integrationsprojekt. Att genomföra denna undersökning Àr steg mot att ge organisationer vÀgledning om hur de skall angripa ett integrationsprojekt och vad som Àr viktigt att tÀnka pÄ. Denna studie tar hÀnsyn till att integrera antingen genom att integrera existerande system med hjÀlp av middleware (facelift) eller att byta ut de existerande systemen mot ett ERP-system (Convert).

Uppsatsen syfte Àr att studera sammanboende kvinnor och mÀns tidsanvÀndning och den fria tidens anvÀndande. JÀmförelser har gjorts med syfte att se pÄ om det Àr nÄgon skillnad i kvinnors och mÀns tidsanvÀndning och vad den i sÄ fall bestÄr av samt pÄ vilka skillnader det medför i fritidsmöjligheter och fritidsvanor. Studien Àr en tidsgeografisk studie med tidsdagböcker dÀr tolv stycken informatörer individuellt fyllt i sina aktiviteter under fyra dygn frÄn lördag till tisdag. Via tidsdagböckerna kan man se hur olika aktiviteter i hushÄllens vardag vÀvs samman och de kan synliggöras och belysas..

Företag som vÀxer Àr ofta svÄra att styra. För dem kan budget vara ett lÀmpligt styrverktyg. Syftet med denna studie var att undersöka i vilken omfattning hög- respektive lÄgtillvÀxtföretag budgeterar, vilken roll budgeten har i dessa företags styrmix samt beskriva hur budgetanvÀndningen pÄverkar dessa företags prestationer. Studien bygger pÄ teorier kring budget, styrning och tillvÀxt. Den empiriska undersökningen genomfördes med hjÀlp av en kvantitativ studie i form av en enkÀtundersökning riktad till ett antal hög- respektive lÄgtillvÀxtföretag.

Syftet med denna studie var att studera hur personal pĂ„ gruppbostad upplever brukarnas sexuella behov och relationer. För att belysa syftet tog vi hjĂ€lp av frĂ„gestĂ€llningar som hur diskuterar/informerar personal om sexualitet med brukarna? Och hur ser personalgruppernas syn ut gĂ€llande brukarnas sexuella behov och relationer? Under vĂ„r studie har vi undersökt hur personalen har bemött och besvarat brukarnas behov och frĂ„gor om deras sexuella behov och relationer. Ämnet mĂ€nniskor med utvecklingsstörning och deras sexualitet Ă€r ett tabubelagt omrĂ„de som behöver lyftas fram och se sexualiteten som en del av mĂ€nniskans liv oavsett handikapp eller inte. Personalgruppen har en betydelsefull roll för brukarna i deras vardag och dĂ€rför bör de ha brukarnas intresse i fokus för att undvika passivisering.

AbstraktSyftet med vÄr studie Àr att ta reda pÄ hur pedagoger arbetar pÄ förskolan kring barns berÀttande som leder till muntliga och skriftliga berÀttelser. VÄrt val av metod bestÄr av standardiserade frÄgor. I vÄr tillvÀgagÄngssÀtt anvÀnde vi kvalitativa intervjuer dÀr tre förskollÀrare blev intervjuade pÄ olika förskolor. I vÄr studie fÄr vi reda pÄ vilka metoder och material de anvÀnder sig av för att stÀrka barns sprÄkutveckling. Pedagogerna i vÄr undersökning anvÀnder sig av en metod dÀr de ordagrant skriver ner det barnet berÀttar, vilket vi anser Àr en sÄ kallad ?sagoteringsmetod?.

Valfriheten har stÀndigt ökat i Sverige till exempel inför valet inför gymnasiet. Syftet med detta examensarbete Àr att undersöka hur studie- och yrkesvÀgledare uppfattar valfriheten och vad de anser valfriheten medför för ungdomarna inför gymnasievalet. Vidare undersöks studie- och yrkesvÀgledarnas upplevelse av vad som krÀvs för att hantera valfriheten. Metoden som anvÀndes för att besvara frÄgorna var kvalitativ metod, dÀr studie- och yrkesvÀgledare intervjuades. Bakgrunden till undersökningen Àr att det finns forskning som visar att en stor valfrihet kan vara negativ och bidra till stress och Ängest.