Bakgrund och problem IAS 39 har varit en av de mest uppmÀrksammade standarderna och en anledning till detta Àr dess komplexitet. ErsÀttningen av IAS 39 har pÄbörjats och skall publiceras i tre faser under 2009 och 2010. Om standarden antas av EU skall alla börsnoterade företag inom EU tillÀmpa den nya standarden som benÀmns IFRS 9 senast 2013.Syfte Syftet med denna studie Àr att beskriva och analysera komplexiteten i IAS 39 samt uppfattningen om IFRS 9 ? Klassificering och vÀrdering ur ett företagsperspektiv. Vidare vill vi undersöka om IFRS innebÀr en förenkling för företag pÄ förstÄelsenivÄ.AvgrÀnsningar Fokus ligger pÄ tre börsnoterade svenska företag som innehar finansiella instrument och tre redovisningsspecialister frÄn ledande revisionsbyrÄer i Sverige.

Syftet med denna studie Àr att ge en djupare insikt i hur man definierar det problematiska fenomenet högfrekvent dator-och tvspel. I denna studie kommer fenomenet att definieras, beskrivas och problematiseras av verksamma inom socialt arbete, dÀr grunden för vÄr empiriska studie baseras pÄ en kvalitativ ansats i form av intervjuer. Urvalsgruppen bestÄr av fyra intervjupersoner, en kurator, en terapeut, en socialarbetare pÄ en förening som arbetar specifikt med denna problematik och en socialarbetare inom socialtjÀnsten. Genom intervjuerna och en sammanfattning av dessa kan vi se en brist pÄ en tydlig definition av fenomenet och dÀrmed ett behov av en konkret definition. Intervjuerna visar ocksÄ skillnader kring vad de olika intervjupersonerna anser att det finns för insatser för personer med denna typ av problematik.

Denna studie har som syfte att undersöka olika svensklÀrares instÀllning till grammatikens roll och syfte i undervisningen, hur det pÄverkar deras val av undervisningsstrategier samt elevernas syn pÄ syftet med grammatikundervisningen. Jag har intervjuat tre olika svensklÀrare och i intervjuerna anvÀnt mig av fyra didaktiska frÄgor som frammanar ett didaktiskt perspektiv pÄ grammatikundervisningen i dagens skola. Jag har Àven gjort en enkÀtundersökning av de intervjuade lÀrarnas elever i syfte att belysa elevernas perspektiv pÄ syftet med grammatikundervisningen. I min tidigare forskning har jag anvÀnt mig av en liknande studie gjord av Beng Brodow dÀr han undersöker ?svensklÀrares attityder till och erfarenheter av grammatikundervisning?.

Detta a?r en studie av den sociala kulturen och arbetssa?ttet hos ett specifikt rockband. Studien har utfo?rts med element av etnografisk forskningsmetod och ger la?saren en bild av hur det kan se ut och ka?nnas att delta i en rockturne? i Europa. Resultatet ger en inblick i det vardagliga livet och den mellanma?nskliga interaktionen hos deltagarna i turne?n, samt fo?rfattarens egna tankar kring arbetet med att utfo?ra studien..

Syftet med vÄr studie Àr att undersöka hur Systembolagetkommunikativt försöker lösa problemet att sÀnda dubbla budskap,att sÀlja alkoholprodukter och samtidigt föresprÄka ett merhÀlsosamt förhÄllningssÀtt till alkohol. Uppsatsen har ocksÄ föravsikt att studera om det Àr trovÀrdigt att samma avsÀndare sÀndertvÄ budskap som Àr motsÀgande. Vi har valt att studeraSystembolagets kampanjfilm, Va som folk, som ett exempel pÄ hurde kommunicerar externt och ta reda pÄ vilka retoriska verktygsom anvÀnds för att pÄverka kunderna att konsumera alkohol pÄ ettmer hÀlsosamt sÀtt..

I denna studie analyserar vi kvinnligt ledarskap i en mansdominerad bransch. Genom Ätta kvalitativa intervjuer undersöker vi vilka gemensamma egenskaper, strategier samt hinder och möjligheter kvinnliga mellanchefer upplever i sin ledarroll. VÄr teoretiska referensram tar utgÄngspunkt i Hirdmans genussystemteori, vilken bidrar till att förklara hur kvinnlighet och manlighet skapas, samt aspekter kring det maktförhÄllande som rÄder mellan kvinnor och mÀn. I den teoretiska referensramen tar vi Àven upp organisationsteorin utifrÄn Wahl, Alvesson och Due Billing, dÀr kvinnans underordning inom organisationer beskrivs. Resultatet frÄn vÄr studie visar att det finns flera gemensamma strategier, egenskaper och upplevda hinder och möjligheter hos kvinnorna.

Forskning kring omvÄrdnad av patienter med stickrÀdsla Àr i det nÀrmaste obefintlig. Syftet med denna studie var dÀrför att undersöka sjuksköterskans erfarenheter av omvÄrdnad vid stickrÀdsla. En empirisk studie med kvalitativ ansats genomfördes. Datainsamlingen skedde med hjÀlp av nio semistrukturerade intervjuer med legitimerade sjuksköterskor. Analysmetoden som anvÀndes inspirerades av en kvalitativ innehÄllsanalys.

Syftet med studien Àr att undersöka vilken betydelse höglÀsning har för barn i förskolan och deras sprÄkutveckling och ta reda pÄ vilka pedagogiska metoder pedagoger anvÀnder för att stimulera sprÄkutvecklingen. I denna studie intervjuas sju pedagoger. Resultatet visar att det finns en stor medvetenhet hos pedagogerna om att höglÀsning Àr viktigt för barns sprÄkutveckling. Litteraturen belyser ocksÄ hur betydelsefull höglÀsning Àr för sprÄkutvecklingen. DÀrför har pedagoger i förskolan ett stort ansvar vad det gÀller att delge barnen god litteratur via höglÀsning..

Rapporten Àr en jÀmförande studie av tÀckningsgrad och bandbredd i trÄdlösa nÀtverk av typ hot-spot med IEEE 802.11A/G respektive IEEE 802.11N Draft 2.0. Studien Àr gjord i tre olika scenarion pÄ Kvarnholmen i Kalmar under april och maj mÄnad 2008..

Vid en uppgradering av ett företags IT-lösning kan de anstÀllda komma att fÄ nya datorer och ny programvara. För att upprÀtthÄlla samma effektivitet som innan uppgraderingen kan de anstÀllda genomgÄ en fortbildning inom den nya programvaran. Denna rapport behandlar en studie kring hur man kan utveckla ett utbildningspaket vars fokus ligger pÄ atta uppfylla anvÀndarnas och företagets behov vid uppgradering av deras IT-lösning. Studien resulterar i ett implementerbart utbildningspaket och har följt ett anvÀndarcentrerat och agilt arbetssÀtt för atta undersöka designprinciper, teorier om lÀrande och hur man kan förhÄlla sig till en heterogen mÄlgrupp..

Titel: Nyheters outgrundliga vÀgar ? En kvalitativ studie om nyhetsnavigeringFörfattare: Johan Kildebo och Catrine BladUppdragsgivare: Dagspresskollegiet, JMGKurs: Examensarbete i Medie- och kommunikationsvetenskap, vid institutionen förjournalistik, medier och kommunikation, JMGTermin: VÄrterminen 2011Handledare: Mathias FÀrdighSidantal: 39Antal ord: 12 774Syfte: Syftet med rapporten Àr att undersöka hur mÀnniskor navigerar i nyhetsflödet.Metod: Kvalitativ etnografisk metod, semistrukturerade dagböcker.Material: Dagböcker förda av nio personer Äldersgrupperna 16-30 Är, 31-50 Är samt över 50 Är, under en fyradagarsperiod.Huvudresultat: VÄr studie visar att mediekonsumtionen och nyhetsnavigeringen skiljer sig mellan olika Äldersgrupper. Den Àldsta gruppen följde upp flest nyheter, dÀrefter kom mellangruppen. Den grupp som följde upp minst antal nyheter var den mellan 16-30 Är. Ettannat resultat Àr att medievanorna hade en stor betydelse bÄde för nyhetskonsumtionen ochför hur respondenterna navigerade i nyhetsflödet.

SYFTESyftet med denna studie Àr dels att undersöka vilken pÄverkan vissa faktorer har pÄ budstrider, dels att undersöka om budstrider har nÄgon effekt pÄ budpremien. METODEn kvantitativ studie görs av 22 uppköpsobjekt pÄ Stockholmsbörsen under perioden 1997-2007. Elva av objekten har varit föremÄl för budstrider, resterande objekt fungerar som en kontrollgrupp utan budstrider. Genom univariata analyser och en probitmodell försöker vi förklara fenomenet budstrider. TEORETISKA PERSPEKTIVVÄr teoretiska referensram bygger pÄ tidigare forskning kring uppköp och förvÀrv samt artiklar relaterade till vÄra undersökningsvariabler.

I vÄr studie hade vi som syfte att undersöka hur verksamma pedagoger arbetar för att skapa en god lÀrandemiljö för andrasprÄkselever. Studiens fokus ligger pÄ att se hur lÀrare arbetar för andrasprÄkelevernas integration, sprÄkutveckling och ÀmnesinlÀrning samt att undersöka om dessa arbetar utifrÄn nÄgon vedertagen undervisningsmodell och sÄledes kÀnner till forskning och pedagogik som frÀmjar andrasprÄksinlÀrning . För att ta reda pÄ hur pedagoger arbetar med andrasprÄkselever ute i skolverksamheten valde vi att utföra en intervjustudie dÀr vi intervjuade sex verksamma ÀmneslÀrare som undervisar i klasser dÀr andrasprÄkselever ingÄr. VÄr studie visar att de intervjuade lÀrarna inte har formell kompetens för andrasprÄksundervisning dÄ de inte arbetar utifrÄn nÄgon vedertagen undervisningsmodell som Àr riktad mot andrasprÄksinlÀrare. Vi finner dock att flera av de intervjuade pedagogerna arbetar aktivt för andrasprÄkselevernas integration och sprÄkutveckling genom diverse stödinsatser..

Partnerrelaterat vÄld Àr ett folkhÀlsoproblem (Garcia- Moreno, 2006). Enligt vÀrldshÀlsoorganisationen (WHO) kan hÀlso- och sjukvÄrden spela en viktig roll genom att upptÀcka drabbade kvinnor i ett tidigt skede (WHO, 2006). Inom hÀlso- och sjukvÄrden har barnmorskan en stor möjlighet att identifiera utsatta kvinnor (Heimer & Stenson, 2008). Dock pÄverkas denna möjlighet av olika faktorer (Socialstyrelsen, 2002). Denna studie Àr delvis ett uppdrag, vilket Àr att utvÀrdera huruvida Bidens, en studie gjord pÄ gravida kvinnor i Malmö under 2008, Àr en faktor som pÄverkar barnmorskan i att uppmÀrksamma partnerrelaterat vÄld.

Syftet med vÄr studie var att undersöka en omtalad och kritiserad metod för att lösa mobbning ? Farstametoden. Vi ville undersöka hur verksamma pedagoger i fem antimobbningsteam resonerar kring arbetet med Farstametoden. VÄr undersökning visade att de skolor som deltagit i vÄr studie tycker att Farstametoden fungerar bra. De har pÄ alla skolor reviderat metoden för att den ska passa deras verksamhet och förhÄllningsÀtt.