Detta arbete omfattar en studie angÄende ett blivande kompetensutvecklingscenter för urbefolkningen pÄ ön Mindoro i Filippinerna. En central punkt pÄ centret Àr ett rum avsÀtt för varierande verksamheter. Min studie omfattar hur detta rum pÄ bÀsta sÀtt kan bidra till flexibilitet och anvÀndbarhet genom rumsliga element. En fallstudie utfördes i Filippinerna under perioden mars-maj 2012. En kvalitativ studie innefattande intervjuer, observationer, diskussioner, analyser och litteraturstudie, med fokus pÄ visioner, hinder och förutsÀttningar. Analys av studien och designprocessen resulterade i ett gestaltningsförslag som skapar förutsÀttningar för inkludering och funktionalitet. Resultatet blev en stapelbar lÄda som gÄr att anvÀnda som sittplats, en plats till förvaring, samt gÄr att sÀtta ihop till önskade moduler.

Detta Àr en studie om hur det Àr att studera pÄ Högskolan i Halmstad nÀr man har nÄgon form av funktionsnedsÀttning. Vi har i denna studie tittat pÄ hur deras funktionsnedsÀttning har pÄverkat deras liv allt ifrÄn nÀr de fick sina diagnoser tills det att de började studera. Vi har Àven velat fÄ fram hur deras funktionsnedsÀttning har pÄverkat deras studier i den bemÀrkelse att dem har fÄtt stöd och olika hjÀlpmedel för att klara av dessa. I denna studie sÄ har vi ocksÄ tagit reda pÄ hur mycket tid och energi som studenterna fÄr lÀgga ner pÄ sitt skolarbete, men ocksÄ hur allt detta har pÄverkat deras sociala tillvaro i och utanför skolan. Vi har Àven försökt ta fasta pÄ vad studenterna upplever som problematiskt under sin studietid, och tittat pÄ om deras funktionsnedsÀttning varit en orsakande faktor i detta..

Alkohol Àr en del av vardagen för mÄnga svenskar idag. NÀr denna konsumtion övergÄr till ett missbruk uppstÄr det problem för individen och för samhÀllet som stort. I denna studie har författarna genomfört en Cost of Illness studie för att berÀkna samhÀllskostnaderna för alkoholmissbruket inom Hammarö kommun.Resultatet visar att kostnaden för samhÀllet som helhet, för detta missbruk uppgÄr till 29 434 297 SEK, Är 2013. Den största kostnadsbÀraren Àr staten med sina 15 967 819 SEK av den totala kostnaden. Kommunen stÄr för 10 230 270 SEK av den totala kostnaden.

En ny gymnasiereform har trÀtt i kraft under hösten 2011och syftet med den nya gymnasiereformen var att öka statusen och kvaliteten pÄ de yrkesförberedande programmen. Det har ocksÄ skett en förÀndring i behörighetskraven vilket betyder att det Àr större skillnader mellan högskole- och yrkesförberedande program. Valet mellan högskole- och yrkesförberedandeprogram kan dÀrmed bli avgörande för framtida universitetsstudier. Vi har undersökt betydelsen av studie- och yrkesvÀgledningen dÀr faktorer som styr utfallet av den direkta kontakten av studie- och yrkesvÀgledningen redovisas. VÄrt resultat visar att den nya gymnasiereformen 2011 har pÄverkat elevernas val mellan högskole- och yrkesförberedande program.

Denna studie har med hjÀlp av kvalitativa metoder och inslag av kvantitativa metoder undersökt varför halk- och fallolyckor sker bland patienter pÄ sjukhus och hur halk- och fallolyckor kan förhindras. Halk- och fallolyckor bland patienter Àr idag ett stort problem pÄ sjukhusen runt om i Sverige och fler personer skadar sig genom halk- och fallolyckor Àn genom trafikolyckor. Fokus för denna studie har varit Skaraborgs Sjukhus i Skövde och Skaraborgs Sjukhus i Lidköping. Genom observationer, intervjuer med personal pÄ de berörda sjukhusen och en enkÀtundersökning har det framkommit att personalen anser att det finns för lite tid att alltid göra en fallriskbedömning för varje patient. Denna studie har visat att tidsbrist och glömska Àr tvÄ av de största orsakerna till att en fallriskbedömning inte görs för varje patient.

Syftet med denna studie var att undersöka vad blivande sÄngpedagoger har för uppfattningar rörande sambanden mellan sÄng och hÀlsa. Genom att göra semistrukturerade kvalitativa intervjustudier sökte jag efter mer kunskap om sÄng och hÀlsa via deras uppfattningar.I min studie tar jag upp tidigare forskning som bland annat visar att sÄngaktivitet har en positiv effekt pÄ den som sjunger. I denna uppsats fÄr lÀsaren ta del av tre blivande sÄngpedagogers syn pÄ ambition, identitet och sjÀlvkÀnsla i förhÄllande till sÄng men ocksÄ en övergripande uppfattning om hur sÄngen pÄverkar hÀlsa bÄde negativt och positivt.Resultatet av min studie visar att det finns samband mellan sÄngaktivitet och hÀlsa. Dessa samband Àr tÀtt kopplade till varandra och resultatet visar bÄde negativa och positiva effekter pÄ hÀlsan för den som sjunger. KÀrnan visar att sÄngaktivitet Àr djupt knutet till identitet.Studien kan bidra med kunskap som gör det lÀttare för sÄngpedagoger och andra sÄngintresserade att arbeta hÀlsofrÀmjande..

Syftet med mitt arbete har varit att belysa förÀldrars och lÀrares resonemang kring samarbetet mellan hem och skola. Jag har gjort en kvalitativ forskningsstudie dÀr jag har anvÀnt den halvstrukturerade intervjun som arbetsredskap. I min studie har jag intervjuat tre förÀldrar och tre pedagoger i en grundskola i Mellansverige och jag anvÀnde mig av snöbollsurvalet. Det som kommit fram i mitt resultat visar pÄ att samarbetet mellan hem och skola prioriteras vÀldigt högt. Det har Àven framkommit att det finns ett gemensamt intresse hos bÄde förÀldrar och pedagoger att utveckla samarbetet pÄ olika sÀtt samt vilken pÄverkan samarbetet har pÄ barnen.

Denna studie handlar om arbete och delaktighet i samhÀllet för personer med intellektuell funktionsnedsÀttning. Studien tar sin utgÄngspunkt i ett utbildningsprojekt i Sverige. Projektet hade som syfte att integrera unga personer med intellektuell funktionsnedsÀttning in pÄ arbetsmarknaden genom praktik. Med en kvalitativ intervjumetod, gruppintervjuer, har elva deltagare frÄn projektet intervjuats för att höra deras tankar och reflektioner kring arbete och delaktighet i samhÀllet. UtifrÄn en innehÄllsanalys och med teorier om sociala identiteter, normalt eller avvikande samt normaliseringsprincipen har deltagarnas berÀttelser analyserats.

I vÄrt examensarbete har vi velat belysa eventuella beröringspunkter mellan de tvÄ utvecklingspsykologiska stadieteorier vi redogjort för och hur barn och ungdomar i Äldrarna 6, 12, 15 och 19 Är ser pÄ sin studie- och yrkesframtid. Vidare har vi velat undersöka studie- och yrkesvÀgledares möjligheter, ur elevens perspektiv, att göra insatser i ett tidigare skede Àn vad som ofta görs idag. Vi har funderat över om valen inför framtida studie- och yrkesval görs vid rÀtt Älder. Ytterligare en frÄga vi försökt besvara Àr om eleverna har nÄgon form av genomtÀnkt tÀnkande dÄ det gÀller deras framtida studier och yrke. Vi har anvÀnt oss av kvantitativ metod, i form av enkÀter, i Ärskurserna sex, nio och i Ärskurs tre pÄ gymnasiet.

Vi Àr tvÄ förskollÀrarstudenter som genomfört en studie som handlar om barns gemenskap i förskolan, hur utanförskap, integration, delaktighet och inflytande i en förskolemiljön fungerar och ser ut . I denna studie gÄr vi igenom tidigare forskning som Àr relevant för Àmnet, metoder för hur vi genomfört studien samt resultat och analys dÀr vi gÄr igenom vad studien / arbetet innehÄllit. HÀr relaterar vi Àven till relevant litteratur och forskning. Slutligen har vi skrivit en slutsats dÀr vi diskuterar det vi hittat frÄn svaren pÄ de frÄgor som vi tagit upp i undersökningen som vi tillsammans utjÀmnade med hjÀlp av olika nyckelord och slutsatser för vad vi personligen trott att vi har lÀrt oss av hela upplevelsen som kommer till nytta och anvÀndning inför vÄra framtida arbetsÄr som förskollÀrare..

Syftet med denna studie Àr att studera i vilket syfte lÀrare anvÀnder bÀnkboken/frilÀsningsboken i undervisningen i svenskÀmnet i grundsskolans senare Är. Studien bygger pÄ intervjuer med fem lÀrare som arbetar i grundsskolans senare Är. Resultatet frÄn dessa intervjuer har sammanstÀllts och presenteras med styrdokukument och tidigare forskning som lyfts i denna studie..

Uppsatsen grundar sig pÄ en studie som genomförts pÄ ett företag i lokalvÄrdsbranschen. Syftet med uppsatsen Àr att belysa vilka förutsÀttningar för lÀrande som kan finnas under arbetsplatstrÀffar. Vi frÄgar oss hur utformningen av arbetsplatstrÀffen pÄverkar möjligheten till reflektion, hur reflektion uttrycks under en arbetsplatstrÀff samt vilken betydelse arbetsplatstrÀffar har för gemensam reflektion. Studien Àr avgrÀnsad till att gÀlla fenomenet reflektion som Àr en viktig faktor för lÀrande.Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ metod med observation som huvudsaklig datainsamlingsmetod. Vi har observerat tvÄ arbetsplatstrÀffar i företaget.Observationerna visar att det finns flera faktorer i utformningen av mötena som kan pÄverka möjligheten till reflektion för deltagarna.

Under 2010 diagnostiserades 55342 personer i Sverige med cancer. Cancersjukdom behandlas med kirurgi, strÄlbehandling, cytostatika, immunterapi, hormonbehandling och mÄlsökande behandlingar. För att sÀkerstÀlla att nya behandlingsmetoder Àr bÀttre Àn nuvarande metoder provas de i kliniska studier. Forskning pÄ mÀnniskor Àr omgÀrdat av flera etiska principer, riktlinjer och lagar. I kliniska studier anses inklusionen av deltagare vara en av de mest krÀvande delarna.

Syftet med denna studie Àr att fÄ en djupare förstÄelse för hur ofrivilligt barnlösa upplever sin situation i samhÀllet och av omgivningen. Ofrivillig barnlöshet berör mÄnga individer bÄde socialt och psykiskt. Var sjÀtte par lider av ofrivillig barnlöshet men ÀndÄ sÄ hör man sÄ lite om detta. I denna studie anvÀnds Erving Goffmans teori om stigma och Zygmunt Baumans teorier om individualisering och flytande kÀrlek. För att besvara syftet gjordes en kvalitativ studie med sex intervjuer för att fÄ en uppfattning om deras upplevelse.

 Föreliggande studie belyser medias hÀlsoinformation med hjÀlp av tidigare forskning och en kvalitativ intervjustudie. MÄlsÀttningen med uppsatsen var att belysa och problematisera hÀlsostuderande unga mÀns uppfattning av dagens hÀlsoinformation i media samt vilken upplevd effekt hÀlsoinformationen kan ha pÄ de unga mÀnnens vÀlbefinnande och vardagliga liv. Föreliggande studie har sin utgÄngspunkt i det sociokulturella perspektivet pÄ lÀrande med fokus pÄ begrepp som socialt stöd, delaktighet och meningsfullhet. I studie ses media som ett lÀrande verktyg och Àven som en plats dÀr social kommunikation kan ske. Resultatet visar att hÀlsoinformationen kan bidra till motivation och kunskap till att sköta sin hÀlsa. De framkom dock att kunskapen nyttjas ofta med kritiska ögon. Resultatet visade Àven att medias hÀlsoinformation kan leda till ohÀlsa och stress pÄ grund av försök att uppnÄ medias hÀlsoideal men Àven upplevd stress över att vara för tillgÀnglig av medias hÀlsoinformation..