I denna studie undersöks syn pÄ professionalism i tre lÀnder, Sverige,  Tyskland och Belgien. Syften Àr att se hur lÀrarna anser att staten, media och aktörerna i den lokala kontexten pÄverkar deras sjÀlvbild som professionell och att undersöka likheter eller olikheter i synen.I kapitlet om litteratur behandlas de traditionella teorier i Sverige och nya synsÀtt pÄ professionalism i internationell litteratur. Med förÀndringen i samhÀllet de senaste Ären har Àven hÀr utvecklats en ny syn pÄ professionalism. Globaliseringen och kommersialiseringen har tagit över och har stort inflytande pÄ skolor och lÀrare. Vissa forskare krÀver ett nytt bemötande av den nya situationen och ett annorlunda tÀnkande med anpassningen till de nya förhÄllandena.Jag valde kvalitativ forskningsintervjun som metod för att komma fram till detaljerade svar.

Kosovokonflikten Àr högst aktuell dÄ Kosovo förklarade sig sjÀlva sjÀlvstÀndigt i början av Är 2008, samtidigt som Serbien med alla medel försöker hejda den pÄgÄende utbrytningen. OmrÄdet Kosovo har sedan 1300- talet varit ett omrÄde som har plÄgats av just suverÀnitetskonflikter mellan Serbien och det Osmanska riket, fram tills pÄ 1900-talet dÄ Kosovo införlivades med den Jugoslaviska federationen. NÀr Balkankriget utbröt sökte Kosovo att förklara sig sjÀlvstÀndigt vilket Serbien hejdade genom bland annat brott mot mÀnskligheten. Arbetets syfte Àr att undersöka om Kosovo uppfyller de teoretiska och empiriska riktlinjerna för att nÄ ett statserkÀnnande och dÀrmed nÄ suverÀnitet. Uppsatsen utförs genom en mindre fallstudie, eftersom uppsatsen fokuserar pÄ ett fÄtal aktörer och enbart ett fall, det vill sÀga Kosovokonflikten.

Kina har de senaste Ären genomgÄtt en omfattande utveckling pÄ det informationstekniska omrÄdet och den ekonomiska tillvÀxten i landet har ökat explosionsartat. Medieklimatet och den kinesiska statens kontroll över Internet genomgÄr i och med det hÀr stora förÀndringar. Trots att Internet skapar en till synes större frihet och ger nya möjligheter, anvÀnder den kinesiska staten Internet för att ytterligare öka sin kontroll över informationsflödet i landet. Genom cyberattacker frÄn kinesiska IP-adresser mot InternetjÀtten Google i början av 2010 lyftes Kinas Internetpolitik fram Àven i internationella medier, inklusive svenska. Genom att undersöka engelsksprÄkiga kinesiska nyhetsartiklar i dagstidningar pÄ Internet, om Google och Internetcensuren i Kina, Àmnade vi granska hur regimsupport respektive regimkritik yttrar sig i tvÄ kinesiska nyhetstidningar.

Det pÄgÄr idag tvÄ samhÀllsomvandlingar i norra Sverige, i Kiruna och i Malmberget, till följd av den expanderande gruvverksamheten dÀr omlokaliseringen krÀver att ytterligare mark tas i ansprÄk. Speciella omstÀndigheter rÄder i Kiruna dÀr sÀrskilda skydd och bestÀmmelser föreligger som en följd av den juridiska odlingsgrÀnsen. Syftet med studien Àr att ge ett brett perspektiv pÄ den unika odlingsgrÀnsen och visa pÄ sambandet mellan den och förvÀrv statlig mark vid samhÀllsomvandling. För att uppnÄ syftet utreddes odlingsgrÀnsens historia, samhÀllsomvandlingarna och riksintressen samt markförvÀrvsprocessen och hur denna kan förbÀttras. Metoderna som anvÀndes var litteraturstudie, kvalitativa intervjuer och besök gjordes pÄ plats i Kiruna och i Malmberget för att fördjupa kunskaperna.Staten började ta över en stor del av förvaltningen av den skyddade marken redan pÄ 1500-talet och uppmuntrade en inflyttning till norra Sverige.

I denna studie undersöks syn pÄ professionalism i tre lÀnder, Sverige,  Tyskland och Belgien. Syften Àr att se hur lÀrarna anser att staten, media och aktörerna i den lokala kontexten pÄverkar deras sjÀlvbild som professionell och att undersöka likheter eller olikheter i synen.I kapitlet om litteratur behandlas de traditionella teorier i Sverige och nya synsÀtt pÄ professionalism i internationell litteratur. Med förÀndringen i samhÀllet de senaste Ären har Àven hÀr utvecklats en ny syn pÄ professionalism. Globaliseringen och kommersialiseringen har tagit över och har stort inflytande pÄ skolor och lÀrare. Vissa forskare krÀver ett nytt bemötande av den nya situationen och ett annorlunda tÀnkande med anpassningen till de nya förhÄllandena.Jag valde kvalitativ forskningsintervjun som metod för att komma fram till detaljerade svar.

I uppsatsen inventeras, kategoriseras och karaktÀriseras den konstnÀrliga utsmyckningen vid VÀxjö universitetsbiblioteks nybyggda del. Uppsatsen visar ocksÄ den process som ligger bakom inköp och placering av de konstverk som finns synliga för allmÀnheten. Genom intervjuer med inblandade personer och konststudering har tolkningar och jÀmförelser gjorts.I uppsatsen jÀmförs olika tendenser inom samtidskonsten med den specifika konstsamlingen. FrÄgan om konstverken Àr representativa för samtidskonsten besvaras utifrÄn uppstÀllda definitioner av tendenser inom samtidskonst. Uppsatsen visar bland annat att den specifika konstsamlingen representerar en estetiskt tilltalande konstsyn, dÀr förstÄelse och anpassning gÄr före provokation och motarbete..

I följande uppsats undersöks hur demokratiseringsprocessen i Sverige framstÀlls i utvalda lÀroböcker för historia i grundskolans senare Är. Uppsatsen Àr en textanalys, som utgÄr ifrÄn Ammerts teoretiska analysmodell för lÀromedel. Den svenska skolan ska enligt statens styrdokument genomsyras av demokratiska vÀrderingar och i denna uppsats undersöks hur detta kommer till uttryck och konkretiseras i historielÀroböcker. Vi har fokuserat sÀrskilt pÄ hur demokrati framstÀlls som normativt, alltsÄ det önskvÀrda och efterstrÀvansvÀrda. Resultatet visar pÄ att demokrati och demokratiska vÀrderingar skildras positivt och normerande i lÀroböckerna, ofta med det nuvarande samhÀllet som facit..

Syftet med denna studie Àr frÀmst att undersöka i vilken mÄn eleverna i Ärskurs 1 pÄ gymnasiet kan sÀgas ha sjÀlvtillit i Àmnet matematik och vad lÀrare gör för att öka deras motivation. UtifrÄn svaren pÄ frÄgestÀllningarna diskuteras sedan kort vilken betydelse studiens resultat fÄr i undervisningen, vad statens utredningar föreslÄr i sammanhanget och pÄ vilka sÀtt lÀrare kan skapa en miljö som specifikt ökar elevernas sjÀlvförtroende i Àmnet. För att ge svar pÄ studiens frÄgestÀllningar har en elevenkÀt besvarats av gymnasieelever frÄn tvÄ olika program, dÀr frÄgorna anknutits och tolkats utifrÄn ett antal motivationsteorier. Motivation och sjÀlvtillit inom ett omrÄde Àr intimt sammankopplat enligt flera motivationsteorier, dÀrför tar undersökningen sitt avstamp bland annat frÄn attributionsteorin, prestationsmotivationsmodellen och humanistiska behovsteorier. För att i diskussionen kunna tillföra vad lÀrare redan i dag gör för att öka elevernas motivation har Àven lÀrare observerats under deras matematiklektioner.

Elever i den svenska grundskolan ska enligt 1994 Ärs lÀroplan inhÀmta ?kunskaper om de nationella minoriteternas kultur, sprÄk, religion och historia?. För att skolorna ska kunna fullfölja detta uppdrag krÀvs det att lÀroböckerna tar upp frÄgor om den samiska kulturen och samernas levnadsförhÄllanden pÄ ett korrekt och mÄngsidigt sÀtt. En granskning gjord av Statens Institut för LÀromedel (SIL) 1990 betrÀffande hur de samiska förhÄllandena behandlas i lÀromedel i de samhÀllsorienterande Àmnena visade pÄ stora brister ? samerna var i stort sÀtt osynliga i dessa lÀroböcker.

Syftet med föreliggande studie Àr att utreda vilken roll litteratur har och hur lÀrare anvÀnder litteratur i Àmnet svenska som andrasprÄk. Genom analys av kursplanerna i svenska och svenska som andrasprÄk pÄ gymnasienivÄ har vissa generella slutsatser dragits. Statens syn pÄ litteraturens syfte har stÀllts mot vad ledande forskning sÀger inom omrÄdet. Genom en kvalitativ undersökning med halvstrukturerade intervjuer har informanternas resonemang kopplats samman med kursplaner och teorier gÀllande litteratur- och sprÄkforskning. Resultatet visar att lÀrarna i undersökningen anvÀnder litteraturen bland annat för att skapa situationer som inbjuder till samtal i klassrummet..

Sedan Ärsskiftet 2007/2008 Àr hÄllbarhetsredovisning i enlighet med GRI:s riktlinjer obligatoriskt för statligt hel- och delÀgda bolag. Denna studie syftar till att undersöka utveckling och incitament till hÄllbarhetsredovisning i dessa organisationer som, enligt de etiska fondbolagen, verkar i oetiska branscher. Problemformuleringarna för studien Àr sÄledes:Hur har hÄllbarhetsredovisningen förÀndrats i vinstreglerande offentliga organisationer sedan införandet av obligatorisk hÄllbarhetsredovisning 2008?Vilka incitament finns för dessa organisationer att arbeta med hÄllbarhetsredovisning?Till studien har de tvÄ enda statligt helÀgda och vinstreglerande organisationerna som Àr verksamma i oetiska branscher valts ut. För att uppfylla studiens syfte har intervjuer samt dokumentstudier genomförts av fallstudieobjektens Ärsredovisningar, hÄllbarhetsredovisningar samt GRI-profiler.

This study concerns a selection of prehistoric metal objects of animalistic design, published at the internet site of the Swedish Statens Historiska Museum. It seeks to give an impression of the design elements used, and to find likely models for the motifs among live animals. The method used is a qualitative hermenuetic comparative study of objects, where the distinct significant design elements are being identified and interpretated. Several significant design elements are identified, and some are interpretated as representing certain animals. The amalgamation of differentiating design elements in some objects however, leads to interpretations of compound animal motifs, where some motifs are considered ambiguous and some are rendered uninterpretated.

Nuförtiden har vi obegrÀnsade valmöjligheter inom alla situationer i livet. StÀndigt krÀvs det att vi gör aktiva val, sÄvÀl stora som smÄ., vilka pÄverkar livet pÄ olika sÀtt. Det kan handla om vilken bil man ska köpa, vilken mat man ska vÀlja eller vilken Tv-kanal man ska titta pÄ. Sedan introduktionen av ett nytt pensionssystem Är 1999 ges möjligheten att göra ett aktivt val och pÄ egen hand förvalta en del av den pensionsgrundande inkomsten ? Premiepensionen!Till premiepensionen avsÀtts varje Är 2,5 procent av bruttoarbetsinkomsten.

Syftet med denna studie har varit att undersöka hur fem pedagoger tolkar och praktiskt arbetar med styrdokumenten Lpo94 och kursplanen i religionsÀmnet i grundskolans senare Är. Min metod bestod av en kvalitativ undersökning, i form utav djupintervjuer. Resultaten visar att dessa pedagoger anser att Lpo94 och kursplanen i religionsÀmnet kompletterar varandra vÀl. Resultaten visar ocksÄ att styrdokumenten i hög grad pÄverkar pedagogerna i deras dagliga arbete, nÀr det gÀller lektionsplaneringar och deras val av stoff. Vidare stÀmmer resultet överens med tidigare utredningar och slutsatser som bÄde statens Skolverk och ett flertal forskare har genomfört, nÀr det gÀller krav pÄ mÄluppfyllelse..

This bachelor thesis is titled Who is an extremist?  - A qualitative content analysis of the agglutination of right- and left-wing groups and is written by MÄns Hoffsten within the discipline of political science. This essay aims to illuminate in which way the Swedish government has tackled extreme forms of left-wing and right-wing activism during the period 1980 ? 2013. By looking at how governmental policy-suggestions and reports concerning extremism are formulated during this period this essay explores when and how the two groups first started to become a part of the same problem-representation and on what premises this is built.