Sök:

Sökresultat:

14689 Uppsatser om Stöd och kunskap - Sida 46 av 980

Tematisk undervisning om skog och natur i svenska som andrasprÄk : definitioner och förslag pÄ praktisk tillÀmpning

Det hÀr arbetet handlar om tematisk undervisning i skolan. Syftet har varit att genom litteratur söka utveckla kunskap om tematisk undervisning samt kunskap om invandrarelevers relation till skog och natur. Jag har utfört en empirisk undersökning för att ta reda pÄ vad en grupp elever med svenska som andrasprÄk skulle vilja arbeta med i Àmnet skog och natur. Huvudsyftet och tyngdpunkten i arbetet ligger i att, med pÄverkan frÄn litteratur och den empiriska undersökningen, skapa och forma en planering och ett arbetsmaterial inom Àmnet svenska som andrasprÄk. UtgÄngspunkten i undervisningsmaterialet Àr tematisk undervisning med inriktningen Tema Natur..

Bristande följsamhet och förebyggande ÄtgÀrder i samband med lÀkemedelsbehandling.

Brister i följsamheten gentemot ordinerad lÀkemedelsanvÀndning medför stora kostnader för samhÀllet samt onödigt lidande för berörda patienter. Syftet med denna studie var att undersöka och sammanstÀlla orsaker till och ÄtgÀrder vid bristande följsamhet. Metoden var en litteraturstudie av artiklar som undersökt följsamheten hos kroniskt sjuka patienter. Resultatet visade att patienters attityder, förvÀntningar och egna erfarenheter om sjukdom och lÀkemedelsbehandling, i kombination med bristande information och kunskap lÄg till grund för hur följsamheten utföll. Patientcentrerat arbetssÀtt (samsyn) dÀr delaktighet och medbestÀmmande frÄn patientens sida gavs central roll, ansÄgs vara nödvÀndigt för positivt följsamhetsresultat..

Sjuksköterskors kunskap och attityd relaterat till akut smÀrta

Bakgrund: En av de vanligaste orsakerna till att mÀnniskor söker sig till sjukvÄrden Àr smÀrta. Det Àr ett symptom vid mÄnga sjukdomar vilket pÄverkar patienternas livskvalitet. Upplevelsen av smÀrta Àr subjektiv och ska behandlas dÄ otillrÀcklig smÀrtbehandling orsakar lidande hos patienten med potentiella skadliga fysiologiska och psykologiska konsekvenser. Sjuksköterskan har en viktig roll i hanteringen av patienternas smÀrtbehandling och deras frÀmsta uppgift Àr att tillgodose patientens omvÄrdnadsbehov. Bedömning av smÀrta Àr vÀsentligt för att uppnÄ en god och effektiv smÀrtbehandling.

Subutex : Vad Àr det?

Enligt oss Àr en stor del av kriminaliteten i Sverige drogrelaterad. Vi har dÀrför valt att i detta examensarbete inrikta oss pÄ behandling av narkotikamissbruk. DÄ vi ser Heroin som den tyngsta drogen man kan missbruka, valde vi att undersöka hur en subutexbehandling gÄr till hÀr i UmeÄ. Vi har med detta arbete fÄtt kunskap om behandlingen sÄ att vi och andra fÄr en möjlighet att fÄ kunskap om hur man, pÄ Ätminstone ett sÀtt, kan fÄ hjÀlp med att bli kvitt sitt heroinberoende. I arbetet har vi valt att först skaffa kunskap om sjÀlva preparatet Subutex genom fakta frÄn bl.a.

Kunskapsöverföring i projektverksamheten skapar kunskapskapital för framtiden - En kvalitativ studie av tvÄ privata företag med verksamhet i vÀstra Sverige

Denna rapport fokuseras omkring de tre Àmnena projektledning, kunskap ochförÀndringsledning. I en företagsvÀrld dÀr allt mer av verksamheten bestÄr avprojektverksamhet har det upplevts som viktigt att skapa en bÀttre förstÄelse omkringdetta Àmne.Avsikten med denna studie har varit att skapa en bÀttre förstÄelse för omrÄdetprojektledning med fokus pÄ ledning av IT-projekt. Det specifika syftet har varit att bidratill en ökad insikt om överföring av kunskap mellan IT-projekt i olika former. Studien Àren kvalitativ studie och det empiriska materialet har inhÀmtats frÄn ett Fordonsföretagoch ett Konsultföretag. Samtliga respondenter Àr verksamma i yrkesrollen somprojektledare.

Livskunskap genom skönlitteratur - vad sÀger styrdokument och modern forskning och vilken medvetenhet finns hos lÀrare och elever?

Syftet med uppsatsen Àr att genom en litteraturstudie gÀllande aktuell forskning, intervjuer med fem högstadielÀrare samt enkÀtundersökning med 30 högstadieelever ta reda pÄ hur man kan arbeta med skönlitteratur för att pÄ bÀsta sÀtt skapa livskunskap. Med livskunskap syftar vi pÄ all kunskap som hjÀlper ungdomarna att forma dem pÄ deras vÀg till att bli vuxna individer. I arbetet undersöker vi om det Àr möjligt att med skönlitterÀra texter uppnÄ styrdokumentens mÄl, hur skönlitteratur anvÀnds i undervisningen, hur litteraturintresse kan vÀckas hos eleverna och om lÀrare Àr medvetna om att man kan fÄ svar pÄ livskunskapsfrÄgor via skönlitteratur. Vi tittar nÀrmare pÄ hur elever uppfattar arbetet med skönlitteratur samt vilka konsekvenserna blir beroende av vem som vÀljer litteraturen. Resultaten visar att lÀrare Àr medvetna om att elever kan nÄ livskunskap via skönlitteratur men de saknar ord för att beskriva vad de vet.

DELAKTIGHET, INFORMATION OCH STÖD TILL PATIENTER SOM SKA FÅ EN STOMI

Syftet med denna studie var att finna kunskap om vad som Ă€r viktigt för sjuksköterskan att tĂ€nka pĂ„ i mötet med patienter som ska fĂ„ en stomi. Metoden var en systematisk litteratur studie enligt Polit, Beck & Hungler (2001). Åtta vetenskapliga artiklar har granskats för att besvara frĂ„gestĂ€llningen. Resultatet visar att information och stöd före stomi operationen Ă€r mycket viktigt. Patientens förmĂ„ga att sjĂ€lv sköta sin stomi Ă€r viktig för anpassningen till livet med stomi.

Vilka kÀnnetecken och förmÄgor har en expert-coach? : en kvalitativ studie av begreppet expert-coach inom svensk elitidrott

Bakgrund och syfteIstÀllet för att bedöma och vÀrdera en coach utifrÄn dÄlig eller bra kan en coach ses utifrÄn ett kontinuum dÀr nybörjare Àr den ena ytterligheten och expert den andra ytterligheten. Tidigare forskning om expert-coacher har tvÄ inriktningar, utveckling av expertis inom coaching och expert-coachens kÀnnetecken och förmÄgor. KÀnnetecken och förmÄgor hos en expert-coach kan ses som nyckelbegrepp i denna studie. Underliggande begrepp inom expert-coachens kÀnnetecken Àr karaktÀrsdrag, beteende och coach/ledarstil. Underliggande begrepp inom expert-coachens förmÄgor Àr kunskap och psykologiska fÀrdigheter.

Den levande matematiken : En studie om hur lÀrare arbetar och anser sig uppfylla kraven för att göra matematiken till ett kreativt, kommunikativ samt ett vardagligt Àmne.

I denna uppsats fÄr lÀsaren ta del av hur dagens lÀrare arbetar för att uppnÄ kraven i den relativt nya lÀroplanen Lgr11. Syftet med undersökningen Àr att ta reda pÄ om, eller hur, lÀrare idag gör för att matematikundervisning i Ärskurs fyra, fem och sex ska vara kreativ, kommunikativ samt Äterfinnas i vardagen. Detta gjordes genom en kvalitativ studie genom intervjuer med fem verksamma lÀrare i Ärskurs fyra till sex. Huvudresultatet i vÄr undersökning kan sammanfattas till att fÀrsk kunskap, och rÀtt kunskap Àr A och O vid matematikundervisning..

Kan latexhandskar skada mig? Riskfaktorer & prevention vid latexallergi hos vÄrdpersonal

Vid exponering av latexhandskar kan latexallergi utvecklas, vilket kan orsaka livshotande reaktioner. Syftet med denna litteraturstudie Àr att belysa riskfaktorerna för utveckling av latexallergi samt hur denna kan förebyggas och hindras i sin utveckling. Metoden Àr en litteraturstudie, baserad pÄ elva kvantitativa vetenskapliga artiklar. Resultatet har kategoriserats efter riskfaktorer och preventiva ÄtgÀrder. Kategorierna som framkom var: att vara atopiskt lagd, korsreaktioner med frukt och grönsaker, pudret i latexhandskarna, screening och övergÄng till puderfria latexhandskar.

INFORMATIONENS BETYDELSE : en enkÀtstudie om erfarenheten av information hos personer med astma

Att leva med en kronisk sjukdom som astma pÄverkar den sjukes liv pÄ mÄnga sÀtt. BÄde samhÀlleliga och personliga vinster finns med att patienten har kontroll över sin sjukdom. DÀrför Àr det viktigt att vÄrden stöttar och ger kunskap som underlÀttar för patienten att leva med astma. Det krÀvs att patienten fÄr en information som Àr individanpassad för att han/hon ska kunna omsÀtta kunskaperna i praktisk handling. Metoden som anvÀndes i studien var kvantitativ med en enkÀt som datainsamlingsmetod.

Det franska skolsystemet vs. Det svenska skolsystemet

Syftet med föreliggande studie Àr att utifrÄn ett lÀrarperspektiv försöka tydliggöra nÄgra vÀrderingar och attityder som finns i Frankrikes och Sveriges lÀroplaner. Jag undersöker vilken kunskapssyn lÀraren, lÀrarstudenten och lÀroplanerna ger uttryck för i respektive land, vad lÀroplanen sÀger om kunskap, mÄl, riktlinjer och arbetsmetoder, samt hur lÀrarstudenten och lÀraren stÀller sig till detta. Min studie innefattas ocksÄ av att titta pÄ hur begreppen «en skola för alla» och «en elit av staten» kan tolkas till min undersökning. Bakgrundskapitlet bidrar med en historisk Äterblick om hur skolan har utvecklats och vilka grundlÀggande vÀrderingar Frankrikes och Sveriges skola bygger pÄ. Mitt arbete ger en översikt av litteratur som tar upp begreppen «en skola för alla» och «en elit av staten», kunskap och kompetens.

Internredovisning i nio smÄföretag - behov, utformning och begrÀnsande faktorer

Syftet med vÄr magisteruppsats Àr att ta reda pÄ hur nÄgra mindre företag i olika branscher har uppfyllt sina informationsbehov för den interna styrningen samt att undersöka vilka faktorer som begrÀnsar företagens utformning av redovisning för intern styrning. Samtliga företag vi har studerat har nÄgon form av internredovisning, Àven om den inte alltid Àr sÄ formaliserad. Endast de tvÄ företag som har den mest utvecklade internredovisningen Àr sjÀlva missnöjda med hur de uppfyller sina informationsbehov. De begrÀnsande faktorer vi har identifierat Àr kostnad, tid, verktyg, intresse, tradition, kunskap, nytta, tillvÀxtambitioner och rÄdgivning. Bristande kunskap verkar dock vara den bakomliggande orsaken till samtliga..

Exempel pÄ hur Àldre personer med hörselnedsÀttning anvÀnder hörhjÀlpmedel och kommunikationsstrategier i ett socialt och aktivt liv : En fallstudie

SAMMANFATTNINGÅr 2013 drabbades drygt 55 000 personer i Sverige av cancer. Behandling av cancer görs med kirurgi, strĂ„lbehandling, cytostatikabehandling, hormonbehandling och mĂ„lsökande behandlingar. För att kunna utvĂ€rdera och utveckla de olika behandlingarna behövs kliniska studier. Innan en patient ingĂ„r i en klinisk studie krĂ€vs ett informerat samtycke som skrivs pĂ„ av den ansvarige prövaren och patienten.Alla patienter har rĂ€tt till information och delaktighet avseende den egna vĂ„rden och behandling. Det Ă€r dĂ€rför viktigt att genom individuellt anpassad information förmedla kunskap, förstĂ„else och insikt om hĂ€lsotillstĂ„nd, diagnos och metoder för undersökning och behandling.

(O)vetenskap i dagens gymnasieskola? : En kvalitativ studie om elevers och lÀrares syn pÄ naturvetenskap.

Syftet med denna uppsats Àr undersöka elevers och lÀrares syn pÄ vetenskap kontra ickevetenskap eller pseudovetenskap. Detta har vi ju gjort genom en kvalitativ undersökning dÀr vi intervjuat fem elever och fyra lÀrare.Elever anser att det Àr viktigt att veta vad vetenskap Àr och de anser att de kommer ha nytta av denna kunskap Àven utanför skolans dörrar. Anledningen till att det Àr obligatoriskt att lÀsa naturkunskap pÄ gymnasiet Àr att eleverna skall fÄ ett vetenskapligt synsÀtt. Med hjÀlp av lÀraren skall eleverna kunna inhÀmta den kunskap som behövs för att fÄ rÀtt uppfattning gÀllande vetenskapsbegreppet. Enligt bÄde elever och lÀrare sÄ tas inte vetenskapsbegrepp upp i undervisningen.

<- FöregÄende sida 46 NÀsta sida ->