Studien avser att undersöka hur barnen pÄ en resursförskola utesluter varandra samt hur barn med autismspektrumtillstÄnd (AST) tar sig in i den fria leken. Detta Àr en kvalitativ undersökning som bygger pÄ observationer gjorda i förskolan pÄ en resursavdelning med barn frÄn tre till fem Är. Observationerna utfördes nÀr barnen med AST var med i leken eller försökte ta sig in i leken. Materialet har sedan analyserats utifrÄn sociokulturella och interaktionistiska perspektiv. Resultatet visade att barnen med AST anvÀnde sig av fem olika strategier för att fÄ tilltrÀde till leken.

MÀngden information och informationskÀllor ökar exponentiellt med tiden och metoder för hantering av information blir dÀrför allt mer relevanta. Privata och offentliga organisationer uppmÀrksammar allt mer behovet av en strukturerad och effektiv metod för att kunna hantera denna oundvikliga informationstillvÀxt.Uppsatsen syftar till att identifiera potential att förbÀttra det nuvarande informationssystemet inom Bild- och Funktionsregistret genom att tillÀmpa en Information Lifecycle Management-strategi utifrÄn Leanperspektivets vÀrderingar. Studien inleddes med en litteraturstudie dÀr de huvudsakliga Lean- och Information Lifecycle Management-principer definierades för att skapa ett teoretiskt underlag för vidare studier. Den efterföljande empiriska fallstudien av Bild- och Funktionsregistret och Sahlgrenska Universitetssjukhuset genomfördes för att fÄ en ordentlig och tydlig bild av den organisationen och dess informationssystem.Fallstudien identifierade de huvudsakliga problemen och möjligheterna i den nuvarande organisationen. Problemen i form av organisatoriska brister, bristande anvÀndning av systemet och vÀxande informationsvolymer bemöts genom införande av klassificering, strategisk integration och hierarkisk lagring av information.

En kvalitativ studie har genomförts pÄ tre kampanjbilder frÄn IQ-initiativets satsning ?IQ student?. Kampanjbilderna har ett motsvarande tema baserat pÄ att det alltid finns en anledning till att dricka alkohol. Studien har med hjÀlp av fokusgruppsintervjuer och en intervju med IQ tagit reda pÄ hur IQ vill att studenterna ska tolka bilderna och hur studenterna faktiskt tolkar dem. Studien utgick frÄn teorier som receptionsstudie, semiotik och socialpsykologi.

Syftet med föreliggande studie var att genom ett genus- och gruppsykologiskt perspektiv fÄ ökad förstÄelse för vad nÄgra gymnasielÀrare i teoretiska Àmnen upplever kÀnnetecknar att undervisa mansdominerade elevgrupper. Halvstrukturerade intervjuer genomfördes med fem personer, tvÄ mÀn och tre kvinnor. MedelÄldern för intervjupersonerna var 44 Är. Resultatet visade att det fanns hierarkier i de mansdominerade elevgrupperna. Det förekom olika uttryck för maskulinitet genom exempelvis anvÀndandet av en viss jargong, hur man behandlar varandra, hur tolerant man Àr emot avvikande beteende och synen pÄ homosexualitet.

Denna studie undersökte den egalitÀra normens inverkan pÄ vita personers korrigering av sina fördomar, mot den egna etniska gruppen samt andra etniska grupper. Korrigeringen studerades genom manipulation, dÄ deltagarna dels uppmanades att fokusera pÄ en in- eller utgrupp samt tÀnka pÄ hur stereotyper pÄverkar vÄra bedömningar av andra mÀnniskor. I undersökningen deltog 108 vita mÀn och kvinnor. Deltagarna tilldelades en enkÀt med tvÄ fördomstester, dÀr deltagarna fick se foton av personer med olika kön och etnicitet, för att sedan skatta deras personlighetsegenskaper. Hypoteserna att vita personer vÀrderar den vita ingruppen lÀgre och andra etniska utgrupper högre, nÀr de pÄminns om egalitetsnormen, kunde inte bekrÀftas i denna studie.

BakgrundKonflikter Àr en vanlig företeelse i förskolans vardag. BÄde den litteratur vi tagit del av och pedagogerna i undersökningen tar upp att en konflikt innebÀr en oenighet mellan barnen. Undersökningen tar upp att kÀnslor Àr en stor orsak till mÄnga konflikter. För att konflikten ska kunna hanteras pÄ ett konstruktivt sÀtt Àr det betydelsefullt med bra kommunikation.SyfteSyftet med vÄr undersökning Àr att ta reda pÄ hur pedagogerna gÄr till vÀga för att lösa de konflikter som uppstÄr mellan barnen i förskolan.MetodUndersökningen Àr genomförd med hjÀlp av observationer och intervjuer i förskolan. Vi har observerat nÄgra konfliktsituationer i förskolan för att pÄ sÄ sÀtt fÄ syn pÄ pedagogernas sÀtt att hantera dessa.

Bakgrund: Mycket finns skrivetkring strategiarbete i större företag men míndre om hur smÄ företag tÀnker och agerar strategiskt. DÀrför Àr det av vikt att öka kunskapen om hur det strategiska arbetet bedrivs i dessa företag, för den akademiska vÀrlden, företagarna sjÀlva samt deras intressenter. Syfte: Denna uppsats syftar till att bidra med kunskap om och förstÄelse för smÄföretagarnas strategiska arbete. Genomförande: Företagsledaren i smÄföretag Àr den person som enskilt har mest makt att pÄverka företagets handlingar. Uppsatsen baseras dÀrför pÄ en kvalitativ undersökning av företagare i 14 sörmlÀndska smÄföretag.

Syftet med studien Àr att undersöka Pro-anorexia (Pro-ana) bilders pÄverkan pÄ kvinnor jÀmfört med vedertagna modellbilders pÄverkan. Blir kvinnor mer pÄverkade av att titta pÄ extremt smala kvinnor Àn av att titta pÄ "normala" smala modeller? En experimentell mellangruppsdesign, med 42 kvinnor frÄn Lunds universitet anvÀndes. Den pÄverkan som mÀttes var matproblematik, tjockkÀnsla, idealkropp, sjÀlvförtroende och affekter. Pro-anafilmer, modellfilmer och kontrollfilmer anvÀndes som stimulimaterial.

År efter Ă„r indikerar mĂ€tningar att strategiverktyg anvĂ€nds ute i företag samtidigt som strategiverktyg kritiseras för att inte vara tillĂ€mpbara för praktiker. Studiens litteraturgranskning visar att tidigare forskning brister i att ge tillrĂ€ckligt med informationom inom det hĂ€r omrĂ„det och att det empiriska underlaget Ă€r otillrĂ€ckligt för att förstĂ„ den hĂ€r problematiken. En anledning till det Ă€r att den etablerade strategiforskningen har utgĂ„tt frĂ„n traditionella utgĂ„ngspunkter nĂ€r de har studerat vem som anvĂ€nder strategiverktyg och var i organisationen de anvĂ€nds vilket har inneburit att de endast intresserat sig för att studera företagens ledningsgrupper eller betrakta företaget som en anonym enhet. Konsekvenserna av detta Ă€r att forskare vet vĂ€ldigt lite om vem förutom företagsledning som egentligen anvĂ€nder strategiverktyg och framförallt saknas det kunskap om hur verktygen anvĂ€nds. Det behövs alltsĂ„ mer forskning om hur strategiverktyg anvĂ€nds utanför företagsledningen pĂ„ mellanchefs- och regionsnivĂ„.

Kompetens har pĂ„ senare tid blivit ett omskrivet omrĂ„de och beskrivs ofta som en konkurrensfördel av teoretikerna. Om organisationen vill behĂ„lla sin marknadsposition mĂ„ste kompetens tas till vara, men samtidigt utvecklas i takt med marknadens behov. Önskas hög kompetens mĂ„ste organisationsstrukturen Ă€ven stödja kompetens. Den strategiske ledaren som arbetar i överensstĂ€mmelse med organisationens kompetensstrategi stödjer individens prestationer. Ett sĂ€tt Ă€r genom identifiering och mĂ€tning av prestationer.

Problemformulering: Tekniska konsultföretag, som Syntronic, tycks idag konvergera till en gemensam bransch för produktutvecklingskonsulter, drivna av nya kundbehov. Hur kommer dessa behov att utvecklas i framtiden och vilka affÀrsmodeller Àr bÀst lÀmpade för att möta dessa behov? Inom respektive affÀrsmodell, vilka Àr de nyckelelement som skapar konkurrensfördelar? Vilken av dessa affÀrsmodeller skall Syntronic vÀlja, och vilka strategiska förÀndringar krÀver det? Syfte:Syftet med uppsatsen Àr att formulera en ny strategi för Syntronic, och att skapa insikt i produktutvecklingskonsulternas utvecklingsvillkor och möjligheter till konkurrensfördelar. Metod:För att bygga upp den nödvÀndiga förstÄelsen har vi genomfört en omfattande studie av Syntronic, deras kunder och konkurrenter. Ett ramverk med teorier om extern försörjning, Value Migration och strategi har hjÀlpt oss att utveckla affÀrsmodellerna och vÄra strategiska rekommendationer.

Lojalitetsprogram Àr en slags medlemsklubb dÀr medlemmar fÄr ta del av olika belöningar ochförmÄner. Programmen kan vara ett bra hjÀlpmedel för företag att skaffa lojala, Äterkommandekunder, men det kan Àven vara kostsamt vid okunskap. Huvuduppgiften med programmen Àr attskapa en relation med gÀsten för att fÄ den att Äterkomma, dÄ det visat sig att lojala kunder ökarlönsamheten. Det har Àven visat sig att en CRM-strategi kan underlÀtta skapandet avkundlojalitet och lönsamhet.Syftet med uppsatsen var att redogöra och diskutera vad som pÄverkar ett lojalitetsprogramslönsamhet.Uppsatsen grundades i fem vetenskapliga artiklar som granskades, bearbetades ochsammanfattades utifrÄn uppsatsens syfte. Resultatet tog upp vikten av kundlojalitet för att skapalönsamhet inom hospitalitybranschen samt lojalitetsprogrammens effektivitet.

Syftet med denna studie var att undersöka hur idrottslÀrare jobbar förebyggande för att undvika skador i sitt yrke. Vidare var syftet att studera om det förebyggande arbetet skiljer sig mellan manliga och kvinnliga idrottslÀrare.Metoden som vi har anvÀnt oss av under denna undersökning Àr kvalitativa intervjuer. Vi har intervjuat ett antal manliga och kvinnliga idrottslÀrare som arbetar pÄ skolor i Uppland respektive VÀstmanland. Svaren frÄn intervjuerna ligger till grund för resultatdelen. Till grund för den teoretiska utgÄngspunkten har vi utgÄtt frÄn ett kvinnligt respektive manligt perspektiv.Resultaten frÄn vÄr studie visar pÄ hur idrottslÀrare som vi intervjuat i hög grad tÀnker kring sin arbetssituation och de har alla nÄgon form av strategi för att undvika belastningsskador i yrket.

The purpose of this essay was to examine and shed light on bullying as a groupprocess, a social phenomenon taking place in a school setting, to increase the understanding of the phenomenon. A theoretical overview of the litterature on bullying was made to investigate bullying and to give the reader a view of the researchfield. A total of 77 articles was studied. With the intention of studying bullying from a groupsychology perspective a metaanalysis was performed discussing groupphenomenon such as rolebehavior, responsibility, cohesiveness and norms in comparison to bullying episodes.Stemming from this analysis the question whether bullying can be view as a response to groupthink emerged. This question also constituted the secondary aim of this thesis.

De flesta skolor i Sverige anvÀnder konventionella metoder nÀr det gÀller lÀs- och skrivinlÀrning, det vill sÀga papper och penna som frÀmsta verktyg. Men tekniken utvecklas och samhÀllet förÀndras. I denna studie undersöker vi hur datorn kan anvÀndas som pedagogiskt verktyg i undervisning. Av den anledningen har vi valt att undersöka en lÀs- och skrivstrategi med datorn framtagen av den norske pedagogen Arne Trageton i hans bok Att skriva sig till lÀsning. IKT i förskoleklass och skola (2005).