Sök:

Sökresultat:

1284 Uppsatser om Skriftsprćkliga handlingar - Sida 37 av 86

Saddam Hussein KrigsÀlskare eller rationell aktör? - Studiet av en diktators beslutsfattande

VĂ„r uppsats omfattar en fallstudie med flera analysenheter (olika tidpunkter)under den 25-Ă„rsperiod dĂ„ Saddam innehade den totalitĂ€ra makten i Irak. Ämnet berör Saddam som beslutsfattare, hur han valt att agera vid olika krissituationer.De politiska besluten kommer att diskuteras utifrĂ„n Yacoov Vertzbergers teori om beliefsystem och Graham AllisonÂŽs Rational Actor Model.Mycket har skrivits om Saddam, det mesta i negativa ordalag, han harutmĂ„lats som allt frĂ„n demonisk, psyksjuk, irrationell galning till en krigsĂ€lskande landsfader. Vi blev nyfikna pĂ„ att ta reda pĂ„ mer om Saddam, hur kan man förklara hans handlingar? Finns det ett rationellt tankemönster och hur kan manförstĂ„ hans person? Är det för enkelt att i likhet med John G. Stoessinger avfĂ€rda honom som en irrationell galning? Vi menar pĂ„ att Saddam mĂ„nga gĂ„nger agerar rationellt utifrĂ„n sina vĂ€rderingar, mĂ„l och tillgĂ„ng pĂ„ information dĂ„ hans politikofta styrs av viljan att maximera sitt egenintresse, vi har sett en tydlig pĂ„verkan pĂ„ Saddams handlingsmotiv utifrĂ„n hans beliefsystem..

Ett samarbete sinsemellan : Ungdomsorganisationer

Det Àr ofta man fÄr höra och lÀsa om att barn och ungdomar ses som ett problem i samhÀllet utifrÄn deras handlingar och beteende.  Under de senaste Ären har ungdomsorganisationer ökat i antal vilket har gjort att ungdomarna har fler stÀllen att gÄ till och tillbringa sin lediga tid pÄ.Syftet med detta arbete Àr att undersöka nÄgra ungdomsorganisationer genom att intervjua anstÀllda inom organisationerna och pÄ sÄ sÀtt fÄ en uppfattning om deras syn pÄ arbetet, filosofin och utvecklingen i organisationen.De teorier vi har valt att anvÀnda oss av i vÄrt arbete Àr human resource management (organisations uppbyggnad), grupp processer samt samspel inom relationella perspektiv. För att pÄ bÀsta sÀtt kunna undersöka det har vi valt att utgÄ frÄn kvalitativa intervjuer pÄ grund av vÄr undersökning prÀglas av de anstÀlldas kÀnslor och tankar som Àr svÄra att berÀkna i kvantitativa undersökningar.Det vi fÄtt fram under vÄr tid med uppsatsen Àr att samarbete mellan organisationer Àr nÄgot som uppskattas och visar en framgÄng i arbetet med barn och ungdomar. DÀr det brister i de organisationer vi varit ute pÄ Àr i den ekonomiska delen som till exempel visar sig i för fÄ anstÀllda. Det positiva Àr att man stÀndigt ser en positiv utveckling inom ungdomsorganisationerna som i sin tur pÄverkar samhÀllet.

TrÀdet, tillstÄndet, turerna : Konflikten i samband med beslutet om TV-ekens fÀllning

Ho?sten 2011 fa?lldes den flera hundra a?r gamla skyddsva?rdesklassade ek, kallad TV-eken, som stod pa? Oxenstiernsgatan pa? O?stermalm i Stockholm. I samband med fa?llningsbeslutet ? ett pa? papperet tekniskt beslut om att fa?lla ett risktra?d, men som av protesterande ma?nniskor tolkades som ett helt annat beslut ? uppstod en konflikt mellan ansvariga beslutsfattare och personer som ville bevara eken. Syftet med denna studie a?r att fo?rsta? vilka ha?ndelser och processer som ledde fram till den konflikt som uppstod i samband med beslutet om fa?llningen av TV-eken.

I talet om inkludering: Med fokus pÄ specialpedagoger och speciallÀrares tolkningar av inkludering

Denna uppsats handlar om hur inkludering kan förstÄs och beskrivas. NÀr politiker formulerar förÀndringar i skolan tolkas detta av skolornas huvudmÀn, rektorer och pedagoger. FörÀndringen förvÀntas sedan realiseras i skolan. Uppsatsens empiri bygger pÄ tolkningar av specialpedagoger/-lÀrares meningskonstruktioner av inkludering i en mellanstor svensk kommun. Definitioner av inkludering i specialpedagogisk forskning utgÄr bl.a.

MunhÀlsopromotion bland barn : Tandhygienisters hÀlsofrÀmjande arbete pÄ individnivÄ

Tandhygienisten har en stor roll nÀr det gÀller att introducera barnet till tandvÄrden och att arbeta med pedagogik och empowerment, en process dÀr patienten lÀr sig ta större kontroll över beslut och handlingar, som pÄverkar barnets orala hÀlsa.Syftet var att beskriva hur legitimerade tandhygienister arbetade kliniskt med munhÀlsopromotion till barn, hur pedagogiska strategier anvÀndes och vilka teorier strategierna grundades pÄ.Metoden var en kvalitativ intervjustudie, som genomfördes som pilotstudie vilket innebar att studien utfördes i liten skala för att testa en intervjuguide.Resultatet visade att tandhygienisten anvÀnde ett salutogent perspektiv och tvÄvÀgskommunikation med barnet och förÀldern för att kunna fÄ fram viktig information. Motiverande samtal, ?tell-show-do?-metoden och positiv förstÀrkning var pedagogiska strategier, som respondenterna tog upp.Konklusionen Àr att samtliga respondenter anvÀnder pedagogiska strategier, men de visste inte vilken teori som lÄg till grund för de pedagogiska strategierna. UtifrÄn svaren konstaterades att den humanistiska traditionen lÄg till grund för respondenternas arbetssÀtt. Tandhygienistens kunskap om pedagogiska strategier och teorier Àr begrÀnsad.

?Det Àr svÄrt att spela horn efter att ha spelat didgeridoo ? Jaha, och?? : En kvalitativ undersökning om fyra brasslÀrares tankar om undervisning pÄ instrument som inte Àr deras huvudinstrument.

Denna undersökning Àr en kritisk textanalys av fem nyhetsartiklar skrivna av Nathan Shachar, Dagens Nyheters utrikeskorrespondent i Mellanöstern. Analysen Àr en undersökning av hur ansvar, hÀr undersökt i termer av ergativitet, fördelas mellan parterna Hamas och Israel. Syftet med analysen Àr att ta reda pÄ om en part tillskrivs mer ansvar Àn den andra för den pÄgÄende konflikten i omrÄdet. Resultatet visar att Hamas i texterna Àr en drivande och pÄverkande deltagare, dubbelt sÄ ofta som Israel. Hamas Àr ocksÄ utsatt för pÄverkan dubbelt sÄ mÄnga gÄnger som Israel.

Barns kunskaper om miljö och hÄllbar utveckling i vardagen

Miljöproblemen uppmÀrksammas idag i hela vÀrlden. Dagligen hör vi att hoten mot miljön mÄste ÄtgÀrdas och att alla mÄste hjÀlpas Ät. Riksdag, regering, och flera stora vÀrldsorganisationer arbetar hÄrt med att fÄ in ett miljöperspektiv i all undervisning. Det hÀr gÀller frÄn förskolan Ànda upp till vuxenutbildning. Syftet Àr att undersöka vad barn vet och kan om vardagliga handlingar som pÄverkar miljön och en hÄllbar utveckling pÄ ett positivt sÀtt i förhÄllande till vad rapporter och styrdokument föreskriver.

Varför blir det ibland sÄ fel i mötet med personer med demens? : En litteraturstudie

Bakgrund: NÀr en person drabbas av svÄr demens innebÀr det problem med varseblivning, aktivitet, minne, tÀnkande och kommunikation. Det Àr vanligt att betrakta en person med demens som en icke-person och detta bidrar till att de upplever vÄrdlidande. Agitation Àr en övergripande term som ofta anvÀnds som benÀmning för beteenden som oro, aggressivitet, vandringsbeteende, rop och skrik. Agiterat beteende kan uppstÄ pÄ grund av vÄrdpersonalens beteende. Detta kan vara till exempel prealistiska förvÀntningar och krav, maktkamper, inte avpassande och motsÀgande handlingar, aggressiva och förödmjukande reaktioner, okunskap om vÄrdtagarens behov och utmattning hos vÄrdpersonal.

En spÀtta med extra utsikt, tack! Hur vÀrde skapas i hotellupplevelsen

Klassisk service managementteori betonar vikten av en god relation mellan företag och gÀst för att skapa vÀrde i utförd tjÀnst. Vi menar att verkligheten Àr mer komplex Àr sÄ och att ytterligare en dimension bör lÀggas till i vÀrdeskapande processen. Vi redovisar denna komplexitet genom en teoretisk skiss, dÀr tre komponenter, plats, gÀst och företag tillsammans skapar upplevelserummet. En plats utvecklas genom de tillgÀngliga tillgÄngarna, förestÀllningar och utförda handlingar som finns pÄ platsen. För att företag ska kunna anvÀnda sig av platsen i sina upplevelseerbjudanden mÄste de först uppskatta deras vÀrde samt bli varse om gÀsternas efterfrÄga.

Difficult/troublesome boys and girls - constructions of young offenders

Den hÀr uppsatsen Àr en kvalitativ fallstudie dÀr konstruktioner av unga lagövertrÀdare har undersökts utifrÄn socialkonstruktivistisk teori. De huvudsakliga frÄgestÀllningar var: Hur konstrueras bilden av den unge lagövertrÀdaren i domstolsprocessen? Hur konstrueras bilden av den manliga respektive kvinnliga unge lagövertrÀdaren i domstolsprocessen? Undersökningen bestÄr av litteraturstudier och observationer av rÀttegÄngar med unga lagövertrÀdare. Totalt 45 stycken observationer gjordes. I resultatet framkom att rÀtten i samtliga fall dömde objektivt och i enlighet med lagen men att ungdomars attityd och upptrÀdande i rÀtten bidrog till rÀttens konstruktion av honom eller henne.

VÀgen bort frÄn kvinnovÄldet : tre mÀn berÀttar om sin förÀndringsprocess

Syftet med studien var att undersöka vad som fÄr mÀn som brukar vÄld mot sin kvinnliga partner att motivera sig att fÄ professionell hjÀlp, samt att pÄbörja och fortsÀtta ett förÀndringsarbete. De frÄgestÀllningar som anvÀnts handlade om hur mÀnnen hittar motivation, vad som gör att de vill förÀndras, vad i den professionella relationen de tycker Àr positivt respektive negativt för förÀndring samt vad i deras övriga tillvaro som hindrar eller frÀmjar förÀndring. För detta anvÀndes en kvalitativ metod som bestod av halvstrukturerade intervjuer med tre mÀn som gick i ett behandlingsprogram via frivÄrden efter att ha utövat vÄld i nÀra relation. Det insamlade materialet strukturerades upp i teman som var centrala i mÀnnens berÀttelser och som kunde kopplas till syftet. Resultatet analyserades med hjÀlp av ett ekologiskt systemteoriperspektiv samt begrepp frÄn generell systemteori och socialpsykologi.

??i interaktionen det Àr dÀr det sker?? ? en diskurspsykologisk analys av 5-Äringars subjektskapande och motivval i förskolans ateljé.

Den hÀr studien Àr genomförd som en etnografisk undersökning av tvÄ visuella hÀndelser i en förskolas ateljé under gemensamt bildskapande. MÄlet med undersökningen Àr att söka svar pÄ vilka diskurser som finns i rörelse i ateljén samt vilka subjektspositioner dessa diskurser erbjuder de deltagande barnen. Barnens handlande och motivval har undersökts utifrÄn ett genusperspektiv och analysen av det empiriska materialet har genomförts med verktyg lÄnade frÄn diskurspsykologin och med hjÀlp av socialkonstruktionistisk teoribildning.Som forskare vÀljer jag att i analysen av materialet byta subjektsposition, och talar om mig sjÀlv som den vuxna. Detta medför att ocksÄ forskarens subjektspositioner delvis blir synliga. I resultatet visar det sig bland annat att det finns tre samtidigt pÄgÄende diskurser i ateljén och att dessa erbjuder sÄvÀl lÄsta som öppna subjektspositioner för barnen.

Vem Àr ansvarig? : En kritisk diskursanalys av Nathan Shachars Mellanösternrapportering i Dagens Nyheter

Denna undersökning Àr en kritisk textanalys av fem nyhetsartiklar skrivna av Nathan Shachar, Dagens Nyheters utrikeskorrespondent i Mellanöstern. Analysen Àr en undersökning av hur ansvar, hÀr undersökt i termer av ergativitet, fördelas mellan parterna Hamas och Israel. Syftet med analysen Àr att ta reda pÄ om en part tillskrivs mer ansvar Àn den andra för den pÄgÄende konflikten i omrÄdet. Resultatet visar att Hamas i texterna Àr en drivande och pÄverkande deltagare, dubbelt sÄ ofta som Israel. Hamas Àr ocksÄ utsatt för pÄverkan dubbelt sÄ mÄnga gÄnger som Israel.

Mötet mellan sjuksköterskan och patienter med alkoholproblematik : En litteraturstudie

Bakgrund: Alkoholkonsumtionen i Sverige har ökat de senaste tio Ären, vilket leder till att allt fler mÀnniskor riskerar att fÄ sjukdomar och skador till följd av sitt alkoholbruk. Sjuksköterskan har ansvar för att frÀmja hÀlsa och förebygga sjukdom. För att möta patienten pÄ ett gott sÀtt mÄste sjuksköterskan vÀrna om vÀrdighet, samt visa förstÄelse. Syfte: Att ur ett sjuksköterskeperspektiv beskriva faktorer som pÄverkar mötet mellan sjuksköterskan och patienter med alkoholproblematik. Metod: En litteraturstudie baserad pÄ elva vetenskapliga artiklar.

Stark kultur i en lös struktur : En studie om organisationskultur i ett konsultbolag

Studien handlar om organisationskultur och har genomförts pÄ ett konsultbolag. Syftet har varit att undersöka vilka faktorer som bidrar till att skapa, upprÀtthÄlla och föra vidare organisationskulturen. Vi har Àven haft för avsikt att undersöka hur större hÀndelser har pÄverkat bolagets kultur. I undersökningen anvÀnde vi oss av en kvalitativ metod. En sÄdan metod lÀmpar sig bÀst dÄ studerande av organisationskultur innebÀr tolkningar av mÀnniskors tankar, handlingar och beteenden.   Det rÄder delade meningar i frÄgan om ledningen kan styra organisationskultur.

<- FöregÄende sida 37 NÀsta sida ->