Sök:

Sökresultat:

12628 Uppsatser om Sexuella övergrepp mot barn - Sida 20 av 842

Tecknad barnpornografi - En mediagranskning av diskussionen kring ?mangadomen?

Syftet med studien Àr att kartlÀgga de problem kring barnpornografilagstiftningen som framhÄlls i mediadebatten efter den s.k. mangadomen. Detta Àr betydelsefullt att göra dÀrför att uppmÀrksamheten kring de aktuella paragraferna blossat upp i massmedier och för att diskussioner i massmedier om ett ansett socialt problem ofta fÄr politiska konsekvenser. Följande frÄgestÀllningar har legat till grund för studien: Vilka aktörer syns i debatten kring mangadomen? Vad framhÄlls som det huvudsakliga sociala problemet i debatten? Vilka orsaker till och konsekvenser av det ansedda sociala problemet framhÄlls?Studien Àr en kvalitativ innehÄllsanalys dÀr vi studerat innehÄllet i debattartiklar, insÀndare, ledare och krönikor i svensk press.

Öppet lesbiska kvinnors upplevelser av lagidrott

Syftet med studien Àr att genom intervjuer med lesbiska kvinnor belysa deras förhÄllningssÀtt till att vara öppen med sin sexuella lÀggning inom idrotten. Ansatsen Àr att undersöka vad som pÄverkar lesbiska kvinnor att vara öppna och om idrotten Àr en sÀrskilt accepterande miljö för lesbiska. Fem öppet lesbiska kvinnor, som antingen spelar eller har spelat fotboll eller innebandy, har intervjuats. Som referenser anvÀnds tidigare studier om homosexuella kvinnor och lesbisk existens, bÄde inom och utanför idrotten. De teoretiska analysverktygen har varit Erving Goffmans resonemang kring stigma och hur stigmatiserade individer förhÄller sig till sitt utanförskap.

?Ett barn, Àr ett barn som Àr ett barn, eller?? En kvalitativ studie om synen pÄ barn vid en BUP avdelning i Norge

Vi bÀr alla med oss förestÀllningar om barn . Synen pÄ barn pÄverkas av en mÀngd faktorer, samhÀllet vi lever i, media, utbildning för att bara nÀmna nÄgra. Min studie Àr en kvalitativ studie. Syftet med min studie Àr att undersöka vilken syn de anstÀllda vid en BUP avdelning i Norge har pÄ barn. Mina frÄgestÀllningar Àr:? Vilka förestÀllningar har de anstÀllda vid BUP avdelningen om barn?? Att jÀmföra de anstÀlldas syn pÄ barns aktörskap med dagens diskurs om barn som aktörer.Jag har anvÀnt mig av fokusgrupp, intervju samt direktobservationer.

SjÀlvskadebeteende hos barn och ungdomar : Orsaker, insatser och övervÀganden vid val av insatser

Studien Àr kvalitativ med en hermeneutisk utgÄngspunkt och insamlingsmetoden Àr semistrukturerade intervjuer. Studiens syfte var att belysa hur personal inom barn- och ungdomspsykiatrin uppfattar sjÀlvskadebeteende och insatser hos barn och ungdomar samt vilka övervÀganden de gör vid val av insatser. FrÄgestÀllningarna var: hur uppfattar personal inom barn- och ungdomspsykiatrin sjÀlvskadebeteende, hur uppfattar personalen de insatser som barn- och ungdomspsykiatrin erbjuder barn och ungdomar med sjÀlvskadebeteende och vilka övervÀganden gör personal inom barn- och ungdomspsykiatrin i val av insatser till barn och ungdomar med sjÀlvskadebeteende? Resultatet tolkades med hjÀlp av Moira von Wrights punktuella och relationella perspektiv. Resultatet visade att sjÀlvskadebeteende Àr ett beteende med flera orsaker dÀr Ängest och relationsproblem Àr mest framtrÀdande.

Trafficking i Norden : en komparativ studie av de nordiska lÀndernas handlingsplaner mot mÀnniskohandel för sexuella ÀndamÄl

This essay focuses on how trafficking in human beings for sexual exploitation is defined and dealt with in the Nordic countries. Agreements on how trafficking for sexual exploitations should be dealt with is presented in reports and Action plans from the European Union and United nations amongst others. In this essay we will compare four national Action plans made by governments by Denmark, Finland, Sweden and Norway between 2005- 2011 to each other. Mainly we have been looking at similarities and differences in the different Action plans. The essay is based on Discourse theory and discursive struggle and we have been looking at similarities and differences in how trafficking is dealt with through language.

LÀrande mellan barn : pÄ arenan fritidshem

Syftet med detta examensarbete Àr att beskriva barns och pedagogers uppfattningar om lÀrande mellan barn pÄ ett fritidshem. I studien intervjuades femton barn och tre pedagoger pÄ ett fritidshem. Metoden för empiriinsamlingen utgjordes av kvalitativa intervjuer, dÀr det insamlade materialet tolkades mot bakgrund av det sociokulturella perspektivet pÄ lÀrande. UtifrÄn barns och pedagogers uppfattningar kring lÀrande mellan barn utkristalliserade sig fyra kategorier för lÀrande pÄ arenan fritidshem:LÀrande mellan barn utifrÄn vad man bör och inte bör göra, visade att lÀrandet mellan barnen kretsade kring regler. LÀrande mellan barn via datorn som verktyg, visade att datorn utgjorde ett viktigt verktyg och en central plats för lÀrande mellan barnen.

Öppen pĂ„ jobbet -attityder hos unga bi- och homosexuella, gĂ€llade deras uppfattningar om att vara öppen med sin sexuella lĂ€ggning inom olika yrken

Abstract Syftet har varit att studera attityder hos bi- och homosexuella ungdomar, gÀllande deras uppfattningar om att vara öppen med sin sexuella lÀggning inom olika yrken. De metoder som anvÀnds har varit en enkÀtundersökning, som besvarats av bi- och homosexuella ungdomar i Äldern 15-20 Är och litteraturstudier. Resultatet visar tydligt att ungdomarna tror att det finns yrken som det Àr enklare respektive svÄrare att vara öppen med sin lÀggning inom. Det Àr olika yrken som upplevs vara svÄrare respektive enklare beroende pÄ om man Àr kvinna eller man. Bland de yrken som förkom mest som enklare att vara öppen inom som bisexuell kvinna eller lesbisk var inom mansdominerade yrken som snickare och inom industri.

Reklam till förÀldrar och barn: hur ser den ut? : En studie om utseendet pÄ annonser riktade till barn respektive förÀldrar

Utifra?n grunden att reklam fo?r produkter till barn riktas till ba?de barn och fo?ra?ldrar, har vi underso?kt hur tryckta annonser i tidningar som har ma?lgruppen barn respektive fo?ra?ldrar ser ut. Vi analyserar dessa utifra?n inneha?llsanalys och fokuserar pa? hur kompositionen i annonserna ser ut. Vad det finns fo?r bilder, symboler och fa?rger, och vad det sa?ger om barn och fo?ra?ldrar som konsumenter och ma?lgrupp.

NÀr ett barn rycks bort -en litteraturstudie om hur förÀldrar upplever förlusten av ett barn

Att bemöta förÀldrar som förlorat ett barn Àr en utmaning för all sjukvÄrdspersonal. För att kunna göra det respektfullt och professionellt krÀvs kunskap och förstÄelse. Denna litteraturstudie syftar till att fÄ ökad kunskap och förstÄelse för hur förÀldrar upplever förlusten av ett barn. Genom en sökning i olika databaser har tio vetenskapliga artiklar identifierats och granskats. Resultatet visar hur förÀldrar som förlorar ett barn pÄverkas, vad som hjÀlper dem i sorgearbetet och hur de vill bli bemötta av sjukvÄrdspersonal.

Barn med flera sprÄk

Mitt syfte med detta arbete var att undersöka flersprÄkiga barns sprÄkutveckling. Jag jÀmförde tvÄ olika förskolor och pedagogernas arbetssÀtt. Den första förskola ligger i en liten stad och den andra i en stor stad i SkÄne. Jag ville Àven undersöka vilka uppfattningar förskolelÀrare har om flersprÄkiga barn samt hur konsekvensen av förÀldrarnas agerande Àr med sina tvÄ- eller flersprÄkiga barn. Jag har valt att göra en kvalitativ undersökning i tvÄ förskolor dÀr jag har gjort intervjuer och observationer.

Alkoholmissbrukarnas barn: det pedagogiska mötet i förskolan

Syftet med vÄr rapport Àr att beskriva förskollÀrares erfarenheter i det pedagogiska mötet med barn till alkoholmissbrukare. Empiriskt underlag för slutsatser har tagits fram genom personliga intervjuer med sex yrkesverksamma förskollÀrare som tidigare kommit i kontakt med denna grupp av barn. Intervjuerna visar deras erfarenhet av hur barnens nyfikenhet och lust att lÀra ser ut i jÀmförelse med de andra barnen, signaler som bör uppmÀrksammas samt hur de bemöter och jobbar med dessa barn. Slutsatser som har dragits av förskollÀrarnas erfarenheter av det pedagogiska mötet med barn till alkoholmissbrukare belyser svÄrigheterna med att identifiera dessa barn men visar att genom hantering av individers, inte gruppers, behov kan ett starkare bemötande skapas..

Kvinnors upplevelser av sexualitet och livskvalitet efter avslutad behandling av gynekologisk cancer.

Bakgrund: I Sverige drabbas cirka 2 600 kvinnor av gynekologisk cancer varje Är. Sjukdomarna skiljer sig Ät nÀr det gÀller symtom, behandling och prognos Behandling vid gynekologisk cancer och dess biverkningar pÄverkar kvinnan i hennes dagliga liv. Behandlingen Àr ofta en kombination av kirurgi, kemoterapi, radioterapi och hormonell terapi. Cancerdiagnos och behandling av cancersjukdom Àr förenade med fysisk, psykisk och social ohÀlsa. Syftet med litteraturstudien Àr att belysa kvinnors upplevelse av sexualitet och livskvalitet efter avslutad behandling av gynekologisk cancer.

HÄllbarhet, Delaktighet och JÀmstÀlldhet som vÀrdegrundsarbete i en Svensk Kommun : En kvalitativ intervjustudie

Bakgrund: Sexualitet Àr viktigt för alla individer dÄ det ingÄr i mÀnniskans fysiska och mentala behov. För Àldre personer oavsett sexuell lÀggning (hetero? bi? homosexuell) Àr sexualitet viktigt för upplevelsen av ett hÀlsosamt liv. Forskning visar att mÄnga Àldre saknar just kÀrlek och en fysisk nÀra kontakt. Patienters sexuella uttryck i form av verbala och sexuella handlingar kan skapa oro hos personalen dÄ de saknar kunskap inom detta omrÄde.

Upplevelsebaserat lÀrande som metod i sex- ochsamlevnadsundervisning i Äk 7-9 : En kvalitativ undersökning

Bakgrund/LitteraturgenomgÄng: Skolan spelar en viktig roll nÀr det gÀller att formaungdomars sexuella hÀlsa. Samtidigt konkurrerar skolan med media som informationskanal.Forskning visar att ungdomar idag tar större sexuella risker och sexuellt överförbarainfektioner ökar. En utvÀrdering visar att sexualundervisningen i skolorna Àr bristfÀllig och vilar pÄ ett patogent perspektiv. Upplevelsebaserat lÀrande Àr en metod som delvis anvÀnds i undervisningen. Metoden grundar sig pÄ att eleverna skapar erfarenheter genom aktivt deltagande i olika simuleringar.

  ?Det Àr en stÀndig balansgÄng?? : En kvalitativ intervjustudie om Ätta förskolepedagogers  uppfattningar av barn i behov av sÀrskilt stöd

Det huvudsakliga syftet med studien var att ta reda pĂ„ förskolepedagogers uppfattningar om barn i behov av sĂ€rskilt stöd. Fokus av förskolepedagogernas uppfattningar har varit benĂ€mningen barn i behov av sĂ€rskilt stöd samt bemötande och bedömning av barn i behov av sĂ€rskilt stöd.  Även hur pedagogerna arbetar med barn i behov av sĂ€rskilt stöd. I studien har vi anvĂ€nt oss av en kvalitativ forskningsintervju med öppet riktade frĂ„gor. Åtta stycken kvinnliga pedagoger i förskolan har intervjuats.Följande fyra problemstĂ€llningar uttrycker syftet i studien: Hur uppfattar pedagogerna benĂ€mningen barn i behov av sĂ€rskilt stöd? Hur uppfattar pedagogerna att de bemöter barn i behov av sĂ€rskilt stöd? Hur uppfattar pedagogerna att de bedömer att barn Ă€r i behov av sĂ€rskilt stöd? Och hur uppfattar pedagogerna att de arbetar med barn i behov av sĂ€rskilt stöd? I undersökningen presenteras förskolepedagogernas tankar, uppfattningar och erfarenheter gĂ€llande barn i behov av sĂ€rskilt stöd.

<- FöregÄende sida 20 NÀsta sida ->