Sökresultat:
158 Uppsatser om Salutogent tankesätt - Sida 7 av 11
En kartlÀggning av anstÀlldas uppfattning om förekomsten av friskfaktorer pÄ en arbetsplats samt upplevelsen av hur dessa pÄverkar deras hÀlsa
Gustafsson, F., & Törnquist, I. (2009) En kartlÀggning av anstÀlldas uppfattning om förekomsten av friskfaktorer pÄ en arbetsplats samt upplevelsen av hur dessa pÄverkar deras hÀlsa. C-uppsats i pedagogik, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi, Högskolan i GÀvle.DÄ en stor del av den vuxna befolkningen befinner sig pÄ en arbetsplats samt spenderar mycket av sin tid dÀr har denna arena ett betydande inflytande pÄ individens hÀlsoupplevelse. Arbetsplatsen fungerar som en social miljö dÀr individen Àr en del av de dagliga systematiskt pÄgÄende processerna som pÄverkar hÀlsan. Att hitta friskfaktorer pÄ arbetsplatsen som pÄverkar hÀlsan i positiv riktning Àr sÄledes relevant i ett hÀlsofrÀmjande arbete.
Barnen bakom missbruket : yrkesverksammas erfarenheter av gruppen som stöd
The aim of this essay was to study how the communities work with groups as a support to children with addictive parents, and to increase my understanding of the groups meaning as a support. My main questions have been: How are the child group sessions formed? What kind of experience does the group leaders have regarding their functions? The study is a qualitative investigation that has been turned to prefessionals in the subject area and is based on 6 interviews and secondary sources. The material has been analyzed from a narrativ theory as well as a salutogent perspective. Research shows that children growing up in an addictive environment often have decreased psychological health and are overrepresented amongst those who developed a future addiction.
Kuratorns betydelse för den psykosociala hÀlsan
AbstractSyftet med vÄr studie Àr att undersöka vilken betydelse kuratorn har för den psykosociala hÀlsan. Vi har för det hÀr ÀndamÄlet gjort tio stycken kvalitativa intervjuer med kuratorer inom skola, ungdomsmottagning, samt barn- ungdoms- och vuxenpsykiatrin. Vi har utgÄtt frÄn en hermeneutisk ansats. Resultatet har analyserats utifrÄn Aaron Antonovskys, Thomas J. Scheffs, samt Moria von Wrights teorier.
NÀra men ÀndÄ lÄngt borta.? en kvalitativ studie om medarbetarna tankar och uppfattningar kring ett nÀra ledarskap.
Syftet med uppsats Àr att belysa vilken innebörd medarbetare (undersköterskor, habiliteringspersonal) ger det nÀra ledarskapet, som Àr nuvarande ledarskapsinriktning i organisationen Lysekils kommun. Studien belyser Àven vilka förvÀntningar medarbetarna har om ett nÀra ledarskap och om det finns ettbehov av att utveckla ledarskapet sÄ att de enligt medarbetarna handlar om ett nÀra ledarskap. För att besvara detta syfte har sju kvalitativa intervjuer genomförts. Intervjuerna har sökt svar pÄ informanternas tankar och förvÀntningar vad som enligt dem kÀnnetecknar ett nÀra ledarskap, samt om de anser att nÄgot behöver utvecklas inom detta omrÄde.Resultatet visar pÄ att medarbetarna framförallt tÀnker att nÀra ledarskap handlar om tillgÀnglighet, nÄbarhet och en delaktighet pÄ enheten. Chefens betydelse av nÀrvaro pÄ enheten ser olika för medarbetarna beroende pÄ om deras chef sitter pÄ enheten eller Àr utlokaliserad pÄ annan enhet.
HÀlsa för ett eget vÀlbefinnande : En fallstudie om en skolas arbete kring hÀlsobegreppet, samt elevernas uppfattningar kring deras kost- och motionsvanor
Det hÀr examensarbetet inriktar sig pÄ ett aktuellt Àmne i dagens samhÀlle, nÀmligen hÀlsa. Syftet med studien Àr att ta reda pÄ hur en vald högstadieskolas undervisning kring hÀlsa ser ut och vilka förutsÀttningar som finns frÄn skolan. Elevernas kost- och motionsvanor kommer Àven att undersökas. FrÄgestÀllningarna som utgÄs frÄn i studien Àr "hur sker skolans undervisning kring hÀlsa, och vilka förutsÀttningar frÄn skolan finns?" och "hur uppfattar eleverna sina kost- och motionsvanor? Resultatet diskuteras utifrÄn det valda perspektivet som Àr hÀlsokorset.
Kinesiska universitetsstudenters uppfattningar om sexualundervisning för ungdomar i Kina
Sexualitet och reproduktion utgör tvÄ centrala delar i mÀnniskors liv och Àr integrerade i vÄr personlighet. Det Àr dÀrför viktigt att frÄn tidig Älder skapa en god grund för sexuell hÀlsa och vÀlbefinnande. Att se ungdomar som handlingskraftiga aktörer och göra dessa delaktiga i diskussioner i en öppen dialog bidrar till ökade möjligheter för skapande och vidmakthÄllande av en hÀlsosam livsstil. Skolan utgör dÀrför en viktig arena för hÀlsofrÀmjande och preventivt arbete dÄ de flesta ungdomar kan nÄs dÀr. I Kina infördes en obligatorisk nioÄrig skolgÄng för Kinas samtliga ungdomar Är 1986 och Är 2002 infördes Àven obligatorisk skolbaserad sexualundervisning. Studien syftade till att undersöka hur kinesiska universitetsstudenters upplever sexualundervisning för ungdomar (10-19 Är) i Kina samt behov av förÀndringar och pÄgÄende utvecklingstendenser.
Betydelsen av vÄrd- och omsorgsplanering - i vÄrdprocessen för patienter > 65 Är för att förebygga ÄterinlÀggning inom akutsjukvÄrden
De Àldre har mer Àn fördubblats de senaste femtio Ären i Sverige. Detta innebÀr givetvis att viser fler Àldre patienter pÄ sjukhusen. Syftet var att genom en litteraturstudie visa ombetydelsen av samverkan och vÄrd- och omsorgsplanering av patienter >65 Är har betydelsevid utskrivning frÄn akutsjukvÄrden till hemmet för att förebygga ÄterinlÀggning.Litteraturöversikten bygger pÄ 13 vetenskapliga artiklar. Artiklarna granskades induktivt ochdelades in i olika kategorier: Samverkan/kommunikation, vÄrdkedja, vÄrdplanering ochÄterinlÀggning. Resultatet visade att god kommunikation och samverkan mellan olikaorganisationer genererar trygghet i hemmet och i de framtida kontakterna med kommun ochprimÀrvÄrd.
Inskrivningssamtalet ? en start pÄ vÄrdrelationen
Bakgrund: OhÀlsa ökar idag i Sverige inom flera olika hÀlsoomrÄden. Sjukdom eller andra hÀlsorelaterade besvÀr kan innebÀra en livsomvÀlvande situation för mÄnga individer. Att uppleva otrygghet och ensamhetskÀnslor samt avsaknad av stöd och bekrÀftelse i samband med detta kan bidra till ytterligare ohÀlsa dÄ vÄrdpersonalen Àr pÄverkade av stress och tidsbrist. Antonovsky betonade vikten av ett salutogent perspektiv för att frÀmja hÀlsa. Syfte: Att belysa vilka hÀlsofrÀmjande effekter hunden har pÄ patienter inom vÄrd och omsorg.
Yoga i skolan : -verktyg för vÀlmÄende eller instrument för styring?En studie om anvÀndandet av yoga i skolverksamhet
Den hÀr uppsatsen handlar om yoga i skolan. Studien syftar till att undersöka pedagogers och barns upplevelser och uppfattningar om anvÀndandet av yoga, och genom detta tillföra kunskap om anvÀndandet av yoga i skola och förskola. Studien har fokuserat pÄ förklaringar till varför man vÀljer att anvÀnda yoga i skolan. För att ta reda pÄ barns och pedagogers upplevelse av yoga har intervjuer anvÀnts. Resultat frÄn intervjuerna har sammanfattats och ordnats efter studiens frÄgestÀllningar.
HÀlsa i Àmnet Idrott och hÀlsa : ? En kvalitativ intervjustudie om hur sex lÀrare ser pÄ begreppet hÀlsaoch hÀlsoundervisning
HÀlsa Àr ett brett begrepp som det finns mÄnga olika teorier och synsÀtt pÄ. Det mÄngfacetterade begreppet hÀlsa kompliceras ytterligare nÀr det sÀtts samman med idrott, i Àmnet Idrott och hÀlsa. DÄ vi som blivande lÀrare i Idrott och hÀlsa ansÄg det vara intressant att fÄ reda pÄ hur nÄgra verksamma lÀrare i Àmnet ser pÄ begreppet hÀlsa, samt hur de anser sig bedriva hÀlsoundervisning, valde vi att skriva vÄrt examensarbete inom detta omrÄde. Vi valde att genomföra en kvalitativ intervjustudie med sex verksamma lÀrare i skolÄr 7-9 i Àmnet Idrott och hÀlsa, för att fÄ svar pÄ frÄgestÀllningarna: Hur ser de sex intervjuade idrottslÀrarna pÄ begreppet hÀlsa? Hur ser de sex intervjuade lÀrarna pÄ sitt uppdrag att förmedla kunskaper om hÀlsa? För att kunna tolka de intervjuade lÀrarnas svar har vi utgÄtt ifrÄn det salutogena och patogena synsÀttet pÄ hÀlsa.
FrÄn destruktivitet till en fungerande och meningsfull tillvaro. En kvalitativ studie om verksamheten Origos framgÄngsfaktorer.
Den aktuella studien Àmnar identifiera verksamheten Origos framgÄngsfaktorer och undersöka dessa. I studiens inledningsskede utformades fem frÄgestÀllningar utifrÄn intentionen att bemöta detta syfte. FrÄgestÀllningarna Àr som följande: tillmÀts handledaren betydelse och i sÄ fall pÄ vilket sÀtt, tillmÀts gruppen av de andra unga individerna betydelse och i sÄ fall pÄ vilket sÀtt, vilken betydelse tillmÀts den individuella planen, vilken betydelse tillmÀts de individuella samtalen samt hur uppfattas verksamhetens struktur och innehÄll. En kvalitativ metod anvÀndes i form av öppna djupintervjuer utefter en allmÀn intervjuguide. Urvalet bestod av sex individer, tre unga kvinnor och tre unga mÀn i Äldrarna 19-28 Är.
Att leva med bipolÀr sjukdom.
Bakgrund: BipolÀr sjukdom innebÀr perioder av mani och depressioner vilket kan medföra svÄrigheter för personer som drabbats. För att kunna förstÄ och hjÀlpa dessa personer behöver sjukvÄrdspersonal kunskap om hur sjukdomen upplevs och hanteras. Syfte: att belysa hur personer med bipolÀr sjukdom upplever och hanterar sin sjukdom. Metod: En allmÀn litteraturstudie genomfördes med kvalitativa artiklar. Resultat: Personernas instÀllning till diagnosen och behandling varierade och relationen till sjukvÄrdspersonalen var betydelsefull.
 Familjebaserad Korttidsterapi : Beskrivning av en behandlingsmodell och terapeuternas reflektioner
Uppsatsen inleds med en beskrivning av Familjebaserad korttidsterapi sÄsom den bedrivs vid Barn- och ungdomspsykiatrimottagningarna i Falun resp Sundsvall/HÀrnösand, dÀr författarna sjÀlva Àr verksamma. Modellen innehÄller en sÀrskild struktur med urvalsprocess utifrÄn sÀrskilda kriterier och 1-2 samtal som Àr tvÄ timmar inkl paus. Ett salutogent synsÀtt genomsyrar denna familjeterapeutiska modell, dÀr det ocksÄ ingÄr reflektioner för terapeuter och med familj. Ramarna och de olika momenten i behandlingen syftar till att starta och optimera en förÀndringsprocess som familjerna sjÀlva kan arbeta vidare med. Studien syftar till att fÄ en fördjupad beskrivning av modellen samt nÀrmare undersöka hur de verksamma terapeuterna i Falun och Sundsvall/HÀrnösand tÀnker att de pÄverkas av att arbeta med denna modell och vad de tÀnker att de sjÀlva bidrar med som Àr verksamt. Som metod valdes en form av semistrukturerad intervju, s k fokusgruppintervju.
Att strÀva efter den vÀlmÄende arbetsplatsen : Det salutogena ledarskapet och det hÀlsofrÀmjande ledarskapet - en jÀmförande studie av tvÄ utbildningar
Ett gott ledarskap Àr en viktig del för att mÀnniskor ska mÄ bra pÄ sin arbetsplats och prestera vÀl. För att kunna utöva ett gott ledarskap pÄ en arbetsplats krÀvs det erfarenhet och kunskap. Kunskap kan fÄs genom praktiska erfarenheter men Àven genom att vidareutbilda sig. Vi har i den hÀr studien fokuserat pÄ hur tvÄ olika utbildningar ser ut inom det salutogena och det hÀlsofrÀmjande ledarskapet. Chefer och ledare har genomgÄtt utbildningarna i syfte att utveckla sitt ledarskap och sin organisation.
"HÀr lÀr man vÀl bli till man blir jordgubbe" : En studie om attraktivitetsbegreppet i ett bostadsomrÄde utifrÄn ett boendeperspektiv
Antalet Àldre blir idag allt fler och behovet av vÄrd flyttas upp i Äldrarna. Det krÀver att insatser inom ÀldrevÄrd och omsorg hÄller hög kvalité och placerar mÀnniskan i centrum för att skapa förutsÀttningar för Àldre att leva ett vÀrdigt, meningsfullt liv och kÀnna vÀlbefinnande. FrÄgan om mat, trygghet, identitet, social interaktion, anpassning och KASAM Àr faktorer som pÄverkar Àldres tillvaro pÄ Àldreboende. Syftet med studien var att fÄ djupare kunskap och förstÄelse i Àldres livsvÀrld pÄ Àldreboende, hur man som boende upplever sin vardag och vilken betydelse Àldreboendet som institution har för deras hÀlsa. TvÄ livsberÀttelseintervjuer genomfördes under en timme var med tvÄ Àldre, en man och en kvinna boende pÄ ett Àldreboende i Mellansverige.