Jag har i denna undersökning studerat fyra historielÀrares bedömningsunderlag för kursen Historia A pÄ gymnasiet. Syftet med detta Àr att jag vill belysa hur historielÀrare tÀnker om och anvÀnder sig av olika historiska perspektiv i sin undervisning och sin bedömning. För att kunna dela in lÀrarnas examinationsuppgifter utgick jag ifrÄn tre olika kategorier; politisk historia, krigshistoria och kulturhistoria. En intervju genomfördes ocksÄ med varje lÀrare bland annat kring vad som framkommit i min analys.SammanstÀllningen av intervjumaterialet visar att alla fyra lÀrare anser att det kulturella perspektivet skall vÀga tyngst i undervisningen och i examinationsfrÄgorna. De menar framförallt att det Àr viktigt att studera vilka livsvillkor och förutsÀttningar mÀnniskor har levt med genom tiderna.

Bemötande av barn i behov av sÀrskilt stöd - olika perspektiv pÄ pedagogiskt bemötande..

VÄrt syfte med detta examensarbete var att vi ville ta del av nÄgra barns och pedagogers tankar om arbetet med sprÄk och skriftsprÄket. Vi ville Àven höra pedagogernas Äsikter om en sprÄkutvecklande miljö och sjÀlva fÄ en bild av denna vid vÄra observationstillfÀllen. Vi har valt att göra en kvalitativ undersökning genom att observera och intervjua pedagoger och barn i förskoleklass och skolÄr 1. Genom barns och pedagogers svar kom vi fram till att det inte anvÀnds nÄgon sÀrskild metod i sprÄk- och skriftsprÄksinlÀrningen. Vi konstaterar att pedagogerna utgÄr ifrÄn ett sociokulturellt perspektiv.

Syftet med denna studie var att beskriva amningstidens lÀngd (enbart och totalt) samt undersöka om det fanns ett samband mellan amningstidens lÀngd och olika bakgrundsvariabler sÄsom Älder, civilstÄnd, utbildning, paritet och stöd. Ur ett redan insamlat material frÄn 2000-2001 valdes frÄgor som berörde ovan nÀmnda bakgrundsvariabler ut. Antalet kvinnor som ingick i studien var 250. Studien gjordes som en retrospektiv, korrelationsstudie med kvantitativ ansats. Vid sammanrÀkning av resultatet av tiden för enbart amning, fann vi att barnen ammats i medeltal 16 veckor.

Det Ă€r viktigt att alla kan kĂ€nna sig fria att anvĂ€nda den fysiska miljön. För det krĂ€vs bl.a. en god tillgĂ€nglighet. År 2001 antog riksdagen en nationell handlingsplan för handikappolitiken som ger riktlinjer om ökad tillgĂ€nglighet bl.a. ska enkelt avhjĂ€lpta hinder Ă„tgĂ€rdas senast Ă„r 2010.

The purpose of this thesis was to investigate on what perspective or perspectives university teachers and librarians at a medium-sized university in Sweden base their view on information literacy. More specifically, how do the respondents view their own information literacy and what opinions they have of their students? information literacy as professionals. Three perspectives are used to interpret the results, the sociocultural perspective, the phenomenographical perspective and the behavioristic perspective.The method used is semi structured interviews with three university teachers and three librarians.Both librarians and teachers emphasize the importance of information literacy, for themselves as well as for students. The information literacy of the librarians involves being well acquainted with the subjects of the students.

Syftet med denna rapport Àr att undersöka hur den nya sÀrskilda taktiken vid ingripande mot folkmassa (IMF) kommer att se ut. Eftersom det hÀr arbetssÀttet Àr sÄ pass nytt och Ànnu inte trÀtt ikraft, har det mesta av materialet som vi tagit del av kommit frÄn en RPS-rapport som utarbetats av personer i den nationella arbetsgruppen, samt frÄn en intervju med en person som kommer att beröras av resultatet i rapporten. Vi har utifrÄn materialet valt att begrÀnsa oss till fem frÄgestÀllningar, varför vill man byta frÄn den gamla IMF till den nya sÀrskilda taktiken, vilka Àr förÀndringarna i taktiken, vilka förÀndringar införs i polismannens kroppsskyddsutrustning, vilka förÀndringar införs betrÀffande de fordon som anvÀnds, vilken nytta skulle ett maskeringsförbud göra?. Med detta bakgrundsmaterial sÄ har vi kommit fram till att huvudskÀlet till varför RPS vill byta taktik, Àr att förhindra att nya situationer uppstÄr likt den som intrÀffade i Göteborg 2001.

Den 11 september 2001 förÀndrades vÀrlden. USA var inte lÀngre skyddat av stora hav utan var nu sÄrbart för anfall. En ny vÀrld krÀvde nya krig och de gamla doktrinerna för rÀttfÀrdigande av krigföring och nationalstatens suverÀnitet sattes ur spel i sökandet efter terrorister.Efter att Talibanregimen var störtad i Afghanistan var det största hotet mot USA sÀkerhet och vÀrldens fred diktaturen i Irak och diktatorn Saddam Hussein. Man sökte nu ett rÀttfÀrdigande av en militÀr invasion av Irak och presidentens retorik sökte med snabbt legitimitet i teorierna om rÀttfÀrdiga krig.Det nya amerikanska försvarsdoktrinen krÀvde en modig retorik för att rÀttfÀrdiga det kontroversiella beslutet om att ? efter mÄnga Är ? avsÀtta den Irakiska diktatorn.GrÀnsen mellan mod och dumdristighet Àr hÄrfin.

This thesis has been made in cooperation with Forsheda StÄlverktyg AB which develops and manufactures injection moulds and diecasting tools. The main concern has been their Trading-system which provides them with considerable amount of quality lost function.Focus has to however be put on the analysis of the Trading-system due to the fact that this has previously meant various quality issues for the company.This thesis treats quality assurance of the Trading-system, identification of the problems in the process and improvements of these problems.Quality assurance is carried out when a company detects that their quality based costs become too high. Quality based cost are? the costs that would disappear if a company's products and its different operational processes were absolute? (Sörqvist, 2001 p.30, free translation from Swedish). High quality based costs often result in increased quality problems, which can lead to substantial economic loss for the company.This work has resulted in a thorough review of the Trading-system whereupon problems have been identified.

"Hen" har det skrivits mycket om i populÀrkulturella skrifter samt diskuterats om i debatter och i radioprogram, men ordet har inte i stor utstrÀckning avhandlats i en akademisk kontext. Jag kÀnner att det Àr nödvÀndigt att analysera "hen" ur ett teoretiskt perspektiv, och fÄ kunskap om hur begreppets anvÀndande i förskolan skulle fungera. Syftet med denna studie Àr att fÄ kunskap om hur barn pÄ förskolan reagerar pÄ begreppet "hen" i ett socialt och sprÄkligt sammanhang.Som förskolepedagog har jag förmÄnen att fÄ arbeta med barn och kan via min roll utföra en mindre typ av studie pÄ en mindre barngrupp för att fÄ svar pÄ följande:Hur ser barn pÄ anvÀndandet av begreppet "hen", vad Àr deras perspektiv pÄ ordet, och hur reagerar de pÄ begreppet i förskolemiljön?För att utöka kunskap om barnens perspektiv pÄ begreppet Àr deltagande observation valt som vetenskaplig metod. Denna utförs tillsammans med förskolans barn i förskolans miljö i olika aktiviteter och sammanhang.

Bakgrund och problem: Vikten av att marknadsföra varumÀrken har lÀnge varit kÀnd menpÄ senare Är har företag Àven insett att de har att vinna pÄ att marknadsföra sig somarbetsgivare. Det hÀr sÀttet att marknadsföra sig pÄ och skapa ett arbetsgivarvarumÀrkekallas i teorin pÄ engelska för Employer Branding och bestÄr av tre delar; attrahera,rekrytera och behÄlla personal. PÄ möten med personalchefen pÄ fallföretaget har detframkommit att företaget upplever att de har svÄrare att behÄlla personal Àn tidigare.Ytterligare en fundering som har kommit fram i vÄra diskussioner med företaget Àr hurföretagets produktvarumÀrken pÄverkar företagets arbetsgivarvarumÀrke.Syfte: Uppsatsens syfte Àr att beskriva och jÀmföra det internt och externt upplevdaarbetsgivarvarumÀrket hos fallföretaget Cloetta Fazer. Vi vill vidare analysera om nÄgot iCloetta Fazers arbetsgivarvarumÀrke skulle kunna vara anledningen till den upplevt högapersonalomsÀttningen.AvgrÀnsning: Vi har avgrÀnsat oss till ett av koncernens dotterbolag, Cloetta Fazer SverigeAB. Vi har Àven teoretiskt avgrÀnsat oss till en del av arbetsgivarvarumÀrkesbyggande, nÀmligen att behÄlla personal.Metod: Uppsatsen bygger pÄ en kvalitativ fallstudie med ett holistiskt perspektiv och ett hermeneutiskt förhÄllningssÀtt.

The main issue of the essay were to create a picture of how the Swedish Armed Forces is and are supposed to be controlled with documents within the field of personnel management. The documents that are at hand in the essayÂŽs field of problem, ?personnel idea? and ?personnel policy?, does not show a unitary or apparent picture of how control are meant to be executed; for which reason an explorative examination turned out to be important. Data was collected with interviews as a method. The persons interviewed have had different roles in the essayÂŽs field of problem.

Syftet med min studie Àr att undersöka hur flickor/kvinnor och pojkar/mÀn framstÀlls i den barnlitteratur som presenteras för barn genom höglÀsning i förskolan. Detta för att bidra med kunskap om genus i barnlitteraturen, vilket bidrar till att jag som pedagog utvecklar ett kritiskt förhÄllningssÀtt till de böcker jag vÀljer att erbjuda barnen. Genom analys av tre olika bilderböcker har jag sökt svar pÄ hur manliga och kvinnliga karaktÀrer skildras, hur man kan urskilja könsstereotypa markörer och om litteraturen bekrÀftar eller överskrider och utmanar könsstereotyper. Jag har nÀrmat mig mitt material utifrÄn en kvalitativ forskningsansats. Jag har Àven anvÀnt mig av analysmetoder, vilka har hjÀlpt mig att hÄlla mig inom ramen för det jag ville undersöka. TvÄ olika teorier, Hirdmans teori om genussystemet (2001; 2007) och Connells maskulinitetsteori (2008),  har gett mig möjlighet att förstÄ de resultat som mitt material visat.

Samuel P. Huntingtons bok The Clash of Civilizations and the Remaking of World Order har Ànda sedan utgivningen 1996 varit föremÄl för en stor debatt inom flera akademiska fÀlt. I samband med attackerna mot World Trade Center i september 2001 och USA:s krig mot Irak som inleddes pÄ vÄren 2003 pÄnyttföddes intresset för Huntingtons bok.Jag har utifrÄn en diskursteoretisk utgÄngspunkt jÀmfört Huntingtons bok med Bushadministrationens uttalanden i samband med krigsutbrottet med syftet att undersöka vilka likheter som finns dem emellan samt vad dessa likheter kan ha inneburit för vÀsterlÀndska och muslimska identiteter. Mina resultat visar att de skiljer sig Ät i sina respektive identitetskonstruktioner, dÀr Huntington strikt fokuserar pÄ religionens roll medan Bush skapar en vÀsterlÀndsk identitet kring begreppet frihet och en motidentitet kring begreppet terror, men att de har en gemensam nÀmnare i deras fiendebilder, dÀr grova generaliseringar prÀglar deras framstÀllningar..

Syftet med studien Àr att synliggöra barns uppfattningar av förskolegÄrden med utgÄngspunkt i forskningsfrÄgorna: Finns det omrÄden pÄ förskolegÄrden som barnen anser vara mer eller mindre attraktiva att vara pÄ? Samt Om sÄ Àr fallet, vad kan detta bero pÄ? En kvalitativ intervjustudie genomfördes i form av samtalspromenader pÄ en förskola dÀr barn i fyra till fem Ärs Älder intervjuades i par. Materialet har efter intervjuerna sammanstÀllts utifrÄn de olika uppfattningarna barnen framförde. Vi har i arbetet valt att utgÄ ifrÄn begreppen barnperspektiv och barns perspektiv som en teoretisk utgÄngspunkt och anvÀnda en fenomenografisk inspirerad forskningsansats vid analysen av studiens resultat, dÄ fokus har varit variationen av barns uppfattningar. Resultatet visade en stor variation i barnens uppfattningar av förskolegÄrden vilket sammanstÀlldes med hjÀlp av att kategorisera barnens uppfattningar i tre rubriker; Attraktiva omrÄden pÄ förskolegÄrden, Mindre attraktiva omrÄden pÄ förskolegÄrden samt Avskilda platser pÄ förskolegÄrden.