Flushing Àr samlingsnamnet för tillskottsutfodring med fodermedel med högt energiinnehÄll i syfte att förbÀttra den reproduktiva förmÄgan hos djur. Metoden anvÀnds aktivt pÄ flera av lantbrukets djur men fokus för det hÀr arbetet Àr frÀmst fÄr och nötkreatur dÄ de allra flesta studier gjorts pÄ dessa djurslag. DÀrefter diskuteras den eventuella anvÀndbarheten av metoden för hund, dÀr det vetenskapliga underlaget Àr begrÀnsat. I försök pÄ fÄr och nötkreatur anvÀnds vanligen kolhydrater, fetter eller proteiner som flushingdiet och dÄ ofta i form av glukos, palmitinsyra eller linolsyra samt lupiner. TillvÀgagÄngssÀttet Àr ofta, i försökssammanhang, att erbjuda djuren extra foder utöver det som tÀcker det basala nÀringsbehovet en eller tvÄ östralcykler före planerad betÀckning. Fodergivan ökas olika mycket beroende pÄ försöksutformning men en ökning med ca 1,5 % av kroppsvikten Äterkommer i flera försök. Det man avser att pÄverka Àr östrusbeteende samt duration och intervall av detsamma, oocytmognad, blastocystutveckling, prenatal överlevnad, antal och livsduglighet hos avkomman samt Àven lÄngsiktig pÄverkan pÄ ett genetiskt plan. För att utvÀrdera resultaten av metoden anvÀnder man sig av olika mÀtbara parametrar med vissa generellt Äterkommande i de flesta försök. Vanligt Àr att man uppskattar djurets nÀringsstatus vid början av försöket med utgÄngspunkt frÄn Body Condition Score-skalan som gÄr frÄn 1-5 (frÄn kraftigt undernÀrt till kraftigt överviktigt). Vikt anvÀnds antingen istÀllet för BCS eller som kompletterande information för att rÀkna ut en exakt fodergiva.

Informationsflödet Àr stort i dagens samhÀlle, stora delar av det innehÄller information om sex och samlevnad. SamhÀllet och skolan ska spegla varandra, dÀrför behöver sex och samlevnad ha en sjÀlvklar roll i skolan. Syftet Àr att undersöka vilka uppfattningar pedagoger har om sex- och samlevnadsundervisning i skolÄr 5 och 6, hur de vÀljer lÀrandeobjekt och vad de tar upp. Uppsatsen utgÄr frÄn ett variationsteoretiskt perspektiv med fokus pÄ begreppet lÀrandeobjekt som handlar om vad som ska behandlas pÄ lektioner. Undersökningen har en kvalitativ ansats genomförd i form av intervjuer med nio lÀrare som undervisat i sex och samlevnad.

The character of a pattern carries through to the context in which it is placed. Each pattern tells a story. By interpreting our surroundingenvironments we become inspired, and the patterns in turn can become part of our own narratives. This project was fuelled by my fascination and desire to explore patterns. My method of exploration was based on prior knowledge of patterns and interior design.The question became how can I apply my knowledge of interior design to pattern design and how could I best translate the brief intoa language of colour and shapes? The aim was to develop my knowledge of pattern design as well as to use this opportunity to combine my design methods with those of a professional designer.

Denna uppsats handlar om bedömningar i Matematik A pÄ gymnasiet. En empirisk undersökning i form av enkÀt och intervjuer har gjorts för att fÄ inblick i hur gymnasielÀrare i matematik tÀnker kring och anvÀnder för typer av bedömningar. Uppsatsen behandlar vilka faktorer som kan pÄverka lÀrares val av bedömningsform samt vad lÀrare vÀrderar vid betygsÀttning. UtifrÄn styrdokumenten framgÄr tydligt att lÀrare ska göra en allsidig bedömning av elevens kunskap, dÀr eleven fÄr visa pÄ bÄde muntliga och skriftliga matematiska resonemang. Skolan ska Àven strÀva mot att eleven ska fÄ visa dessa resonemang bÄde enskilt och i grupp.

Amyotrofisk Lateral Skleros, ALS, Àr en neurologisk sjukdom vilken leder till att samtliga kroppens muskler förtvinas och dör. DÄ sjukdomen saknar bot blir all behandling symptomatisk och individuellt anpassad för varje enskild persons behov. I denna systematiska litteraturstudie har det sökts efter olika sÀtt att stötta denna patientgrupp dÄ syftet att belysa hur vi som personal kan hjÀlpa och stötta personer med ALS relaterad dysfagi och andningsproblem till en sÄ bra tillvaro som möjligt skulle belysas.Författarna har funnit att omvÄrdnaden sÀllan sÀtts i fokus. Det Àr istÀllet de lösningar som tar bort symtomet som fÄtt fokus i flertalet av de artiklar som granskats. Att hjÀlpa dessa personer till trygga och oberoende mÀnniskor som kan fortsÀtta att leva istÀllet för som mÄnga av artiklarna visade dÄ det gjordes insatser som ledde till att personerna blev mer bundna till sina anhöriga och sina vÄrdare..

Denna studie syftar till att granska hur sociala strukturer pÄverkar nyanlÀnda elevers skolsituation. I huvudsak handlar det om hur etnicitet, ras och genus processas i skolans vardag. Undersökningen har genomförts med hjÀlp av kvalitativ metod i form av intervjuer med nyanlÀnda elever och lÀrare samt observationer pÄ plats i skolan. Resultatet visar att strukturer processas i skolan i form av förestÀllningar baserade pÄ etnicitet, ras och genus som upprÀtthÄller grupperingar och en rangordning mellan eleverna. Strukturer möter ocksÄ de nyanlÀnda eleverna i form av en tydlig norm om ensprÄkighet pÄ bekostnad av att elevernas förstasprÄk och tidigare kunskaper osynliggörs och undervÀrderas.

Uppsatsen Àr till formen en reflekterande vetenskaplig essÀ som undersöker akutsjuksköterskans yrkespraktik. Den egna erfarenheten gestaltad i form av en berÀttelse frÄn ett arbetspass pÄ sjukhuset Àr i fokus och undersökningen tar sitt avstamp i den. Det som belyses Àr de olika kunskapsformer som akutsjuksköterskan lutar sig mot nÀr hon anvÀnder sin "kliniska blick"och hur de samverkar och Àr beroende av varandra. Kunskapsformerna Àr hÀmtade frÄn Aristoteles kunskapsbegrepp och stort utrymme ges till den praktiska kunskapen och den praktiska klokheten, som av Aristoteles benÀmndes fronesis. Texten undersöker ocksÄ det för sjuksköterskan centrala begreppet omvÄrdnad utifrÄn den egna erfarenheten.

Denna studie bygger pÄ elevernas syn och uppfattningar kring hÀlsa och hur hÀlsa berörs i Àmnet idrott och hÀlsa. MÄnga studier handlar om lÀrarens syn pÄ hÀlsobegreppet i Àmnet och inte pÄ elevens syn. Syftet med vÄr studie Àr att se hÀlsa ur ett elevperspektiv, för att uppnÄ vÄrt resultat har vi intervjuat trettiotvÄ gymnasieelever för att fÄ reda pÄ deras uppfattningar om hur Àmnet ges i uttryck i undervisningen. Resultatet pekar pÄ att eleverna ser hÀlsa ur ett fysiskt och psykiskt perspektiv, men att undervisningen i Àmnet mest berör den fysiska aktiviteten och aspekten. Eleverna tycker att hÀlsobegreppet i Àmnet Àr viktigt och borde beröras mer Àn vad det gör i undervisningen.

Studiens syfte har varit att beskriva och analysera kunskapen kring meningen med ungdomars anvÀndning av alkohol och droger sÄ som den beskrivs i ett urval av forskningslitteraturen. De frÄgor som har varit i fokus Àr; hur beskrivs och diskuteras ungdomars alkohol och droganvÀndning i forskningslitteraturen samt vilka preventiva strategier diskuteras i forskningslitteraturen för att förebygga ungdomars anvÀndning av alkohol och droger. Studien har utförts i form av en selektiv kunskapsöversikt och bygger pÄ ett urval av svensksprÄkig forskningslitteratur. Huvudinriktningen har varit att diskutera betydelsen av alkohol och droger för ungdomar samt att föra en diskussion kring olika preventiva strategier. Resultaten visade pÄ ett samband mellan personlighet, identitet samt alkohol- och drogbruk.

Denna studie bestÄr av en fallstudie av Àldreomsorgen i Uppsala kommun med syfte att utreda hur delaktigheten och medvetenheten i budgetprocessen pÄverkar organisationens effektivitet. I en kommun arbetar bÄde förtroendevalda och tjÀnstemÀn sÄ det finns flera intressenter gÀllande hur resurserna ska fördelas ut till det olika verksamheterna vid framlÀggningen av budgeten. Budgetuppföljningen sker pÄ flera nivÄer i organisationen kontinuerligt under Äret i samarbete mellan förtroendevalda och tjÀnstemÀn.    Metoden för att samla in data bygger pÄ befintlig litteratur och semistrukturerade intervjuer med nyckelpersoner pÄ tre olika organisatoriska nivÄer i Àldreomsorgen i Uppsala kommun. Den teoretiska referensram som studien utgÄtt ifrÄn Àr intressentmodellen inom ramen för budgetens olika syften och med fokus pÄ effektivitet.    Det Àr mÄnga som Àr delaktiga i den kontinuerliga budgetprocessen i Uppsala kommun. Det kan sÀgas att det bÄde bland förtroendevalda och tjÀnstemÀn finns ett stort fokus pÄ att öka medvetenheten om budgetprocessen för att kunna öka organisationernas effektivitet i att uppnÄ de mÄl som kommunfullmÀktige har satt upp för verksamheten. .

NĂ€r det pulserar i cirkustĂ€ltets hjĂ€rta sprids vibrationerna Ă€ven vidare till publiken, som bĂ€r med sig upplevelsen och styrkan hem.Cirkus Cirkör jobbar med cirkusformens hjĂ€rta, de vibrationer som publiken bĂ€r med sig hem och som ger dem ny energi och inspiration. Deras vision Ă€r att sprida dessa vibrationer till smĂ„ mĂ„nga som möjligt.ÅskĂ„darna fĂ„r en ny plats i cirkusformen, dĂ„ de i den nya hallen placeras i fokus, centralt i byggnaden, och fĂ„r chansen att vara del av det pulserande hjĂ€rta de sĂ„ lĂ€nge inspirerats av.Vibrationerna sprider sig ut i byggnaden och varje enhet av byggnaden fĂ„r ett eget pulserande liv. Det tydliggörs i dess exteriöra form och material. Byggnadens eget engagemang attraherar och inspirerar ankommande besökare.En artist mĂ„ste alltid sikta mycket högre Ă€n vad hen önskar nĂ„, för att lyckas med det som redan frĂ€n början verkar omöjligt.Den nya cirkusbyggnaden har försetts med ett pulserande hjĂ€rta som för bĂ„de artister och Ă„skĂ„dare vidare mot nya höjder. Trappans storhet gör den till en naturlig mötesplats och en central del av byggnaden och dess verksamhet.

FöretagsförvÀrv har blivit ett allt vanligare tillvÀgagÄngssÀtt för företag att vÀxa och bli mer konkurrenskraftiga. MÄnga tidigare studier har fokuserat pÄ vad som sker organisatoriskt med de företag som slÄs samman vid ett förvÀrv, samt hur detta pÄverkar företagskulturen. Mindre fokus har riktats pÄ vad som hÀnder med de involverade företagens nÀtverksstrukturer i form av kunder och leverantörer. Syftet med denna studie Àr dÀrför att studera hur relationer till kunder och leverantörer pÄverkas av ett företagsförvÀrv samt undersöka huruvida syftet med förvÀrvet pÄverkar eventuella nÀtverksförÀndringar. Den metod som ligger till grund för studien Àr en multipel fallstudie dÀr fyra företagsförvÀrv har granskats.

Internet Àr ett globalt nÀtverk som förser en anvÀndare med ofantliga mÀngder information. Internet ger Àven anvÀndaren den unika möjligheten att sjÀlv publicera sin information utan nÄgon form av kontroll. Den möjligheten har gjort att mycket missvisande och falsk information finns tillgÀnglig pÄ Internet. Det Àr helt upp till anvÀndaren att försöka avgöra om informationen Àr sann, giltig och korrekt, det vill sÀga trovÀrdig, frÄgan Àr bara om anvÀndaren gör det?Följande examensarbete har undersökt om en erfaren InternetanvÀndare utför nÄgon form av kÀllkritisk granskning, eller överhuvudtaget funderar över trovÀrdigheten hos information frÄn webben.

Syftet med uppsatsen Àr att beskriva en relation mellan ett svenskt tillverkningsföretag och ett kroatiskt distributörsföretag pÄ den kroatiska livsmedelsmarknaden. För att besvara detta syfte gjordes en fallstudie av relationen mellan det svenska tillverkningsföretaget PÄgen och det kroatiska distributionsföretaget Friva Galeb. TillvÀgagÄngssÀttet var av kvalitativ design dÀr data samlades in via intervjuer med nyckelpersoner pÄ bÄda företagen och med relevant information frÄn artiklar och undersökningar. Uppsatsen utgick frÄn en analysmodell som skapades utifrÄn befintlig teori. Undersökningen kom fram till att Friva Galeb och PÄgen har en lÄngsiktig relation med tydlig rutin och rollfördelning.

BakgrundBarns rÀttigheter i relation till förskolans matsituationer Àr i fokus i denna studie. Forskningen pekar pÄ flera betydelsefulla begrepp som exempelvis ömsesidigt perspektivtagande, erkÀnnande av barnet som person, barnsyn, barnperspektiv och pedagogers förhÄllningssÀtt, vilka beskrivs som viktiga dÄ barnen utvecklar sin förstÄelse för demokrati. Förskolans ledande styrdokument synliggör och förtydligar det ansvar som vilar pÄ förskolans pedagoger för barnens demokratiutveckling.SyfteSyftet med studien Àr att skapa kunskap kring hur demokrati, med specifik fokusering pÄ barns rÀttigheter, kommer till uttryck i matsituationen i förskolan. Mer specifikt fokuseras i studien pÄ hur förskollÀrare resonerar kring barns rÀttigheter i relation till förskolans matsituationer.MetodFör att samla empiri till den hÀr studien har en kvalitativ halvstrukturerad intervju anvÀnts som metod. Vid genomförandet av intervjuerna anvÀndes fÄ och öppna intervjufrÄgor.